Bài 28. Biên bản

Chào mừng
Quý thầy cô và các em học sinh
Giáo Viên: Võ Mỹ Lệ
TRƯỜNG THCS KẾT ĐOÀN
ĐỘI TNTP HỒ CHÍ MINH BIÊN BẢN SINH HOẠT CHI ĐỘI
Tuần : 6
Khai mạc lúc 10 giờ, ngày 07 tháng 10 năm 2005.
Thành phần tham dự: 43 đội viên chi đội 9D.
Đại biểu: Trần Thị Thanh Hà – Liên đội trưởng.
Chủ tọa: Lê Thành Sơn.
Thư kí: Phan Thị Thùy Linh.
NỘI DUNG SINH HOẠT
(1)Bạn Lê Thành Sơn thay mặt ban chỉ huy chi đội đánh giá hoạt động của chi đội trong tuần qua.
- Về học tập:
Toàn chi đội học tập chăm chỉ.
Vẫn còn một số bạn nói chuyện riêng trong giờ học môn Tiếng Anh, môn Địa lí
- Về nề nếp, vệ sinh môi trường:
Vẫn còn hiện tượng không mặc đồng phục, ăn mặc chưa chỉnh tề.
(2) Ý kiến của các bạn dự họp:
- Phê bình một số bạn cán sự lớp chưa nghiêm túc trong sinh hoạt.
- Cần chăm chỉ học tập để chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam.
(3) Phát biểu của đại biểu Trần Thị Thanh Hà:
- Biểu dương sự cố gắng của chi đội 9D.
- Tán thành ý kiến tổ chức tháng thi đua học tập chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam.
(4) Bạn Lê Thành Sơn phổ biến công tác Đội tuần tới.
- Buổi sinh hoạt chi đội kết thúc vào lúc 10 giờ 45 phút.
Chủ tọa Thư kí
Lê Thành Sơn Phan Thị Thùy Linh
BỘ CÔNG AN CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
CÔNG AN TP HÀ NỘI Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số: ….BB/TLTV, PT -------------------------------------- BIÊN BẢN TRẢ LẠI GIẤY TỜ, TANG VẬT, PHƯƠNG TIỆN VI PHẠM HÀNH CHÍNH CHO CHỦ SỞ HỮU, NGƯỜI QUẢN LÍ HOẶC NGƯỜI SỬ DỤNG HỢP PHÁP
Căn cứ Điều 46, Điều 57, Điều 61 Pháp lệnh xử lí vi phạm hành chính ngày 02 tháng 07 năm 2002; - - Căn cứ Quyết định/ Biên bản số:……..ngày ……tháng……năm ……..do:
Ông ( bà):……………………………….
Chức vụ:………………………………..
kí về việc:………………………………..
Hôm nay, hồi……..giờ…….phút,…….ngày………tháng ……….năm……….
Tại:………………..
Tôi: …………………….Cấp bậc :…………………..Chức vụ:……………………
Đơn vị công tác :…………………………….
- Tiến hành lập biên bản trả lại giấy tờ, tang vật, phương tiện vi phạm hành chính cho ông ( bà ) hoặc tổ chức :……………..là:………….
giấy tờ, tang vật, phương tiện.
Biên bản được lập thành hai bản có nội dung và giá trị như nhau. Một bản được giao cho cá nhân, đại diện tổ chức vi phạm và một bản lưu hồ sơ. Ông, bà ( hoặc tổ chức ) có tên trên đã nhận đầy đủ số giấy tờ, tang vật, phương tiện vi phạm hành chính nêu trên.
Biên bản lập xong hồi…….giờ…..phút cùng ngày, đã đọc lại cho những người có tên nêu trên cùng nghe công nhận đúng và cùng kí tên dưới đây.
NGƯỜI VI PHẠM NGƯỜI LẬP BIÊN BẢN
(HOẶC ĐẠI DIỆN TỔ CHỨC VI PHẠM) ( Kí và ghi rõ họ tên )
( Kí và ghi rõ họ tên )
Nơi cư trú ( hoặc địa chỉ ): ………………….
Nghề nghiệp ( hoặc lĩnh vực hoạt động )……………………….
- Giấy tờ, tang vật, phương tiện vi phạm hành chính được trả lại bao gồm :.....
2) Yêu cầu
( ND, HT)
Số liệu, sự kiện: chính xác, cụ thể (…).
Ghi chép: trung thực, đầy đủ, không suy diễn.
Thủ tục: ( chặt chẽ ).
Lời văn: ngắn gọn, chính xác.
Đúng mẫu.
3) Một số biên bản
thường gặp
Hội nghị: Họp cán bộ lớp, Đại hội liên Đội,…
Sự kiện pháp lí: vi phạm luật lệ giao thông, kiểm kê Thư viện…
Bàn giao: giữa người mới nhận nhiệm vụ và người chuyển đi.
II./ Bố cục, cách viết biên bản:
1.)Phần mở đầu:
( 4 mục )
Quốc hiệu, tiêu ngữ (sự vụ, hành chính ).
Tên biên bản ( nêu rõ nội dung chính).
Thời gian, địa điểm .
Thành phần tham dự ( chức trách ).
2.)Phần nội dung:
3.) Phần kết thúc:
Thời gian kết thúc.
Chữ kí, họ tên (Thành viên có trách nhiệm chính ).
Văn bản, hiện vật kèm theo ( nếu có).
Giống nhau: Cách trình bày và một số mục cơ bản.
Khác nhau: Nội dung cụ thể.
Diễn biến, kết quả của sự việc.
GHI NHỚ
• Biên bản là loại văn bản ghi chép một cách trung thực chính xác, đầy đủ một sự việc đang xảy ra hoặc vừa mới xảy ra. Người ghi biên bản chịu trách nhiệm về tính xác thực của biên bản.
• Tùy theo nội dung của từng sự việc mà có nhiều loại biên bản khác nhau: biên bản hội nghị, biên bản sự vụ,…
• Biên bản gồm có các mục sau:
- Phần mở đầu ( phần thủ tục): Quốc hiệu và tiêu ngữ ( đối với biên bản sự vụ, hành chính), tên biên bản, thời gian, địa điểm, thành phần tham dự và chức trách của họ.
- Phần nội dung: Diễn biến và kết quả của sự việc.
- Phần kết thúc: Thời gian kết thúc, chữ kí và họ tên của các thành viên có trách nhiệm chính, những văn bản hoặc hiện vật kèm theo ( nếu có ).
• Lời văn của biên bản cần ngắn gọn, chính xác .
Luyện tập
Bài tập 1: Nhận biết những tình huống, những trường hợp cần viết biên bản.
a) Diễn biến và kết quả của Đại hội chi đội.
c) Một tai nạn giao thông.
d) Nghiệm thu phòng thí nghiệm.
Bài tập 2: Kể tên các mục của một biên bản thông thường: Cuộc họp thông thường.
- Phần mở đầu: Tên biên bản; thời gian, địa điểm; thành phần tham dự.
- Phần nội dung: Diễn biến và kết quả của sự việc.
- Phần kết thúc: Thời gian kết thúc, chữ kí và họ tên của các thành viên có trách nhiệm chính.
Thảo luận nhóm ( 3 phút)
* Câu hỏi ): Nêu tên một số loại biên bản và các mục không thể thiếu khi viết biên bản.
+Nhoùm 1,2: .Bieân baûn hoäi nghò, phaàn môû ñaàu.
+Nhoùm 3,4: .Bieân baûn söï kieän phaùp lí, phaàn noäi dung.
+Nhoùm 5,6:Bieân baûn baøn giao,phaàn keát thuùc.
Bài tập 3: Nêu được tên một số loại biên bản và các mục không thể thiếu khi viết biên bản.
Tên một số loại biên bản:
+ Hội nghị, đại hội: Họp cán bộ lớp, họp Phụ huynh học sinh, họp lệ sư phạm, Đại hội Liên đội,…
+ Biên bản sự kiện pháp lí: Biên bản ghi lại sự việc mất trộm, vi phạm luật lệ giao thông, kiểm kê thư viện….
+ Biên bản bàn giao: giữa người mới nhận nhiệm vụ và người chuyển đi nơi khác.
- Các mục không thể thiếu
+ Phần mở đầu: Quốc hiệu và tiêu ngữ ( sự vụ, hành chính; tên biên bản; thời gian, địa điểm; thành phần tham dự.
+ Phần nội dung: Diễn biến và kết quả của sự việc.
+ Phần kết thúc: Thời gian kết thúc; chữ kí và họ tên chủ tọa, thư kí ( hội nghị ), đại diện các bên ( sự vụ).
Theo em bức tranh nào thể hiện tình huống phải viết biên bản ?
Lập biên bản về việc vi phạm an toàn giao thông
-L?p tru?ng: Thua cô, l?p mình mu?n di tham quan,chúng em ph?i l�àm th? t?c gì?
Tai nạn giao thông
Hướng dẫn tự học và chuẩn bị bài mới
Hướng dẫn tự học:
Viết một biên bản hoàn chỉnh, đúng quy cách ( đọc kĩ bài tập 1 mục II của bài luyện tập viết biên bản – SGK trang 134, 135 ).
2) Chuẩn bị bài mới: Rô-bin-xơn ngoài đảo hoang SGK trang 127.
Đọc kĩ đoạn trích, chú thích, câu hỏi trong SGK.
Nắm được nét chính về tác giả, tác phẩm, tóm tắt được truyện.
Trả lời câu hỏi:
+ Hoàn cảnh sống của Rô-bin-xơn như thế nào ? ( chú ý trang phục, trang bị, diện mạo,…).
+ Ý chí, nghị lực và tinh thần của Rô-bin- xơn ra sao ?
Trao đổi: + Xác định ngôi kể, nhân vật kể và ngôn ngữ truyện.
+ Qua đoạn trích, taùc giả ca ngợi điều gì ?
TRÂN TR?NGCÁM ON QUÍ TH?Y CÔ VÀ CÁC EM
H?C SINH