Bài 27. Tiêu hóa ở dạ dày

KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
ĐẾN DỰ TIẾT SINH HỌC LỚP 8
LÊ THỊ NGỌC KIÊM
1/ Loại thức ăn được biến đổi về mặt hoá học trong khoang miệng là:
a- Prôtêin, tinh bột, lipit. b- Tinh bột chín.
c- Prôtêin, tinh bột, hoa quả. d- Bánh mì, dầu thực vật.
KIỂM TRA MIỆNG
2/ Về mặt sinh học, thành ngữ "nhai kĩ no lâu" có ý nghĩa gì ?
a- Nhai kĩ thì ăn được nhiều hơn.
b- Nhai kĩ làm thức ăn biến đổi thành những phần tử rất nhỏ, tạo điều kiện cho các enzim phân giải hết thức ăn, do đó có nhiều chất nuôi cơ thể hơn.
c- Nhai kĩ thời gian tiết nước bọt lâu hơn.
d- Nhai kĩ tạo cho ta cảm giác ăn nhiều nên no lâu
3/ Điền vào chỗ trống cho câu sau:

Thức ăn được nuốt xuống thực quản nhờ hoạt động chủ yếu của. . . . . .và được đẩy qua thực quản xuống dạ dày nhờ hoạt động của . . . . . . . . . . .

lưỡi
các cơ thực quản
TIÊU HOÁ Ở DẠ DÀY
TIẾT 28:
I- CẤU TẠO DẠ DÀY:
Đọc TT, quan sát H 27-1 phần I cấu tạo dạ dày SGK/87.
Thảo luận nhóm 2 HS - 3 phút
Trình bày các đặc điểm chủ yếu của dạ dày?
Tâm vị
Niêm mạc
Tế bào tiết chất nhày
Tế bào tiết pepsinôgen
Tế bào tiết HCl
Môn vị
Tuyến vị
3 lớp cơ
Bề mặt bên trong dạ dày
Các lỗ trên bề mặt
lớp niêm mạc
Hình 27.1: Cấu tạo dạ dày và lớp niêm mạc của nó
Cấu tạo trong
Tâm vị
Thực quản
Môn vị
Tá tràng
Lớp niêm mạc trong cùng
Lớp cơ
Cơ dọc
Cơ chéo
Cơ vòng
Lớp dưới niêm mạc
Lớp màng ngoài
Quan sát lát cắt từ ngoài vào trong thành dạ dày gồm mấy lớp? Là những lớp nào?
2. Lớp cơ có đặc điểm gì? Gồm mấy lớp?
3. Lớp niêm mạc có đặc điểm gì?
1. Quan sát lát cắt từ ngoài vào trong thành dạ dày gồm mấy lớp? Ñoù là những lớp nào?
- Dạ dày gồm 4 lớp: Lớp màng bọc bên ngoài; Lớp cơ;
Lớp dưới niêm mạc; Lớp niêm mạc trong cùng.
2. Lớp cơ có đặc điểm gì? Gồm mấy lớp?
- Lớp cơ dày và khoẻ gồm: Cơ dọc(ở ngoài), Cơ vòng(ở giữa), Cơ chéo (ở trong)
3. Lớp niêm mạc có đặc điểm gì?
- Chứa nhiều tuyến tiết dịch vị.
TIÊU HOÁ Ở DẠ DÀY
TIẾT 28:
I- CẤU TẠO DẠ DÀY:
TIÊU HOÁ Ở DẠ DÀY
TIẾT 28:
I- CẤU TẠO DẠ DÀY:
Dạ dày hình túi, dung tích khoảng 3 lít.
- Thành dạ dày có 4 lớp: Lớp màng ngoài, lớp cơ, lớp niêm mạc và lớp niêm mạc trong cùng.
+ Lớp cơ dày, khỏe gồm 3 lớp: Cơ dọc, cơ vòng và cơ chéo.
+ Lớp niêm mạc: nhiều tuyến tiết dịch vị.
+ Căn cứ vào đặc điểm cấu tạo, dự đoán xem ở dạ dày có thể diễn ra các hoạt động tiêu hoá nào?
TIÊU HOÁ Ở DẠ DÀY
TIẾT 28:
I- CẤU TẠO DẠ DÀY:
II- TIÊU HÓA Ở DẠ DÀY:
II. Tiêu hoá ở dạ dày
Hình 27.2: Thí nghiệm bữa ăn giả của chó
.
Thức ăn
dịch vị
Thảo luận
1.Mục đích của thí nghiệm?



2 .Kết quả thí nghiệm?
Tìm hiểu cơ chế tiết dịch vị ở dạ dày và nghiên cứu thành phần của dịch vị
Kết quả phân tích hoá học cho thấy thành phần dịch vị gồm:
+ Nước: 95%
+ Enzim pepsin
+ Acid clohidric
+ Chất nhày
5%
Đọc thông tin phần II tiêu hoá ở dạ dày.
+ Dựa vào hình 27-2 trình bày thí nghiệm của I. P. Paplôp về bữa ăn giả ở chó có lỗ dò thực quản.
+ Giải thích sơ đồ 27-3 về biến đổi hoá học ở dạ dày.
II- TIÊU HOÁ Ở DẠ DÀY:
Tế bào tiết HCl
Tế bào tiết pepsinôgen
Tế bào tiết chất nhày
Niêm mạc
Tuyến vị
Các lỗ trên bề mặt lớp niêm mạc
CÁC HO?T D?NG BI?N D?I TH?C AN ? D? DÀY
HOẠT ĐỘNG NHÓM: (4HS) 5phút
-Hoàn thành bảng 27 sgk/ 88
Các hoạt động biến đổi thức ăn ở dạ dày
Bi?n đ?i lí h?c
Bi?n đ?i hoá h?c
- S? ti?t d?ch v?
- S? co bóp c?a d? dày
- Tuy?n v?

- Các l?p co c?a d? dày

- Hoà loãng th?c an
- D?o tr?n th?c an cho th?m đ?u d?ch v?
Ho?t đ?ng c?a enzim Pepsin
Enzim Pepsin
Phân c?t prôtêin chu?i dài thành chu?i ng?n g?m 3-10 axít amin
Pepsinôgen
Pepsin
HCl
Prôtêin
(Chuỗi dài gồm nhiều axit amin)
Prôtêin chuỗi ngắn
(Chuỗi ngắn gồm 3-10 axit amin)
HCl ( PH=2-3)
TIÊU HOÁ Ở DẠ DÀY
TIẾT 28:
I- CẤU TẠO DẠ DÀY:
II- TIÊU HÓA Ở DẠ DÀY:
+ Sự đẩy thức ăn xuống ruột nhờ hoạt động của các cơ quan hoạt động nào?
+ Loại thức ăn gluxit và lipit được tiêu hoá trong dạ dày như thế nào?
+ Thử giải thích vì sao prôtêin trong thức ăn bị dịch vị phân hủy nhưng prôtêin của lớp niêm mạc dạ dày lại được bảo vệ và không bị phân hủy?
Sự đẩy thức ăn xuống ruột nhờ hoạt động của các cơ quan bộ phận nào ?

Thức ăn xuống ruột non từng đợt một nhờ hoạt động� co của các cơ ở dạ dày phối hợp với sự co cơ vòng ở môn vị.
Cơ vòng
Cơ dọc
Cơ chéo
Môn vị
--Loại thức ăn gluxit và lipit được tiêu hoá trong dạ dày như thế nào?

- Gluxit được tiêu hoá một phần ở giai đoạn đầu khi mới xuống dạ dày . Men Amilaza đã được trộn đều với thức ăn ở khoang miệng tiếp tục phân giải tinh bột thành đường mantôzơ.
-Lipít không được tiêu hoá vì dịch vị không có men tiêu hoá lipit
-Thử giải thích vì sao Prôtêin trong thức ăn bị dịch vị phân huỷ nhưng Prôtêin của lớp niêm mạc dạ dày lại được bảo vệ và không bị phân huỷ?
Vì nhờ chất nhày của
tế bào tiết chất nhày tiết
ra phủ lên bề mặt niêm
mạc làm ngăn cách tế
bào niêm mạc với Pepsin.
TIÊU HOÁ Ở DẠ DÀY
TIẾT 28
I- CẤU TẠO DẠ DÀY:
II- TIÊU HÓA Ở DẠ DÀY:
- Biến đổi lí học:
+ Sự tiết dịch vị, sự co bóp của dạ dày.
+ Tác dụng: Hoà loãng thức ăn, đảo trộn thức ăn cho thấm đều dịch vị.
- Biến đổi hoá học:
+ Hoạt động của enzim pepsin
+ Tác dụng: phân cắt Prôtêin chuỗi dài thành các chuỗi ngắn gồm 3-10 axít amin.
- Thức ăn được tiêu hoá ở dạ dày từ 3- 6 giờ rồi được đẩy dần từng đợt xuống ruột non.
HELICOBACTER PYLORI
Câu hỏi, bài tập củng cố :
1/ Loại thức ăn được biến đổi hoá học ở dạ dày
A- Prôtêin
B- gluxít
C-lipít
D-Khoáng
2/ Biến đổi lí học ở dạ dày gồm:
A- Sự tiết dịch vị
B- Sự co bóp của dạ dày
C- Hoạt động của enzim Pepsin
D- Cả A, B đúng
3/ Thức ăn được đẩy từ dạ dày xuống ruột non nhờ:
A- Sự co bóp của dạ dày và cơ vòng môn vị
B- Sự co bóp của cơ bụng
C- Lớp niêm mạc của dạ dày
D- Sự điều khiển của trung ương thần kinh
4/ Biến đổi hoá học ở dạ dày gồm:
A- Tiết các dịch vị
B- Thấm đều dịch vị với thức ăn
C- Hoạt động của enzim Pepsin
D- A và B đúng
TR�NH BĂY N?I DUNG BĂI H?C B?NG B?N D? TU DUY
Hướng dẫn học sinh tự học :
Đối với bài học ở tiết học này:
- Học thuộc bài ,trả lời câu hỏi dưới sgk/89
- Làm các bài tập trong vở bài tập.
D?i v?i b�i h?c ? ti?t h?c ti?p theo
- Đọc trước bài: TIÊU HOÁ Ở RUỘT NON.
+ Tìm hiểu cấu tạo của ruột non, các hoạt động tiêu hoá ở ruột non?
+ Biến đổi hoá học của thức ăn ở ruột non
( nghiên cứu sơ đồ hình 28-3 sgk/ 91)
Giờ học kết thúc!
Chúc các em chuaồn bũ toỏt cho tieỏt hoùc sau ủeồ hái được nhiều quả chín ... mười !
CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ
ĐÃ ĐẾN DỰ TIẾT HỌC