Bài 27. Ôn tập phần Tiếng Việt (Khởi ngữ, Các thành phần biệt lập,...)
Chia sẻ bởi Lê Thị Bích Hằng |
Ngày 09/05/2019 |
122
Chia sẻ tài liệu: Bài 27. Ôn tập phần Tiếng Việt (Khởi ngữ, Các thành phần biệt lập,...) thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
NỘI DUNG ÔN TẬP
KHỞI
NGỮ
CÁC
THÀNH
PHẦN
BIỆT
LẬP
LIÊN
KẾT
CÂU
VÀ
LIÊN
KẾT
ĐOẠN
NGHĨA
TƯỜNG
MINH
VÀ
HÀM
Ý
I. KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
A. Thành phần câu đứng trước chủ ngữ.
B. Thành phần câu dùng để nêu lên đối tượng được nói đến trong câu.
C. Thành phần câu nêu lên đặc điểm của đối tượng được nói đến ở vị ngữ.
D. Thành phần câu đứng trước chủ ngữ dùng để nêu lên đề tài được nói đến trong câu.
Khởi ngữ là gì ?
Bộ phận đứng trước chủ ngữ, nêu sự
việc được nói đến trong câu.
B. Bộ phận không tham gia vào việc diễn
đạt nghĩa sự việc của câu.
C. Bộ phận tách khỏi chủ ngữ, vị ngữ ;
chỉ thời gian, địa điểm … được nói đến
trong câu.
Thành phần biệt lập là gì ?
Điền từ thích hợp để hoàn thành các
khái niệm sau :
a)……………….. thành phần biệt lập, được dùng
để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự
việc được nói đến trong câu.
b) ………………. là thành phần biệt lập được dùng
để bộc lộ tâm lí của người nói.
c)…………………… là thành phần biệt lập dùng để
tạo lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp.
d) ……………….là thành phần biệt lập dùng để bổ
sung một số chi tiết cho nội dung chính của câu.
Tình thái
Cảm thán
Gọi đáp
Phụ chú
a/ Xây cái lăng ấy cả làng phục dịch, cả làng gánh gạch, làm phu hồ cho nó.
1. Hãy cho biết những từ ngữ in nghiêng trong các đoạn trích sau đây là thành phần gì của câu. Ghi kết quả phân tích vào bảng tổng kết.
(Kim Lân, Làng)
Xây cái lăng ấy
I. KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
Xây cái lăng ấy
b/ Tim tôi cũng đập không rõ. Dường như vật duy nhất vẫn bình tĩnh, phớt lờ mọi biến động chung là chiếc kim đồng hồ.
(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)
Dường như
I. KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
Xây cái lăng ấy
Dường như
c/ Đến lượt cô gái từ biệt. Cô chìa tay ra cho anh nắm, cẩn trọng, rõ ràng như người ta cho nhau cái gì chứ không phải là cái bắt tay. Cô nhìn thẳng vào mắt anh - những người con gái sắp xa ta, biết không bao giờ gặp ta nữa, hay nhìn ta như vậy.
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ sa Pa)
Những người con gái sắp xa ta, biết không bao giờ gặp ta nữa, hay nhìn ta như vậy
I. KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
d/ - Thưa ông, chúng cháu ở Gia Lâm lên đấy ạ. Đi bốn năm hôm mới lên đến đây, vất vả quá !
(Kim Lân, Làng)
I. KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
Xây cái lăng ấy
Dường như
Những người con gái sắp xa ta, biết không bao giờ gặp ta nữa, hay nhìn ta như vậy
Thưa ông
vất vả quá
Bài tập bổ sung :Các từ ngữ in đậm dưới đây là thành phần nào trong số các thành phần câu đã học ?
Tình thái
Cảm thán
Gọi đáp
Khởi ngữ
Phụ chú
a)Vâng! Ông giáo dạy phải ! Đối với chúng
mình thế thì là sướng thật. ( Nam Cao )
b) Chúng tôi, mọi người – kể cả anh đều tưởng
con bé sẽ đứng yên đó thôi.( Ng.Quang Sáng )
c) Có lẽ vì khổ tâm đến nỗi không khóc được nên
anh phải cười vậy thôi. ( Ng.Quang Sáng )
d) Trời ơi, chỉ còn có năm phút.
( Nguyễn Thành Long )
e) Bác này ! Lúc nào chúng ta lại trở về nhỉ ?
( Lỗ Tấn )
Hãy cho biết những từ ngữ in nghiêng trong các đoạn trích sau đây thể hiện phép liên kết nào ?
II. LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
a) Ở rừng mùa này thường như thế. Mưa. Nhưng mưa đá. Lúc đầu tôi không biết. Nhưng rồi có tiếng lanh canh gõ trên nóc hang. Có cái gì vô cùng sắc xé không khí rtừng mảnh vụn. Gió. Và tôi thấy đau, ướt ở má.
nhưng, nhưng rồi, và
II. LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
b) Từ phòng bên kia một cô bé rất xinh mặc chiếc áo may ô con trai và vẫn còn cầm thu thu một đoạn dây sau lưng chạy sang. Cô bé bên nhà hàng xóm đã quen với công việc này. Nó lễ phép hỏi Nhĩ : “ Bác cần nằm xuống phải không ạ ? ”. ( Những ngôi sao xa xôi )
nhưng, nhưng rồi, và
cô bé,
nó
Nhưng cái “com-pa” kia lấy làm bất bình lắm, tỏ vẻ khinh bỉ ,cười kháy tôi như cười kháy một người Pháp không biết đến Nã Phá Luân, một người Mĩ không biết đến Hoa Thịnh Đốn vậy ! Rồi nói :
- Quên à ! Phải, bây giờ cao sang rồi thì để ý đâu đến bọn chúng tôi nữa !
Tôi hoảng hốt, đứng dậy nói :
- Đâu có phải thế ! Tôi … ( Cố hương )
nhưng, nhưng rồi, và
cô bé, nó
II. LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
thế
BT 3:
D?c do?n van vi?t v? truy?n ng?n " B?n quờ " c?a Nguy?n Minh Chõu v ch? rừ s? liờn k?t v? n?i dung, hỡnh th?c gi?a cỏc cõu trong do?n van ( Luu ý cỏc t? ng? in nghiờng )
"B?n quờ " l truy?n ng?n trong t?p truy?n cựng tờn c?a Nguy?n Minh Chõu. V? n?i dung, tỏc ph?m ch?a d?ng nh?ng suy ng?m, tr?i nghi?m sõu s?c c?a nh van v? con ngu?i v cu?c d?i ; th?c t?nh ? m?i ngu?i s? trõn tr?ng nh?ng v? d?p v giỏ tr? bỡnh d?, g?n gui c?a gia dỡnh, c?a quờ huong. V? ngh? thu?t, truy?n ng?n n?i b?t ? s? miờu t? tõm lớ tinh t?, nhi?u hỡnh ?nh giu tớnh bi?u tu?ng, cỏch xõy d?ng tỡnh hu?ng, tr?n thu?t theo dũng tõm tr?ng c?a nhõn v?t. Ch?c ch?n, "B?n quờ" s? cú s?c neo d?u lõu b?n trong tõm h?n ngu?i d?c chỳng ta.
LIÊN KẾT NỘI DUNG
LIÊN KẾT HÌNH THỨC
LIÊN KẾT
CHỦ ĐỀ
LIÊN KẾT
LOGIC
PHƯƠNG
TIỆN
LIÊN KẾT
PHÉP
LIÊN KẾT
Phép lặp :
truyện ngắn
Phép thế :
truyện ngắn
- tác phẩm
I. KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
II. LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
III. NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý
ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
Là nghĩa được nhận ra bằng cách suy
đoán.
B. Là nghĩa được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.
C. Là nghĩa được tạo nên bằng cách nói
ẩn dụ.
D. Là nghĩa được tạo nên bằng cách nói so sánh.
Nghĩa tường minh là gì ?
Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau đây :
“…………… là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể được suy ra từ những từ ngữ ấy.”
Nghĩa tường minh B. Nghĩa cụ thể
C. Nghĩa khái quát D. Hàm ý
Hàm ý
CHIẾM HẾT CHỖ
Một người ăn mày hom hem, rách rưới, đến cửa nhà giàu xin ăn. Người nhà giàu không cho, lại còn mắng:
- Bước ngay! Rõ trông như người ở dưới địa ngục mới lên ấy!
Người ăn mày nghe nói, vội trả lời:
- Phải, tôi ở dưới địa ngục mới lên đấy!
Người nhà giàu nói:
- Đã xuống địa ngục, sao không ở hẳn dưới ấy, còn lên đây làm gì cho bẩn mắt?
Người ăn mày đáp:
- Thế không ở được nên mới phải lên. Ở dưới ấy các nhà giàu chiếm hết cả chỗ rồi!
Địa ngục vốn là chỗ dành riêng cho
bọn nhà giàu như các ông đấy !
Tuấn hỏi Nam:
Cậu thấy đội bóng huyện mình chơi có hay không?
Nam bảo:
- Tớ thấy họ ăn mặc rất đẹp.
- Đội bóng huyện mình chơi chả hay tí
nào cả !
Tớ không muốn bình luận việc này đâu !
=>Ngêi nãi cè ý vi ph¹m ph¬ng ch©m quan hÖ.
Lan hỏi Huệ:
Huệ báo cho Nam, Tuấn và Chi sáng mai đến trường để tập văn nghệ chưa?
- Tớ báo cho Chi rồi. - Huệ đáp.
Tớ chưa báo cho Nam và Tuấn đâu !
=> Ngêi nãi cè ý vi ph¹m ph¬ng ch©m vÒ lîng.
Bài 2/SGK
Viết đoạn văn ngắn giới thiệu truyện ngắn " Bến quê"
trong đó sử dụng 1 câu chứa khởi ngữ, 1 câu chứa tình thái.
Có lẽ trong mỗi chúng ta khi học xong chương trình ngữ văn lớp 9 ai cũng có một ấn tượng sâu sắc về một tác phẩm văn học. Có người thích " Làng" của nhà văn Kim Lân, có người lại thích " Chiếc lược ngà " của Nguyễn Quang Sáng còn đối với tôi thì lại thích " Bến quê" của nhà văn Nguyễn Minh Châu. văn bản thức tỉnh chúng ta hãy trân trọng giá trị cuộc sống gia đình và vẻ đẹp bình dị của quê hương.
ôn tập tiếng việt
DẶN DÒ
Học bài
Chuẩn bị : Luyện nói
nghị luận về một đoạn
thơ, bài thơ
Chúc các em mạnh khoẻ, chăm ngoan, học giỏi
Xin chân thành cảm ơn!
12
KHỞI
NGỮ
CÁC
THÀNH
PHẦN
BIỆT
LẬP
LIÊN
KẾT
CÂU
VÀ
LIÊN
KẾT
ĐOẠN
NGHĨA
TƯỜNG
MINH
VÀ
HÀM
Ý
I. KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
A. Thành phần câu đứng trước chủ ngữ.
B. Thành phần câu dùng để nêu lên đối tượng được nói đến trong câu.
C. Thành phần câu nêu lên đặc điểm của đối tượng được nói đến ở vị ngữ.
D. Thành phần câu đứng trước chủ ngữ dùng để nêu lên đề tài được nói đến trong câu.
Khởi ngữ là gì ?
Bộ phận đứng trước chủ ngữ, nêu sự
việc được nói đến trong câu.
B. Bộ phận không tham gia vào việc diễn
đạt nghĩa sự việc của câu.
C. Bộ phận tách khỏi chủ ngữ, vị ngữ ;
chỉ thời gian, địa điểm … được nói đến
trong câu.
Thành phần biệt lập là gì ?
Điền từ thích hợp để hoàn thành các
khái niệm sau :
a)……………….. thành phần biệt lập, được dùng
để thể hiện cách nhìn của người nói đối với sự
việc được nói đến trong câu.
b) ………………. là thành phần biệt lập được dùng
để bộc lộ tâm lí của người nói.
c)…………………… là thành phần biệt lập dùng để
tạo lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp.
d) ……………….là thành phần biệt lập dùng để bổ
sung một số chi tiết cho nội dung chính của câu.
Tình thái
Cảm thán
Gọi đáp
Phụ chú
a/ Xây cái lăng ấy cả làng phục dịch, cả làng gánh gạch, làm phu hồ cho nó.
1. Hãy cho biết những từ ngữ in nghiêng trong các đoạn trích sau đây là thành phần gì của câu. Ghi kết quả phân tích vào bảng tổng kết.
(Kim Lân, Làng)
Xây cái lăng ấy
I. KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
Xây cái lăng ấy
b/ Tim tôi cũng đập không rõ. Dường như vật duy nhất vẫn bình tĩnh, phớt lờ mọi biến động chung là chiếc kim đồng hồ.
(Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)
Dường như
I. KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
Xây cái lăng ấy
Dường như
c/ Đến lượt cô gái từ biệt. Cô chìa tay ra cho anh nắm, cẩn trọng, rõ ràng như người ta cho nhau cái gì chứ không phải là cái bắt tay. Cô nhìn thẳng vào mắt anh - những người con gái sắp xa ta, biết không bao giờ gặp ta nữa, hay nhìn ta như vậy.
(Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ sa Pa)
Những người con gái sắp xa ta, biết không bao giờ gặp ta nữa, hay nhìn ta như vậy
I. KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
d/ - Thưa ông, chúng cháu ở Gia Lâm lên đấy ạ. Đi bốn năm hôm mới lên đến đây, vất vả quá !
(Kim Lân, Làng)
I. KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
Xây cái lăng ấy
Dường như
Những người con gái sắp xa ta, biết không bao giờ gặp ta nữa, hay nhìn ta như vậy
Thưa ông
vất vả quá
Bài tập bổ sung :Các từ ngữ in đậm dưới đây là thành phần nào trong số các thành phần câu đã học ?
Tình thái
Cảm thán
Gọi đáp
Khởi ngữ
Phụ chú
a)Vâng! Ông giáo dạy phải ! Đối với chúng
mình thế thì là sướng thật. ( Nam Cao )
b) Chúng tôi, mọi người – kể cả anh đều tưởng
con bé sẽ đứng yên đó thôi.( Ng.Quang Sáng )
c) Có lẽ vì khổ tâm đến nỗi không khóc được nên
anh phải cười vậy thôi. ( Ng.Quang Sáng )
d) Trời ơi, chỉ còn có năm phút.
( Nguyễn Thành Long )
e) Bác này ! Lúc nào chúng ta lại trở về nhỉ ?
( Lỗ Tấn )
Hãy cho biết những từ ngữ in nghiêng trong các đoạn trích sau đây thể hiện phép liên kết nào ?
II. LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
a) Ở rừng mùa này thường như thế. Mưa. Nhưng mưa đá. Lúc đầu tôi không biết. Nhưng rồi có tiếng lanh canh gõ trên nóc hang. Có cái gì vô cùng sắc xé không khí rtừng mảnh vụn. Gió. Và tôi thấy đau, ướt ở má.
nhưng, nhưng rồi, và
II. LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
b) Từ phòng bên kia một cô bé rất xinh mặc chiếc áo may ô con trai và vẫn còn cầm thu thu một đoạn dây sau lưng chạy sang. Cô bé bên nhà hàng xóm đã quen với công việc này. Nó lễ phép hỏi Nhĩ : “ Bác cần nằm xuống phải không ạ ? ”. ( Những ngôi sao xa xôi )
nhưng, nhưng rồi, và
cô bé,
nó
Nhưng cái “com-pa” kia lấy làm bất bình lắm, tỏ vẻ khinh bỉ ,cười kháy tôi như cười kháy một người Pháp không biết đến Nã Phá Luân, một người Mĩ không biết đến Hoa Thịnh Đốn vậy ! Rồi nói :
- Quên à ! Phải, bây giờ cao sang rồi thì để ý đâu đến bọn chúng tôi nữa !
Tôi hoảng hốt, đứng dậy nói :
- Đâu có phải thế ! Tôi … ( Cố hương )
nhưng, nhưng rồi, và
cô bé, nó
II. LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
thế
BT 3:
D?c do?n van vi?t v? truy?n ng?n " B?n quờ " c?a Nguy?n Minh Chõu v ch? rừ s? liờn k?t v? n?i dung, hỡnh th?c gi?a cỏc cõu trong do?n van ( Luu ý cỏc t? ng? in nghiờng )
"B?n quờ " l truy?n ng?n trong t?p truy?n cựng tờn c?a Nguy?n Minh Chõu. V? n?i dung, tỏc ph?m ch?a d?ng nh?ng suy ng?m, tr?i nghi?m sõu s?c c?a nh van v? con ngu?i v cu?c d?i ; th?c t?nh ? m?i ngu?i s? trõn tr?ng nh?ng v? d?p v giỏ tr? bỡnh d?, g?n gui c?a gia dỡnh, c?a quờ huong. V? ngh? thu?t, truy?n ng?n n?i b?t ? s? miờu t? tõm lớ tinh t?, nhi?u hỡnh ?nh giu tớnh bi?u tu?ng, cỏch xõy d?ng tỡnh hu?ng, tr?n thu?t theo dũng tõm tr?ng c?a nhõn v?t. Ch?c ch?n, "B?n quờ" s? cú s?c neo d?u lõu b?n trong tõm h?n ngu?i d?c chỳng ta.
LIÊN KẾT NỘI DUNG
LIÊN KẾT HÌNH THỨC
LIÊN KẾT
CHỦ ĐỀ
LIÊN KẾT
LOGIC
PHƯƠNG
TIỆN
LIÊN KẾT
PHÉP
LIÊN KẾT
Phép lặp :
truyện ngắn
Phép thế :
truyện ngắn
- tác phẩm
I. KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
II. LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
III. NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý
ÔN TẬP TIẾNG VIỆT
Là nghĩa được nhận ra bằng cách suy
đoán.
B. Là nghĩa được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu.
C. Là nghĩa được tạo nên bằng cách nói
ẩn dụ.
D. Là nghĩa được tạo nên bằng cách nói so sánh.
Nghĩa tường minh là gì ?
Điền từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau đây :
“…………… là phần thông báo tuy không được diễn đạt trực tiếp bằng từ ngữ trong câu nhưng có thể được suy ra từ những từ ngữ ấy.”
Nghĩa tường minh B. Nghĩa cụ thể
C. Nghĩa khái quát D. Hàm ý
Hàm ý
CHIẾM HẾT CHỖ
Một người ăn mày hom hem, rách rưới, đến cửa nhà giàu xin ăn. Người nhà giàu không cho, lại còn mắng:
- Bước ngay! Rõ trông như người ở dưới địa ngục mới lên ấy!
Người ăn mày nghe nói, vội trả lời:
- Phải, tôi ở dưới địa ngục mới lên đấy!
Người nhà giàu nói:
- Đã xuống địa ngục, sao không ở hẳn dưới ấy, còn lên đây làm gì cho bẩn mắt?
Người ăn mày đáp:
- Thế không ở được nên mới phải lên. Ở dưới ấy các nhà giàu chiếm hết cả chỗ rồi!
Địa ngục vốn là chỗ dành riêng cho
bọn nhà giàu như các ông đấy !
Tuấn hỏi Nam:
Cậu thấy đội bóng huyện mình chơi có hay không?
Nam bảo:
- Tớ thấy họ ăn mặc rất đẹp.
- Đội bóng huyện mình chơi chả hay tí
nào cả !
Tớ không muốn bình luận việc này đâu !
=>Ngêi nãi cè ý vi ph¹m ph¬ng ch©m quan hÖ.
Lan hỏi Huệ:
Huệ báo cho Nam, Tuấn và Chi sáng mai đến trường để tập văn nghệ chưa?
- Tớ báo cho Chi rồi. - Huệ đáp.
Tớ chưa báo cho Nam và Tuấn đâu !
=> Ngêi nãi cè ý vi ph¹m ph¬ng ch©m vÒ lîng.
Bài 2/SGK
Viết đoạn văn ngắn giới thiệu truyện ngắn " Bến quê"
trong đó sử dụng 1 câu chứa khởi ngữ, 1 câu chứa tình thái.
Có lẽ trong mỗi chúng ta khi học xong chương trình ngữ văn lớp 9 ai cũng có một ấn tượng sâu sắc về một tác phẩm văn học. Có người thích " Làng" của nhà văn Kim Lân, có người lại thích " Chiếc lược ngà " của Nguyễn Quang Sáng còn đối với tôi thì lại thích " Bến quê" của nhà văn Nguyễn Minh Châu. văn bản thức tỉnh chúng ta hãy trân trọng giá trị cuộc sống gia đình và vẻ đẹp bình dị của quê hương.
ôn tập tiếng việt
DẶN DÒ
Học bài
Chuẩn bị : Luyện nói
nghị luận về một đoạn
thơ, bài thơ
Chúc các em mạnh khoẻ, chăm ngoan, học giỏi
Xin chân thành cảm ơn!
12
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Thị Bích Hằng
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)