Bài 27. Ôn tập phần Tiếng Việt (Khởi ngữ, Các thành phần biệt lập,...)
Chia sẻ bởi Phạm Thị Phong |
Ngày 08/05/2019 |
28
Chia sẻ tài liệu: Bài 27. Ôn tập phần Tiếng Việt (Khởi ngữ, Các thành phần biệt lập,...) thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
9
Tháng 3-2009 Trường THCS Tây Sơn
Kính chào các thầy cô giáo về dự giờ
NGỮ VĂN
Băi 27 -Tiết 138 :Ti?ng Vi?t
I- KHỞI NGỮ
II- CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT
III - LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN
IV- NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý
I- KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
II-1:Thành phần gạch chân trong các đoạn trích sau đây là thành phần gì? Thảo luận nhóm: Tổ 1-a, 2-b, 3-c, 4-d
a) Xây cái lăng ấy cả làng phục dịch, cả làng
gánh gạch, đập đá, làm phu hồ cho nó.
b) Tim tôi cũng đập không rõ. Dường như vật
duy nhất vẫn bình tĩnh,phớt lờ mọi biến động
chung là chiếc kim đồng hồ.
c) Đến lượt cô gái từ biệt. Cô chìa tay ra cho anh
nắm, cẩn trọng, rõ ràng, như người ta cho nhau
cái gì chứ không phải là cái bắt tay. Cô nhìn thẳng
vào mắt anh – những người con gái sắp xa ta,
biết không bao giờ gặp nữa, hay nhìn ta như vậy.
d)- Thưa ông, chúng cháu ở Gia Lâm lên đấy ạ. Đi
Bốn năm hôm mới lên đến đây, vất vả quá !
I-1:Thành phần gạch chân trong các đoạn trích sau đây là thành phần gì? ( Vì sao em xác định được?)
a) Xây cái lăng ấy cả làng phục dịch, cả làng
gánh gạch, đập đá, làm phu hồ cho nó.
b) Tim tôi cũng đập không rõ. Dường như vật
duy nhất vẫn bình tĩnh,phớt lờ mọi biến động
chung là chiếc kim đồng hồ.
c) Đến lượt cô gái từ biệt. Cô chìa tay ra cho anh
nắm, cẩn trọng, rõ ràng, như người ta cho nhau
cái gì chứ không phải là cái bắt tay. Cô nhìn thẳng
vào mắt anh – những người con gái sắp xa ta,
biết không bao giờ gặp nữa, hay nhìn ta như vậy.
d) - Thưa ông, chúng cháu ở Gia Lâm lên đấy ạ. Đi
bốn năm hôm mới lên đến đây, vất vả quá !
Khởi ngữ
Tình thái
Phụ chú
Cảm thán
Gọi - đáp
Qua sơ đồ, em hãy nêu các cách phát triển từ vựng?
BẢNG TỔNG KẾT VỀ KHỞI NGỮ
VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
Qua sơ đồ, em hãy nêu các cách phát triển từ vựng?
BẢNG TỔNG KẾT VỀ KHỞI NGỮ
VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
Thành phần được dùng để thể hiện cách nhìn
của người nói đối với sự việc được nói đến
trong câu
Thành phần dùng để bổ sung một số
chi tiết cho nội dung chính của câu.
Thành phần câu đứng trước chủ ngữ để
nêu lên đề tài được nói đến trong câu.
Thành phần dùng để tạo lập
hoặc duy trì quan hệ giao tiếp
Thành phần dùng để bộc lộ tâm lí
của người nói
BÀI TẬP mục I-2 :
Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu một tác phẩm văn học trong đó có ít nhất một câu chứa khởi ngữ và một câu chứa thành phần tình thái.
Phân công:
* Tổ 1,2 : truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng
* Tổ 3,4: bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải”
Băi 27 -Tiết 138 :Ti?ng Vi?t
ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT
II- LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
I- KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
Câu 1,2:
II-1: Thành phần gạch chân sau đây là thành phần gì?
a) Ở rừng mùa này thường mưa như thế. Mưa. Nhưng mưa đá. Lúc đầu tôi không biết. Nhưng rồi có tiếng lanh canh gõ trên nóc hang. Có cái gì vô cùng sắc xé không khí ra từng mảnh vụn. Gió. Và tôi thấy đau, ướt ở má.
b) Từ phòng bên kia một cô bé rất xinh mặc chiếc áo may ô
con trai và vẫn còn cầm thu thu một đoạn dây sau lưng chạy
sang. Cô bé nhà bên hàng xóm đã quen với công việc này .
Nó lễ phép hỏi Nhĩ : ”Bác cần nằm xuống phải không ạ”.
c) Nhưng cái “com pa kia lấy làm bất bình lắm, tỏ vẻ khinh
bỉ, cười kháy tôi như cười kháy một người Pháp không
biết đến Nã Phá Luân, một người Mĩ không biết đến Hoa
Thịnh Đốn vậy! Rồi nói:
- Quên à! Phải, bây giờ cao sang rồi thì để ý đâu đến
bọn chúng tôi nữa !
Tôi hoảng hốt đứng dậy nói: “Đâu có phải thế! Tôi…”
Phép nối
Phép lặp
Phép
thế
Phép thế
THẢO LUẬN NHÓM: câu a-tổ1, câu b-tổ 2,3, câu c- tổ 3
Qua sơ đồ, em hãy nêu các cách phát triển từ vựng?
II – câu 2 : BẢNG TỔNG KẾT VỀ
CÁC PHÉP LIÊN KẾT ĐÃ HỌC
b, Cô
bé (1,2)
b, cô bé (2)
= nó (3)
c, Cô bé (2)
= Nó (3)
“Bây giờ
cao sang…
nữa” = nó
a, nhưng
-nhưng
rồi
-và
Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ có tác dụng
thay thế từ ngữ đã có ở câu đứng trước là phép
liên kết nào ?
Lặp lại ở câu đứng sau từ ngữ
đã có ở câu đứng trước
Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ
biểu thị quan hệ với câu trước
Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ đồng nghĩa,
trái nghĩa hoặc cùng trường liên tưởng với từ
ngữ đã có ở câu đứng trước
Băi 27 -Tiết 138 :Ti?ng Vi?t
ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT
II- LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
I- KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
Câu 1,2:
Liên kết câu, liên kết đoạn
Liên
kết
chủ
đê
Liên
kết
lô
gíc
Phép
lặp
Phép
thế
Phép
nối
Phép
liên
lưởng
…
Liên kết
hình thức
Liên kết
nội dung
DẶN DÒ:
Nắm được các khái niệm và cách nhận diện khởi ngữ và các thành phần biệt lập và các phép liên kết câu và liên kết đoạn, làm thêm bài tập.
Chuẩn bị cho tiết Tiếng Việt 142 :
“Ôn tập phần Tiếng Việt” -Tiếp theo
Thực hiện tiếp mục II-3
Ôn lại các kiến thức đã học về nghĩa tường minh và hàm ý, xem trước các bài tập 1,2/ SGK trang111
Bµi häc tíi ®©y lµ kÕt thóc.
Xin c¸m ¬n c¸c thÇy c« ®· vÒ dù giê th¨m líp!
Xin kính chaò tạm biệt!
Thân ái chào các em!
Tháng 3-2009 Trường THCS Tây Sơn
Kính chào các thầy cô giáo về dự giờ
NGỮ VĂN
Băi 27 -Tiết 138 :Ti?ng Vi?t
I- KHỞI NGỮ
II- CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT
III - LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN
IV- NGHĨA TƯỜNG MINH VÀ HÀM Ý
I- KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
II-1:Thành phần gạch chân trong các đoạn trích sau đây là thành phần gì? Thảo luận nhóm: Tổ 1-a, 2-b, 3-c, 4-d
a) Xây cái lăng ấy cả làng phục dịch, cả làng
gánh gạch, đập đá, làm phu hồ cho nó.
b) Tim tôi cũng đập không rõ. Dường như vật
duy nhất vẫn bình tĩnh,phớt lờ mọi biến động
chung là chiếc kim đồng hồ.
c) Đến lượt cô gái từ biệt. Cô chìa tay ra cho anh
nắm, cẩn trọng, rõ ràng, như người ta cho nhau
cái gì chứ không phải là cái bắt tay. Cô nhìn thẳng
vào mắt anh – những người con gái sắp xa ta,
biết không bao giờ gặp nữa, hay nhìn ta như vậy.
d)- Thưa ông, chúng cháu ở Gia Lâm lên đấy ạ. Đi
Bốn năm hôm mới lên đến đây, vất vả quá !
I-1:Thành phần gạch chân trong các đoạn trích sau đây là thành phần gì? ( Vì sao em xác định được?)
a) Xây cái lăng ấy cả làng phục dịch, cả làng
gánh gạch, đập đá, làm phu hồ cho nó.
b) Tim tôi cũng đập không rõ. Dường như vật
duy nhất vẫn bình tĩnh,phớt lờ mọi biến động
chung là chiếc kim đồng hồ.
c) Đến lượt cô gái từ biệt. Cô chìa tay ra cho anh
nắm, cẩn trọng, rõ ràng, như người ta cho nhau
cái gì chứ không phải là cái bắt tay. Cô nhìn thẳng
vào mắt anh – những người con gái sắp xa ta,
biết không bao giờ gặp nữa, hay nhìn ta như vậy.
d) - Thưa ông, chúng cháu ở Gia Lâm lên đấy ạ. Đi
bốn năm hôm mới lên đến đây, vất vả quá !
Khởi ngữ
Tình thái
Phụ chú
Cảm thán
Gọi - đáp
Qua sơ đồ, em hãy nêu các cách phát triển từ vựng?
BẢNG TỔNG KẾT VỀ KHỞI NGỮ
VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
Qua sơ đồ, em hãy nêu các cách phát triển từ vựng?
BẢNG TỔNG KẾT VỀ KHỞI NGỮ
VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
Thành phần được dùng để thể hiện cách nhìn
của người nói đối với sự việc được nói đến
trong câu
Thành phần dùng để bổ sung một số
chi tiết cho nội dung chính của câu.
Thành phần câu đứng trước chủ ngữ để
nêu lên đề tài được nói đến trong câu.
Thành phần dùng để tạo lập
hoặc duy trì quan hệ giao tiếp
Thành phần dùng để bộc lộ tâm lí
của người nói
BÀI TẬP mục I-2 :
Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu một tác phẩm văn học trong đó có ít nhất một câu chứa khởi ngữ và một câu chứa thành phần tình thái.
Phân công:
* Tổ 1,2 : truyện ngắn “Chiếc lược ngà” của Nguyễn Quang Sáng
* Tổ 3,4: bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải”
Băi 27 -Tiết 138 :Ti?ng Vi?t
ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT
II- LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
I- KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
Câu 1,2:
II-1: Thành phần gạch chân sau đây là thành phần gì?
a) Ở rừng mùa này thường mưa như thế. Mưa. Nhưng mưa đá. Lúc đầu tôi không biết. Nhưng rồi có tiếng lanh canh gõ trên nóc hang. Có cái gì vô cùng sắc xé không khí ra từng mảnh vụn. Gió. Và tôi thấy đau, ướt ở má.
b) Từ phòng bên kia một cô bé rất xinh mặc chiếc áo may ô
con trai và vẫn còn cầm thu thu một đoạn dây sau lưng chạy
sang. Cô bé nhà bên hàng xóm đã quen với công việc này .
Nó lễ phép hỏi Nhĩ : ”Bác cần nằm xuống phải không ạ”.
c) Nhưng cái “com pa kia lấy làm bất bình lắm, tỏ vẻ khinh
bỉ, cười kháy tôi như cười kháy một người Pháp không
biết đến Nã Phá Luân, một người Mĩ không biết đến Hoa
Thịnh Đốn vậy! Rồi nói:
- Quên à! Phải, bây giờ cao sang rồi thì để ý đâu đến
bọn chúng tôi nữa !
Tôi hoảng hốt đứng dậy nói: “Đâu có phải thế! Tôi…”
Phép nối
Phép lặp
Phép
thế
Phép thế
THẢO LUẬN NHÓM: câu a-tổ1, câu b-tổ 2,3, câu c- tổ 3
Qua sơ đồ, em hãy nêu các cách phát triển từ vựng?
II – câu 2 : BẢNG TỔNG KẾT VỀ
CÁC PHÉP LIÊN KẾT ĐÃ HỌC
b, Cô
bé (1,2)
b, cô bé (2)
= nó (3)
c, Cô bé (2)
= Nó (3)
“Bây giờ
cao sang…
nữa” = nó
a, nhưng
-nhưng
rồi
-và
Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ có tác dụng
thay thế từ ngữ đã có ở câu đứng trước là phép
liên kết nào ?
Lặp lại ở câu đứng sau từ ngữ
đã có ở câu đứng trước
Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ
biểu thị quan hệ với câu trước
Sử dụng ở câu đứng sau các từ ngữ đồng nghĩa,
trái nghĩa hoặc cùng trường liên tưởng với từ
ngữ đã có ở câu đứng trước
Băi 27 -Tiết 138 :Ti?ng Vi?t
ÔN TẬP PHẦN TIẾNG VIỆT
II- LIÊN KẾT CÂU VÀ LIÊN KẾT ĐOẠN VĂN
I- KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN BIỆT LẬP
Câu 1,2:
Liên kết câu, liên kết đoạn
Liên
kết
chủ
đê
Liên
kết
lô
gíc
Phép
lặp
Phép
thế
Phép
nối
Phép
liên
lưởng
…
Liên kết
hình thức
Liên kết
nội dung
DẶN DÒ:
Nắm được các khái niệm và cách nhận diện khởi ngữ và các thành phần biệt lập và các phép liên kết câu và liên kết đoạn, làm thêm bài tập.
Chuẩn bị cho tiết Tiếng Việt 142 :
“Ôn tập phần Tiếng Việt” -Tiếp theo
Thực hiện tiếp mục II-3
Ôn lại các kiến thức đã học về nghĩa tường minh và hàm ý, xem trước các bài tập 1,2/ SGK trang111
Bµi häc tíi ®©y lµ kÕt thóc.
Xin c¸m ¬n c¸c thÇy c« ®· vÒ dù giê th¨m líp!
Xin kính chaò tạm biệt!
Thân ái chào các em!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Phong
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)