Bài 27. Luyện nói: Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

Nhiệt liệt chào mừng

các Thầy Cô

và các em học sinh

Tham gia tiết Thao giảng

hôm nay


Tuần:28
Tiết:140


Bài giảng :
LUYỆN NÓI NGHỊ LUẬN
VỀ MỘT ĐOẠN THƠ - BÀI THƠ
Kiểm tra bài cũ:

* Thế nào là Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ ?
Trả lời:
Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là trình bày những nhận xét, đánh giá của mình về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ ấy.

Bài mới :
I.Đề bài:

Phát biểu cảm nghĩ của em về bài thơ
"Viếng lăng Bác"của Viễn Phương.
Bài thơ : Viếng lăng Bác
II. Học sinh thực hiện:
- Xác định yêu cầu, thể loại của đề.

- Tìm các ý chính.

- Lập dàn ý đại cương

( Thảo luận nhóm - thời gian 7 phút)
1. Thể loại : NLVMBT
2.Yêu cầu : Nêu những cảm nghĩ của em về nội dung và nghệ thuật chính của bài thơ
3.Tìm ý :
Nội dung : Tình cảm thành kính, xúc động,biết ơn, tự hào.
Nghệ thuật : Dùng từ ngữ, hình ảnh gợi tả, biểu tượng.thủ pháp nghệ thuật
ẩn dụ,hoán dụ,điệp từ.
III.Thực hành luyện nói
Học sinh chuẩn bị trong 5 phút về :

Thái độ : Chuẩn bị tâm lí bình tỉnh, tự tin

Ngôn ngữ : Chính xác, trau chuốt .

Ngữ điệu : Rành mạch, rõ ràng, truyền cảm
Nội dung chuẩn bị
I. Đặt vấn đề : ( Khái quát )
-Giới thiệu vài nét về tác giả, tác phẩm
1.Viễn Phương là người con của miền Nam
thành đồng Tổ quốc.
2.Năm 1976 vinh dự được ra miền Bắc
vào Lăng viếng Bác.
3.Bài thơ là niềm xúc động thành kính,
lòng biết ơn và tự hào .
(H/s có thể dựa vào đoạn văn mẫu SGK trang 112)

2.Giải quyết vấn đề: (Phân tích)
Nêu các cảm nhận về nội dung và nghệ thuật củabài thơ:
-Lời xưng hô : Con - ra thăm - nhói -trào nước mắt .
-Hình ảnh hàng tre, mặt trời, vầng trăng, tràng hoa, bảy mươi chín mùa xuân
-Nghệ thuật ẩn dụ, hoán dụ, hình ảnh biểu trưng, điệp từ, điệp hình ảnh

3.Kết thúc vấn đề: ( Tổng hợp )
Tóm lược lại các ý đã nêu ở phần GQVĐ.
-Bài thơ để lại trong em như thế nào ?
-Tình cảm của em với tác giả, với Bác Hồ kính yêu ?
-Em nguyện sẽ sống ,học tập, rèn luyện thế nào ?

LUYỆN NÓI
Hình thức :
1.Xung phong :
2.Gọi tên :
Sau khi một bạn nói ( hoặc đại diện nhóm nói) sẽ có các nhận xét, đánh giá cụ thể.
-Yêu cầu :
* Nói đoạn mở bài - thân bài - kết bài
Học sinh cần chú ý :
Lời thưa, gửi trước khi vào bài nói.
Bài nói thường yêu cầu sự bình tỉnh, tự tin.
Ngôn ngữ nói trôi chảy, mạch lạc.
Ngữ điệu nói truyền cảm.
Bố cục bài nói đầy đủ 3 phần ( ĐVĐ-GQVĐ-KTVĐ) theo 3 bước Khái-Phân-Tổng.
IV.Củng cố:
* Khi laøm baøi NLVBT caàn:
1.Hoïc thuoäc baøi thô.
2.Naém vöõng hoaøn caûnh saùng taùc, xuaát xöù.
3.Naém noäi dung chính vaø caùc hình aûnh, chi tieát, bieän phaùp ngheä thuaät ñaëc saéc.
4.Theå thô, chaát nhaïc, gioïng ñieäu…

Chaân thaønh caûm ôn
Caùc thaày coâ vaø caùc em