Bài 27. Lực điện từ
Chia sẻ bởi Võ Trường Giang |
Ngày 27/04/2019 |
44
Chia sẻ tài liệu: Bài 27. Lực điện từ thuộc Vật lí 9
Nội dung tài liệu:
Trong thí nghiệm Ơ-xtét phát hiện từ trường của dòng điện:
Câu 1: Dây dẫn AB được bố trí như thế nào để hiện tượng xảy ra dễ quan sát nhất?
Tạo với kim nam châm thử một góc bất kì.
Song song với kim nam châm thử.
Vuông góc với kim nam châm thử.
Tạo với kim nam châm thử một góc nhọn.
Kiểm tra bài cũ
Câu 2: Hãy kiểm tra các phát biểu sau đây, phát biểu nào là đúng nhất ?
Dòng điện gây ra từ trường và có khả năng tác dụng lực từ lên kim nam châm thử đặt gần nó.
Các hạt mang điện có thể tạo ra từ trường.
Các vật nhiễm điện có thể tạo ra từ trường.
Các dây dẫn có thể tạo ra từ trường.
Thí nghiệm Ơ – xtét cho thấy dòng điện tác dụng lên kim nam châm.
Ngược lại, liệu nam châm có tác dụng lực lên dòng điện dòng điện hay không ?
Chứng tỏ rằng đoạn dây dẫn AB chịu tác dụng một lực nào đó
Từ trường tác dụng lực lên đoạn dây dẫn AB có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường. Lực đó được gọi là lực điện từ
Từ trường tác dụng lực lên đoạn dây dẫn AB có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường. Lực đó được gọi là lực điện từ
Chiều của lực điện từ tác dụng lên đoạn dây dẫn AB phụ thuộc vào chiều dòng điện và chiều của đường sức từ
Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng vào lòng bàn tay chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng điện thì ngón cái choãi ra 900 chỉ chiều của lực điện từ.
C2:
Xác định chiều dòng điện chạy qua đoạn dây dẫn AB
B
A
C3:
Xác định chiều đường sức từ của nam châm
N
S
C4:
Biểu diễn lực điện từ tác dụng lên các đoạn AB , CD của khung dây dẫn có dòng điện chạy qua trong hình 27.5a, b , c. Các cặp lực điện từ tác dụng lên AB và CD trong mỗi trường hợp có tác dụng gì đối với khung dây ?
II. Chiều của lực điện từ.
Quy tắc bàn tay trái
Chiều của lực điện từ phụ
thuộc vào những yếu tố nào ?
a, Thí nghiệm
b, Kết luận
Chiều của lực điện từ tác dụng lên dây dẫn AB phụ thuộc vào chiều dòng điện chạy trong dây dẫn và chiều của đường sức từ
Ghi nhớ:
Dây dẫn có dòng điện chạy qua đặt trong ……………và không song song với …………………. thì chịu tác dụng của ………….
Quy tắc bàn tay trái:
Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều …………. ….. thì ngón tay cái choãi ra 90o chỉ chiều của ……………..
từ trường
đường sức từ
lực điện từ
dòng điện
lực điện từ
VUI D? H?C
Có các vật sau : một thanh nam châm, một thanh thép, một miếng xốp nhẹ, một chậu bằng nhựa đựng nước. Làm cách nào em có thể chế tạo thanh thép thành thanh nam châm?
Làm nhiễm từ thanh thép : Cho thanh thép tiếp xúc với nam châm .
Đặt thanh thép lên miếng xốp .
Thả nhẹ miếng xốp nổi trên mặt nước trong chậu .
Chờ thanh thép định hướng theo phương Bắc – Nam địa lí .
Đánh dấu cực của thanh thép .
Hướng dẫn về nhà:
Học thuộc phần ghi nhớ.
Đọc phần: “ Có thể em chưa biết”
Làm bài tập: 27.1, 27.2, 27.3, 27.4 27.5 SBT. Trang 33-34
Có thể em chưa biết: xem SGK trang 75
Thông tin thêm về có thể em chưa biết:
Hai cặp nam châm điện (NC1, NC2) trong tivi , máy tính. thuật ngữ chuyên ngành gọi là cuộn lái tia (NC1: lái mành, NC2: lái dòng). Mỗi giây cuộn lái mành có thể quét được 50 mặt, cuộn lái dòng có thể quét được 312,5 dòng tương ứng với một mặt (tần số quét là 15625Hz). Hiện nay tần số quét có thể cao hơn, nên chất lượng (độ phân giải) cao hơn.
Quét được như vậy là do ứng dụng của lực điện từ.
Bài học kết thúc tại đây
Câu 1: Dây dẫn AB được bố trí như thế nào để hiện tượng xảy ra dễ quan sát nhất?
Tạo với kim nam châm thử một góc bất kì.
Song song với kim nam châm thử.
Vuông góc với kim nam châm thử.
Tạo với kim nam châm thử một góc nhọn.
Kiểm tra bài cũ
Câu 2: Hãy kiểm tra các phát biểu sau đây, phát biểu nào là đúng nhất ?
Dòng điện gây ra từ trường và có khả năng tác dụng lực từ lên kim nam châm thử đặt gần nó.
Các hạt mang điện có thể tạo ra từ trường.
Các vật nhiễm điện có thể tạo ra từ trường.
Các dây dẫn có thể tạo ra từ trường.
Thí nghiệm Ơ – xtét cho thấy dòng điện tác dụng lên kim nam châm.
Ngược lại, liệu nam châm có tác dụng lực lên dòng điện dòng điện hay không ?
Chứng tỏ rằng đoạn dây dẫn AB chịu tác dụng một lực nào đó
Từ trường tác dụng lực lên đoạn dây dẫn AB có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường. Lực đó được gọi là lực điện từ
Từ trường tác dụng lực lên đoạn dây dẫn AB có dòng điện chạy qua đặt trong từ trường. Lực đó được gọi là lực điện từ
Chiều của lực điện từ tác dụng lên đoạn dây dẫn AB phụ thuộc vào chiều dòng điện và chiều của đường sức từ
Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng vào lòng bàn tay chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng điện thì ngón cái choãi ra 900 chỉ chiều của lực điện từ.
C2:
Xác định chiều dòng điện chạy qua đoạn dây dẫn AB
B
A
C3:
Xác định chiều đường sức từ của nam châm
N
S
C4:
Biểu diễn lực điện từ tác dụng lên các đoạn AB , CD của khung dây dẫn có dòng điện chạy qua trong hình 27.5a, b , c. Các cặp lực điện từ tác dụng lên AB và CD trong mỗi trường hợp có tác dụng gì đối với khung dây ?
II. Chiều của lực điện từ.
Quy tắc bàn tay trái
Chiều của lực điện từ phụ
thuộc vào những yếu tố nào ?
a, Thí nghiệm
b, Kết luận
Chiều của lực điện từ tác dụng lên dây dẫn AB phụ thuộc vào chiều dòng điện chạy trong dây dẫn và chiều của đường sức từ
Ghi nhớ:
Dây dẫn có dòng điện chạy qua đặt trong ……………và không song song với …………………. thì chịu tác dụng của ………….
Quy tắc bàn tay trái:
Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng vào lòng bàn tay, chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều …………. ….. thì ngón tay cái choãi ra 90o chỉ chiều của ……………..
từ trường
đường sức từ
lực điện từ
dòng điện
lực điện từ
VUI D? H?C
Có các vật sau : một thanh nam châm, một thanh thép, một miếng xốp nhẹ, một chậu bằng nhựa đựng nước. Làm cách nào em có thể chế tạo thanh thép thành thanh nam châm?
Làm nhiễm từ thanh thép : Cho thanh thép tiếp xúc với nam châm .
Đặt thanh thép lên miếng xốp .
Thả nhẹ miếng xốp nổi trên mặt nước trong chậu .
Chờ thanh thép định hướng theo phương Bắc – Nam địa lí .
Đánh dấu cực của thanh thép .
Hướng dẫn về nhà:
Học thuộc phần ghi nhớ.
Đọc phần: “ Có thể em chưa biết”
Làm bài tập: 27.1, 27.2, 27.3, 27.4 27.5 SBT. Trang 33-34
Có thể em chưa biết: xem SGK trang 75
Thông tin thêm về có thể em chưa biết:
Hai cặp nam châm điện (NC1, NC2) trong tivi , máy tính. thuật ngữ chuyên ngành gọi là cuộn lái tia (NC1: lái mành, NC2: lái dòng). Mỗi giây cuộn lái mành có thể quét được 50 mặt, cuộn lái dòng có thể quét được 312,5 dòng tương ứng với một mặt (tần số quét là 15625Hz). Hiện nay tần số quét có thể cao hơn, nên chất lượng (độ phân giải) cao hơn.
Quét được như vậy là do ứng dụng của lực điện từ.
Bài học kết thúc tại đây
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Võ Trường Giang
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)