Bài 27. Lực điện từ

V
Â
T
L
Ý
9
TRƯỜNG THCS CÁT HANH
TRƯỜNG THCS CÁT HANH
PHÒNG GD HUYỆN PHÙ CÁT * TRƯỜNG THCS CÁT HANH *
GD
PHÙ CÁT
* NIÊN KHOÁ 2012-2013*
BÀI GIẢNG
Các em hãy cố gắng học thật tốt
Trong thí nghiệm phát hiện từ trường của dòng điện:
Câu 1: Dây dẫn AB được bố trí như thế nào để hiện tượng xảy ra dễ quan sát nhất?
Tạo với kim nam châm thử một góc bất kì.
Song song với kim nam châm thử.
Vuông góc với kim nam châm thử.
Tạo với kim nam châm thử một góc nhọn.
Câu 2: Hãy kiểm tra các phát biểu sau đây, phát biểu nào là đúng?
Dòng điện gây ra từ trường và có khả năng tác dụng lực từ lên kim nam châm thử đặt gần nó.
Các hạt mang điện có thể tạo ra từ trường.
Các vật nhiễm điện có thể tạo ra từ trường.
Các dây dẫn có thể tạo ra từ trường.
? Dịng di?n t�c d?ng l?c t? l�n kim nam ch�m. V?y ngu?c l?i, nam ch�m cĩ t�c d?ng l?c l�n dịng di?n hay khơng?
? N�u m?t phuong �n ki?m tra d? dốn c?a b?n ?
Tiết 27
LỰC ĐIỆN TỪ
S
K
A
- Đóng công tắc K quan sát xem có hiện tượng gì xảy ra với đoạn dây AB
A
B
+
Hiện tượng xảy ra chứng tỏ gì ?
N
Chứng tỏ đoạn dây AB chịu tác dụng của một lực di?n t?
Từ trường tác dụng lực lên đoạn dây dẫn có dòng điện đặt trong từ trường. Lực đó gọi là lực điện từ.
2. Kết luận:
Tiết 29: Lực điện từ
I. Tỏc d?ng c?a t? tru?ng lờn dõy d?n cú dũng di?n ch?y qua: 1.Thớ nghi?m: Hình 27.1
N
K
A
A
+
+ Đổi chiều đường sức từ
Hiện tượng xảy ra chứng tỏ gì?
S
B


II.Chi?u c?a l?c di?n t?, quy t?c b�n tay trỏi
1.Chi?u l?c di?n t? ph? thu?c v�o y?u t? n�o?
a. Thớ nghi?m
Tiết 29: Lực điện từ
I. Tỏc d?ng c?a t? tru?ng lờn dõy d?n cú dũng di?n ch?y qua:


II.Chi?u c?a l?c di?n t?, quy t?c b�n tay trỏi
1.Chi?u l?c di?n t? ph? thu?c v�o y?u t? n�o?
a. Thớ nghi?m
K
A
B
-
Hiện tượng xảy ra chứng tỏ gì ?
Tiết 29: Lực điện từ
I. Tỏc d?ng c?a t? tru?ng lờn dõy d?n cú dũng di?n ch?y qua: 1.Thớ nghi?m: Hình 27.1
N
+ Đổi chiều dòng điện
S
Chiều của lực điện từ tác dụng lên dây dẫn AB phụ thuộc vào chiều dòng điện chạy trong dây dẫn và chiều đường sức từ.
A
Đổi chiều dòng điện chạy qua dây dẫn AB
Giữ nguyên chiều dòng điện, đổi chiều đường sức từ
Tổ chức thí nghiệm: (HS hoạt động nhóm)

: chiều lực điện từ thay đổi.
: chiều lực điện từ thay đổi


II.Chi?u c?a l?c di?n t?, quy t?c b�n tay trỏi
1.Chi?u l?c di?n t? ph? thu?c v�o y?u t? n�o?
Tiết 29: Lực điện từ
I. Tỏc d?ng c?a t? tru?ng lờn dõy d?n cú dũng di?n ch?y qua: 1.Thớ nghi?m: Hình 27.1
V?y: Chiều của lực điện từ tác dụng lên dây dẫn AB phụ thuộc vào chiều dòng điện chạy trong dây dẫn và chiều đường sức từ.
Chú ý: Trong các thí nghiệm trên, dây dẫn có dòng điện chạy qua phải đặt không song song với các đường sức từ thì mới có lực điện từ tác dụng lên dây dẫn đó.
Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng vào lòng bàn tay.
Quy tắc bàn tay trái:


II.Chi?u c?a l?c di?n t?, quy t?c b�n tay trỏi
1.Chi?u l?c di?n t? ph? thu?c v�o y?u t? n�o?
Tiết 29: Lực điện từ
I. Tỏc d?ng c?a t? tru?ng lờn dõy d?n cú dũng di?n ch?y qua: 1.Thớ nghi?m: Hình 27.1
2.Quy tắc bàn tay trái : H×nh 27.2
Quy tắc bàn tay trái giúp ta xác định được chiều của lực điện từ tác dụng lên dây dẫn có dòng điện.
Chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng điện.
Thì ngón tay cái choãi ra 900 chỉ chiều của lực điện từ.
*Chú ý: Khi đồng thời đổi chiều dòng điện chạy qua dây dẫn AB và đổi chiều đường sức từ thì chiều lực điện từ không thay đổi.
III. Vận dụng:
C2: Áp dụng quy tắc bàn tay trái, xác định chiều dòng điện chạy qua đoạn dây dẫn AB trong hình 27.3
Hình 27.3
hoặc
Áp dụng quy ước chiều đường sức từ bên ngoài nam châm: đi ra từ cực Bắc, đi vào từ cực Nam của nam châm → chiều đường sức từ đi từ trên xuống dưới.
Vận dụng quy tắc bàn tay trái: Đặt bàn tay trái sao cho các đường sức từ hướng vào lòng bàn tay, chiều ngón tay cái choãi ra 90o chỉ chiều của lực điện từ thì chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng điện. Vậy chiều dòng điện đi từ B → A của đoạn dây dẫn AB.
Tiết 29: Lực điện từ
C3:Hình nào mô tả đúng chiều đường sức từ (hoặc cực) của nam châm trên hình 27.4?
Hình c
Hình a
Hình b
Hình 27.4
Tiết 29: Lực điện từ
C4: Biểu diễn lực điện từ tác dụng lên các đoạn AB , CD của khung dây dẫn có dòng điện chạy qua trong hình 27.5a, b , c. Các cặp lực điện từ tác dụng lên AB và CD trong mỗi trường hợp có tác dụng gì đối với khung dây?

Tiết 29: Lực điện từ
Tiết 29: Lực điện từ
VUI D? H?C
Có các vật sau : một thanh nam châm, một thanh thép, một miếng xốp nhẹ, một chậu bằng nhựa đựng nước. Làm cách nào em có thể chế tạo thanh thép thành thanh nam châm?
VUI D? H?C
Làm nhiễm từ thanh thép : Cho thanh thép tiếp xúc với nam châm .
Đặt thanh thép lên miếng xốp .
Thả nhẹ miếng xốp nổi trên mặt nước trong chậu .
Chờ thanh thép định hướng theo phương Bắc – Nam địa lí .
Đánh dấu cực của thanh thép .
Học thuộc ghi nhớ của bài
Đọc “Có thể em chưa biết”
Làm bài tập 27.1 – 27.14 SBT
Chuẩn bị nội dung bài :Động cơ điện .
Các em hãy cố gắng học tốt
TRƯỜNG THCS CÁT HANH
TRƯỜNG THCS CÁT HANH
Hãy yêu thích việc mình làm
bạn sẽ cảm thấy thú vị hơn
và việc mình làm sẽ có hiệu quả hơn.