Bài 27. Đi bộ ngao du

Chào mừng quý Thầy Cô về dự giờ thăm lớp
Môn: NGỮ VĂN - Lớp 8/1
Giáo viên thực hiện:
Nguyễn Văn Thành
Tiết 110- 111 Đọc văn ĐI BỘ NGAO DU
(Ru- xô)
Tiết 110- 111 Đọc văn ĐI BỘ NGAO DU
(Ru- xô)
I. Đọc- Tìm hiểu chung
1. Tác giả
- Ru- xô (1712- 1778) là nhà văn, nhà tríết học, nhà hoạt động xã hội Pháp.
- Ông là tác giả của nhưng tiểu thuyết nổi tiếng Gui- li hay Nàng Hê-lô-i-dơ mới, Ê-min hay Về giáo dục...
Tiết 110- 111 Đọc văn ĐI BỘ NGAO DU
(Ru-xô)
I. Đọc- Tìm hiểu chung
Tác giả
Tác phẩm
- Xuất xứ: Trích trong quyển V- tác phẩm Ê- min hay Về giáo dục.
- Thể loại: Nghị luận.
- Bố cục: 3 phần:
+ Đ1: Đi bộ ngao du- ta hoàn toàn tự do, tùy thích;
+ Đ2: Đi bộ ngao du- ta có dịp trau dồi tri thức;
+ Đ3: Đi bộ ngao du- có tác dụng tốt đến sức khỏe.
Tiết 110- 111 Đọc văn ĐI BỘ NGAO DU
(Ru- xô)
I. Đọc- Tìm hiểu chung
II. Đọc - Tìm hiểu chi tiết
Đi bộ ngao du- được tự do thưởng ngoạn
Thảo luận:
Tìm luận điểm thể hiện nội dung chính của đoạn 1?
Tìm các luận cứ được tác giả triển khai để chứng minh cho luận điểm?
Nhận xét về nghệ thuật lập luận của tác giả trong đoạn văn (trình tự lập luận, kiểu câu, đại từ)?
Tiết 110- 111 Đọc văn ĐI BỘ NGAO DU
(Ru- xô)
I. Đọc- Tìm hiểu chung
II. Đọc - Tìm hiểu chi tiết
Đi bộ ngao du- được tự do thưởng ngoạn
Luận điểm
Tôi chỉ quan niệm được một cách đi bộ ngao du thú vị hơn đi ngựa: đó là đi bộ.
Luận cứ
+ Ta thích đi, thích dừng nhiều ít tùy ý ...
+ Ta quan sát khắp nơi ...
+ Không phụ thuộc vào đường xá, lối đi ...
+ Chỉ phụ thuộc vào bản thân ...
+ Thoải mái tự do hưởng thụ ...
+ Không bao giờ chán ...
Tiết 110- 111 Đọc văn ĐI BỘ NGAO DU
(Ru- xô)
I. Đọc- Tìm hiểu chung
II. Đọc - Tìm hiểu chi tiết
Đi bộ ngao du- được tự do thưởng ngoạn
Nghệ thuật
- Lập lập theo trình tự diễn dịch; dẫn chứng và lí lẽ trình bày xen kẽ, tiếp nối tự nhiên;
- Sử dụng kiểu câu trần thuật, theo phép liệt kê;
- Dùng đại từ ta và tôi xen kẽ nhau:
+ ta: nêu vấn đề có tính lí luận chung.
+ tôi: muốn nói đến những cảm nhận và chiêm nghiệm của bản thân mình.
Tiết 110- 111 Đọc văn ĐI BỘ NGAO DU
(Ru- xô)
I. Đọc- Tìm hiểu chung
II. Đọc - Tìm hiểu chi tiết
Đi bộ ngao du- được tự do thưởng ngoạn

Với luận điểm, luận cứ và lập luận rõ ràng, mạch lạc, tác giả đã nêu lên quan điểm: đi bộ ngao du được thoải mái, tự do hưởng thụ trên đường đi.
Cám ơn quý thầy cô đã đến dự giờ thăm lớp
Chúc các em học sinh lớp 8/1 chăm ngoan, học giỏi.
Giáo viên thực hiện:
Nguyễn Văn Thành