Bài 26. Tổng kết phần văn bản nhật dụng
Chia sẻ bởi Cao Hoài Đức |
Ngày 08/05/2019 |
23
Chia sẻ tài liệu: Bài 26. Tổng kết phần văn bản nhật dụng thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
CÁM ƠN CÁC BẠN ĐỒNG NGHIỆP
ĐÃ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG NÀY
BIÊN SOẠN: CAO HOÀI ĐỨC - 0933.259.885
GV GIẢNG DẠY: PHAN THỊ MỸ SINH
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH
TU?N 9 ,BÀI 26, TI?T 131:
TỔNG KẾT PHẦN
VĂN BẢN NHẬT DỤNG
GV GIẢNG DẠY: PHAN THỊ MỸ SINH
Xếp tên những văn bản và tác giả trong bảng sau đây cho phù hợp v?i c?p l?p h?c:
01. Động Phong Nha .
02. Cuộc chia tay của những con búp bê.
03. Mẹ tôi.
04. Ca Huế trên sông Hương.
05. Đấu tranh cho một thế giới hòa bình.
06. Ôn dịch, thuốc lá.
07. Cầu Long Biên - Chứng nhân lịch sử.
08. Thông tin về Ngày trái Đất năm 2000.
09. Bài toán dân số.
10. Cổng trường mở ra.
11. Tuyên bố Thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em.
12. Bức thư của thũ lĩnh da đỏ
13. Phong cách Hồ Chí Minh.
Xếp tên những văn bản và tác giả trong bảng sau đây cho phù hợp:
1. Cầu Long Biên - Chứng nhân lịch sử.
2. Động Phong Nha -
3. Bức thư của thũ lĩnh da đỏ
4. Cổng trường mở ra.
5. Mẹ tôi.
6. Cuộc chia tay của những con búp bê.
7. Ca Huế trên sông Hương.
8. Thông tin về Ngày trái Đất năm 2000.
9. Ôn dịch, thuốc lá.
10. Bài toán dân số.
11. Tuyên bố Thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em.
12. Đấu tranh cho một thế giới hòa bình.
13. Phong cách Hồ Chí Minh.
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
"Khái niệm văn bản nhật dụng không phải là khái niệm thể loại, cũng không chỉ kiểu văn bản. Nó chỉ đề cập đến chức năng, đề tài và tính cập nhật của nội dung văn bản mà thôi"
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
(?) Thế nào là văn bản nhật dụng ?
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
Như vậy, nói đến văn bản nhật dụng ta lưu ý đến điều gì trong khái niệm này ?
Cập nhật là gì ?
Tính cập nhật thể hiện rõ nhất ở đâu ?
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
Điều mà người ta muốn đề cập đến là chức năng, đề tài và tính cập nhật của nội dung văn bản.
Cập nhật là kịp thời đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi của cuộc sống hằng ngày - hiện tại .
Tính cập nhật thể hiện rõ nhất ở đề tài và chức năng.
"Khái niệm văn bản nhật dụng không phải là khái niệm thể loại, cũng không chỉ kiểu văn bản. Nó chỉ đề cập đến chức năng, đề tài và tính cập nhật của nội dung văn bản mà thôi"
Cập nhật là kịp thời, đáp ứng yêu cầu đòi hỏi của cuộc sống hằng ngày, cuộc sống hiện tại.
Thể hiện rõ nhất ở chức năng đề tài, giá trị văn chương.
Thế nào là văn bản nhật dụng ?
Hà Nội có cầu Long Biên.
Vừa dài, vừa rộng bắc trên sông Hồng.
Tàu xe đi lại thong dong,
Người người tấp nập gánh gồng ngược xuôi.
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN NHẬT DỤNG ĐÃ HỌC:
(?) Đoạn thơ này nói về một di tích lịch sử nào ?
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
Cầu Long Biên.
(?) Ngoài cầu Long Biên, ở lớp 6, em còn biết thêm một địa danh nào nổi tiếng ở Việt Nam được đề cập trong phần văn bản nhật dụng ?
(?) Vì sao Phong Nha lại được gọi là "Đệ Nhất Kì Quan" ở Việt Nam ?
- Động Phong Nha.
- Vì ở đây cảnh đẹp nhất .
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN NHẬT DỤNG ĐÃ HỌC:
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ.
(?) Ở lớp 6, văn bản nhật dụng đưa ra cho chúng ta đề tài gì ?
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
6
Di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh,quan hệ giữa thiên nhiên với môi trường.
Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử.
Động Phong Nha.
- Bức thư của thủ lĩnh da đỏ.
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
(?) Đoạn văn vừa đọc trích từ văn bản nào ? Nêu lên điều gì ?
"Ai cũng biết mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau và sai lầm một li có thể đi chệch cả hàng dặm sau này."
- Đoạn văn vừa đọc trích từ văn bản "Cổng trường mở ra" của Lí Lan. Nó nói lên vai trò của giáo dục.
(?) Đọc một đoạn văn trong bài "Mẹ Tôi" hoặc "Cuộc chia tay của những con búp bê". Hai văn bản này nói lên điều gì ?
(?) Đề tài của những văn bản nhật dụng lớp 7 là gì ?
- Chủ đề giáo dục, vai trò của người phụ nữ và văn hóa
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
7
Giáo dục , vai trò của phụ nữ, và văn hóa
Cổng trường mở ra.Mẹ tôi.
- Cuộc chia tay của những con búp bê.
- Ca Huế trên sông Hương.
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
(?) Qua bài "Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000" tác giả cho thấy Việt Nam hưởng ứng chương trình này như thế nào ?
- "Một ngày không dùng bao bì ni lông".
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
MÔI TRƯỜNG BỊ Ô NHIỄM
Thuốc lá
TỆ NẠN MA TÚY
DÂN SỐ
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
(?) Chủ đề văn bản nhật dụng lớp 8 ?
- Môi trường, tệ nạn ma tuý, thuốc lá, dân số và tương lai loài người.
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
8
Môi trường, tệ nạn ma tuý, thuốc lá, dân số và tương lai loài người.
Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000,
Ôn dich, thuốc lá.
- Bài toán dân số.
(?) Tác hại của việc hút thuốc lá trong vài đoạn văn mà em tìm thấy trong văn bản "Ôn dịch, thuốc lá" ?
(?) Theo em, văn bản "Bài toán dân số" đề cập đến vấn đề gì ?
- Vấn đề gia tăng dân số.
(?) Em hãy đọc đoạn văn nêu tác hại của việc hút thuốc lá hoặc vấn đề môi trường có liên quan đến rác ?
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
(?) Hãy kể tên những văn bản nhật dụng đã học ở lớp 9 ?
- "Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em" , "Đấu tranh cho một thế giới hoà bình", "Phong cách Hồ Chí Minh".
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
(?) Chủ đề của ba văn bản nhật dụng ở lớp 9 là gì ?
- Quyền sống của con người, bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh, hội nhập với thế giới và giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc.
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
9
Quyền sống con người, bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh hội nhập với thế giới, giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc
- Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em.
Đấu tranh cho một thế giới hoà bình.
- Phong cách Hồ Chí Minh.
(?) Đọc một đoạn thơ, văn mà em biết được nói về phong cách Hồ Chí Minh ?
(?) Tìm đọc một đoạn văn nêu lên tác hại của chiến tranh trong văn bản "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình".
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
THẢM HỌA TỪ CHIẾN TRANH
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
THÔNG TIN CẬP NHẬT
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
Cảnh dổ nát khắp nơi
ĐỘNG ĐẤT Ở CHI LÊ, NGÀY 27/2/2010:
122 người chết. (TT.01/03/2010)
Đây là trận động đất mạnh thứ 5 trên thế giới, kể từ khi số liệu về động đất được ghi lại năm 1900
Đông đất ở Thổ Nhĩ Kỳ, 08/03/2010, 57 người chết (TT. 09/03/2010)
Một ngôi nhà bị sập tại làng KARAKOCAN, Thổ Nhĩ Kỳ, ngày 8/3/2010, 57 người chết.
Sông Mê Kông cạn kiệt đe dọa cá da trơn (TT.08/03/2010)
GIỜ TRÁI ĐẤT 2010 từ 20g30 đến 21g30, ngày 27/03/2010 thể hiện mối quan tâm của mình về tình trạng ấm dần lên của Trái Đất. (TT. 11/03/2010)
Hình ảnh cổ động đầy hứng khởi của học sinh lớp 12A15 Trường Hoàng Hoa Thám (Q.Bình Thạnh, TP.HCM) - Ảnh tư liệu
Viêt Nam sẽ tham gia chương trình toàn cầu: ”Giờ trái đất 2010” (từ 20g30 đến 21g30, ngày 27/03/2010): Thể hiện mối quan tâm của mình về tình trạng ấm dần lên của trái đất.
Tháp Rùa trong thời khắc Giờ Trái đất năm 2009. Ảnh: Bùi Hoàng Hải.
VĂN HÓA
82 bia đá tiến sĩ triều Lê - Mạc ở Văn Miếu vừa được UNESCO công nhận là di sản tư liệu thế giới vào ngày 09/03/2010.
(TT. 11/3/2010)
CẢI THIỆN MÔI TRƯỜNG, CẢNH QUAN SÔNG SÀI GÒN
Công trình "Cải thiện môi trường, cảnh quan sông Sài Gòn " do Đoàn thanh niên và Hội Liên Hiệp Thanh Niên TP HCM" đăng kí thực hiện (TT.04/03/2010)
CHIẾN TRANH
6
Di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh,quan hệ giữa thiên nhiên với môi trường.
Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử.
Động Phong Nha.
- Bức thư của thũ lĩnh da đỏ.
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
Môi trường, tệ nạn ma tuý, thuốc lá, dân số và tương lai loài người.
Thông tin về ngày trái đất năm 2000
Ôn dich, thuốc lá.
- Bài toán dân số.
Quyền sống con người, bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh hội nhập với thế giới, giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc
Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em.
Đấu tranh cho một thế giới hoà bình.
- Phong cách Hồ Chí Minh.
Giáo dục , vai trò của phụ nữ, và văn hóa
Cổng trường mở ra.Mẹ tôi.
- Cuộc chia tay của những con búp bê.
- Ca Huế trên sông Hương.
7
8
9
CÂU HỎI THẢO LUẬN
1/ Chúng ta có suy nghĩ gì về tính cập nhật của văn bản nhật dụng ?
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
Cám ơn quý Thầy, Cô
và các em học sinh
ĐÃ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG NÀY
BIÊN SOẠN: CAO HOÀI ĐỨC - 0933.259.885
GV GIẢNG DẠY: PHAN THỊ MỸ SINH
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VÀ CÁC EM HỌC SINH
TU?N 9 ,BÀI 26, TI?T 131:
TỔNG KẾT PHẦN
VĂN BẢN NHẬT DỤNG
GV GIẢNG DẠY: PHAN THỊ MỸ SINH
Xếp tên những văn bản và tác giả trong bảng sau đây cho phù hợp v?i c?p l?p h?c:
01. Động Phong Nha .
02. Cuộc chia tay của những con búp bê.
03. Mẹ tôi.
04. Ca Huế trên sông Hương.
05. Đấu tranh cho một thế giới hòa bình.
06. Ôn dịch, thuốc lá.
07. Cầu Long Biên - Chứng nhân lịch sử.
08. Thông tin về Ngày trái Đất năm 2000.
09. Bài toán dân số.
10. Cổng trường mở ra.
11. Tuyên bố Thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em.
12. Bức thư của thũ lĩnh da đỏ
13. Phong cách Hồ Chí Minh.
Xếp tên những văn bản và tác giả trong bảng sau đây cho phù hợp:
1. Cầu Long Biên - Chứng nhân lịch sử.
2. Động Phong Nha -
3. Bức thư của thũ lĩnh da đỏ
4. Cổng trường mở ra.
5. Mẹ tôi.
6. Cuộc chia tay của những con búp bê.
7. Ca Huế trên sông Hương.
8. Thông tin về Ngày trái Đất năm 2000.
9. Ôn dịch, thuốc lá.
10. Bài toán dân số.
11. Tuyên bố Thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em.
12. Đấu tranh cho một thế giới hòa bình.
13. Phong cách Hồ Chí Minh.
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
"Khái niệm văn bản nhật dụng không phải là khái niệm thể loại, cũng không chỉ kiểu văn bản. Nó chỉ đề cập đến chức năng, đề tài và tính cập nhật của nội dung văn bản mà thôi"
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
(?) Thế nào là văn bản nhật dụng ?
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
Như vậy, nói đến văn bản nhật dụng ta lưu ý đến điều gì trong khái niệm này ?
Cập nhật là gì ?
Tính cập nhật thể hiện rõ nhất ở đâu ?
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
Điều mà người ta muốn đề cập đến là chức năng, đề tài và tính cập nhật của nội dung văn bản.
Cập nhật là kịp thời đáp ứng yêu cầu, đòi hỏi của cuộc sống hằng ngày - hiện tại .
Tính cập nhật thể hiện rõ nhất ở đề tài và chức năng.
"Khái niệm văn bản nhật dụng không phải là khái niệm thể loại, cũng không chỉ kiểu văn bản. Nó chỉ đề cập đến chức năng, đề tài và tính cập nhật của nội dung văn bản mà thôi"
Cập nhật là kịp thời, đáp ứng yêu cầu đòi hỏi của cuộc sống hằng ngày, cuộc sống hiện tại.
Thể hiện rõ nhất ở chức năng đề tài, giá trị văn chương.
Thế nào là văn bản nhật dụng ?
Hà Nội có cầu Long Biên.
Vừa dài, vừa rộng bắc trên sông Hồng.
Tàu xe đi lại thong dong,
Người người tấp nập gánh gồng ngược xuôi.
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN NHẬT DỤNG ĐÃ HỌC:
(?) Đoạn thơ này nói về một di tích lịch sử nào ?
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
Cầu Long Biên.
(?) Ngoài cầu Long Biên, ở lớp 6, em còn biết thêm một địa danh nào nổi tiếng ở Việt Nam được đề cập trong phần văn bản nhật dụng ?
(?) Vì sao Phong Nha lại được gọi là "Đệ Nhất Kì Quan" ở Việt Nam ?
- Động Phong Nha.
- Vì ở đây cảnh đẹp nhất .
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN NHẬT DỤNG ĐÃ HỌC:
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
Bức thư của thủ lĩnh da đỏ.
(?) Ở lớp 6, văn bản nhật dụng đưa ra cho chúng ta đề tài gì ?
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
6
Di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh,quan hệ giữa thiên nhiên với môi trường.
Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử.
Động Phong Nha.
- Bức thư của thủ lĩnh da đỏ.
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
(?) Đoạn văn vừa đọc trích từ văn bản nào ? Nêu lên điều gì ?
"Ai cũng biết mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả một thế hệ mai sau và sai lầm một li có thể đi chệch cả hàng dặm sau này."
- Đoạn văn vừa đọc trích từ văn bản "Cổng trường mở ra" của Lí Lan. Nó nói lên vai trò của giáo dục.
(?) Đọc một đoạn văn trong bài "Mẹ Tôi" hoặc "Cuộc chia tay của những con búp bê". Hai văn bản này nói lên điều gì ?
(?) Đề tài của những văn bản nhật dụng lớp 7 là gì ?
- Chủ đề giáo dục, vai trò của người phụ nữ và văn hóa
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
7
Giáo dục , vai trò của phụ nữ, và văn hóa
Cổng trường mở ra.Mẹ tôi.
- Cuộc chia tay của những con búp bê.
- Ca Huế trên sông Hương.
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
(?) Qua bài "Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000" tác giả cho thấy Việt Nam hưởng ứng chương trình này như thế nào ?
- "Một ngày không dùng bao bì ni lông".
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
MÔI TRƯỜNG BỊ Ô NHIỄM
Thuốc lá
TỆ NẠN MA TÚY
DÂN SỐ
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
(?) Chủ đề văn bản nhật dụng lớp 8 ?
- Môi trường, tệ nạn ma tuý, thuốc lá, dân số và tương lai loài người.
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
8
Môi trường, tệ nạn ma tuý, thuốc lá, dân số và tương lai loài người.
Thông tin về ngày Trái Đất năm 2000,
Ôn dich, thuốc lá.
- Bài toán dân số.
(?) Tác hại của việc hút thuốc lá trong vài đoạn văn mà em tìm thấy trong văn bản "Ôn dịch, thuốc lá" ?
(?) Theo em, văn bản "Bài toán dân số" đề cập đến vấn đề gì ?
- Vấn đề gia tăng dân số.
(?) Em hãy đọc đoạn văn nêu tác hại của việc hút thuốc lá hoặc vấn đề môi trường có liên quan đến rác ?
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
(?) Hãy kể tên những văn bản nhật dụng đã học ở lớp 9 ?
- "Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em" , "Đấu tranh cho một thế giới hoà bình", "Phong cách Hồ Chí Minh".
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
(?) Chủ đề của ba văn bản nhật dụng ở lớp 9 là gì ?
- Quyền sống của con người, bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh, hội nhập với thế giới và giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc.
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
9
Quyền sống con người, bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh hội nhập với thế giới, giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc
- Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em.
Đấu tranh cho một thế giới hoà bình.
- Phong cách Hồ Chí Minh.
(?) Đọc một đoạn thơ, văn mà em biết được nói về phong cách Hồ Chí Minh ?
(?) Tìm đọc một đoạn văn nêu lên tác hại của chiến tranh trong văn bản "Đấu tranh cho một thế giới hòa bình".
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH
THẢM HỌA TỪ CHIẾN TRANH
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
THÔNG TIN CẬP NHẬT
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
Cảnh dổ nát khắp nơi
ĐỘNG ĐẤT Ở CHI LÊ, NGÀY 27/2/2010:
122 người chết. (TT.01/03/2010)
Đây là trận động đất mạnh thứ 5 trên thế giới, kể từ khi số liệu về động đất được ghi lại năm 1900
Đông đất ở Thổ Nhĩ Kỳ, 08/03/2010, 57 người chết (TT. 09/03/2010)
Một ngôi nhà bị sập tại làng KARAKOCAN, Thổ Nhĩ Kỳ, ngày 8/3/2010, 57 người chết.
Sông Mê Kông cạn kiệt đe dọa cá da trơn (TT.08/03/2010)
GIỜ TRÁI ĐẤT 2010 từ 20g30 đến 21g30, ngày 27/03/2010 thể hiện mối quan tâm của mình về tình trạng ấm dần lên của Trái Đất. (TT. 11/03/2010)
Hình ảnh cổ động đầy hứng khởi của học sinh lớp 12A15 Trường Hoàng Hoa Thám (Q.Bình Thạnh, TP.HCM) - Ảnh tư liệu
Viêt Nam sẽ tham gia chương trình toàn cầu: ”Giờ trái đất 2010” (từ 20g30 đến 21g30, ngày 27/03/2010): Thể hiện mối quan tâm của mình về tình trạng ấm dần lên của trái đất.
Tháp Rùa trong thời khắc Giờ Trái đất năm 2009. Ảnh: Bùi Hoàng Hải.
VĂN HÓA
82 bia đá tiến sĩ triều Lê - Mạc ở Văn Miếu vừa được UNESCO công nhận là di sản tư liệu thế giới vào ngày 09/03/2010.
(TT. 11/3/2010)
CẢI THIỆN MÔI TRƯỜNG, CẢNH QUAN SÔNG SÀI GÒN
Công trình "Cải thiện môi trường, cảnh quan sông Sài Gòn " do Đoàn thanh niên và Hội Liên Hiệp Thanh Niên TP HCM" đăng kí thực hiện (TT.04/03/2010)
CHIẾN TRANH
6
Di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh,quan hệ giữa thiên nhiên với môi trường.
Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử.
Động Phong Nha.
- Bức thư của thũ lĩnh da đỏ.
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
Môi trường, tệ nạn ma tuý, thuốc lá, dân số và tương lai loài người.
Thông tin về ngày trái đất năm 2000
Ôn dich, thuốc lá.
- Bài toán dân số.
Quyền sống con người, bảo vệ hoà bình, chống chiến tranh hội nhập với thế giới, giữ gìn bản sắc văn hoá dân tộc
Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em.
Đấu tranh cho một thế giới hoà bình.
- Phong cách Hồ Chí Minh.
Giáo dục , vai trò của phụ nữ, và văn hóa
Cổng trường mở ra.Mẹ tôi.
- Cuộc chia tay của những con búp bê.
- Ca Huế trên sông Hương.
7
8
9
CÂU HỎI THẢO LUẬN
1/ Chúng ta có suy nghĩ gì về tính cập nhật của văn bản nhật dụng ?
II. NỘI DUNG CÁC VĂN BẢN ĐÃ HỌC:
TI?T 131, TU?N 9: TỔNG KẾT PHẦN VĂN BẢN NHẬT DỤNG
I. KHÁI NIỆM VĂN BẢN NHẬT DỤNG :
Cám ơn quý Thầy, Cô
và các em học sinh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Cao Hoài Đức
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)