Bài 26. Tổng kết phần văn bản nhật dụng
Chia sẻ bởi Dangthi Ngoctuy |
Ngày 07/05/2019 |
30
Chia sẻ tài liệu: Bài 26. Tổng kết phần văn bản nhật dụng thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
CHÀO MỪNG QUÍ THẦY CÔ
CÙNG CÁC EM HỌC SINH
TỔNG KẾT VỀ VĂN BẢN NHẬT DỤNG
Tiết 131-132
Động Phong Nha
Cầu Tràng Tiền
Chùa Thiên Mụ
Xả rác bừa bãi
8
1 . Khái niệm
- -Văn bản nhật dụng không phải là khái niệm thể loại , cũng không chỉ là kiểu văn bản. Nó chỉ đề cập đến chức năng, đề tài và tính cập nhật của văn bản nhật dụng (Nghĩa là văn bản nhật dụng có thể sử dụng mọi thể loại-mọi kiểu văn bản)
I . Ôn tập khái niệm, đặc điểm của văn bản nhật dụng
2 . Đặc điểm của văn bản nhật dụng
a . Nội dung
- Đề tài của văn bản có tính cập nhật, gắn với cuộc sống bức thiết hàng ngày, gắn với những vấn đề cơ bản của cộng đồng . Cái thường nhật gắn với những vấn đề lâu dài của sự phát triển xã hội và lịch sử .
- Tất cả các vấn đề luôn được các phương tiện thông tin đại chúng nhắc đến, được xã hội và địa phương quan tâm.
- Nội dung của văn bản nhật dụng còn là nội dung chủ yếu của nhiều nghị quyết, chỉ thị của Đảng và nhà nước, của nhiều thông báo, công bố của các tổ chức quốc tế (Thế giới quan tâm)
b . Hình thức
Phương thức biểu đạt của văn bản nhật dụng khá phong phú, đa dạng (kết hợp nhiều phương thức biểu đạt trong một văn bản)
Giống như tác phẩm văn chương, văn bản nhật dụng thường không chỉ dùng một phương thức biểu đạt mà kết hợp nhiều phương thức biểu đạt để tăng tính thuyết phục.
II. Lập bảng tổng kết về văn bản nhật dụng
III . Phương pháp học văn bản nhật dụng :
Học văn bản nhật dụng: vận dụng vào thực tiễn (bày tỏ quan điểm, ý kiến của mình về vấn đề đó, có đủ bản lĩnh kiến thức, cách thức bảo vệ quan điểm, ý kiến ấy . )
Kiến thức của văn bản nhật dụng liên quan đến nhiều môn học (Ví dụ: có thể kết hợp với các môn: Giáo dục công dân, Sinh học... )
*Ghi nhớ:
Tính cập nhật về nội dung là tiêu chuẩn hàng đầu của văn bản nhật dụng. Điều đó đòi hỏi lúc học văn bản nhật dụng nhất thiết phải liên hệ thực tiễn cuộc sống .
Hình thức của văn bản nhật dụng rất đa dạng. Cần căn cứ vào đặc điểm về hình thức văn bản cụ thể, thể loại và phương thức biểu đạt để phân tích tác phẩm .
IV. Luyện tập
1.Tìm hiểu một trong các vấn đề cập nhật sau:
- Vấn đề an toàn giao thông trong dịp tết vừa qua.
- Vấn đề tăng giá lương thực và thực phẩm trong dịp tết âm lịch vừa qua.
2. Làm thế nào để khắc phục nạn phao thi, nạn hút thuốc lá ở trường …
3. Môi trường ở phường An Cựu.
4. Việc thực hiện an toàn giao thông của học sinh trường THCS Duy Tân.
V . Hướng dẫn học bài
- Em rút ra học văn bản nhật dụng như thế nào cho hiệu quả?
- Chuẩn bị bài chương trình địa phương thật kỹ.
- Soạn bài Bến quê theo hệ thống câu hỏi.
CÙNG CÁC EM HỌC SINH
TỔNG KẾT VỀ VĂN BẢN NHẬT DỤNG
Tiết 131-132
Động Phong Nha
Cầu Tràng Tiền
Chùa Thiên Mụ
Xả rác bừa bãi
8
1 . Khái niệm
- -Văn bản nhật dụng không phải là khái niệm thể loại , cũng không chỉ là kiểu văn bản. Nó chỉ đề cập đến chức năng, đề tài và tính cập nhật của văn bản nhật dụng (Nghĩa là văn bản nhật dụng có thể sử dụng mọi thể loại-mọi kiểu văn bản)
I . Ôn tập khái niệm, đặc điểm của văn bản nhật dụng
2 . Đặc điểm của văn bản nhật dụng
a . Nội dung
- Đề tài của văn bản có tính cập nhật, gắn với cuộc sống bức thiết hàng ngày, gắn với những vấn đề cơ bản của cộng đồng . Cái thường nhật gắn với những vấn đề lâu dài của sự phát triển xã hội và lịch sử .
- Tất cả các vấn đề luôn được các phương tiện thông tin đại chúng nhắc đến, được xã hội và địa phương quan tâm.
- Nội dung của văn bản nhật dụng còn là nội dung chủ yếu của nhiều nghị quyết, chỉ thị của Đảng và nhà nước, của nhiều thông báo, công bố của các tổ chức quốc tế (Thế giới quan tâm)
b . Hình thức
Phương thức biểu đạt của văn bản nhật dụng khá phong phú, đa dạng (kết hợp nhiều phương thức biểu đạt trong một văn bản)
Giống như tác phẩm văn chương, văn bản nhật dụng thường không chỉ dùng một phương thức biểu đạt mà kết hợp nhiều phương thức biểu đạt để tăng tính thuyết phục.
II. Lập bảng tổng kết về văn bản nhật dụng
III . Phương pháp học văn bản nhật dụng :
Học văn bản nhật dụng: vận dụng vào thực tiễn (bày tỏ quan điểm, ý kiến của mình về vấn đề đó, có đủ bản lĩnh kiến thức, cách thức bảo vệ quan điểm, ý kiến ấy . )
Kiến thức của văn bản nhật dụng liên quan đến nhiều môn học (Ví dụ: có thể kết hợp với các môn: Giáo dục công dân, Sinh học... )
*Ghi nhớ:
Tính cập nhật về nội dung là tiêu chuẩn hàng đầu của văn bản nhật dụng. Điều đó đòi hỏi lúc học văn bản nhật dụng nhất thiết phải liên hệ thực tiễn cuộc sống .
Hình thức của văn bản nhật dụng rất đa dạng. Cần căn cứ vào đặc điểm về hình thức văn bản cụ thể, thể loại và phương thức biểu đạt để phân tích tác phẩm .
IV. Luyện tập
1.Tìm hiểu một trong các vấn đề cập nhật sau:
- Vấn đề an toàn giao thông trong dịp tết vừa qua.
- Vấn đề tăng giá lương thực và thực phẩm trong dịp tết âm lịch vừa qua.
2. Làm thế nào để khắc phục nạn phao thi, nạn hút thuốc lá ở trường …
3. Môi trường ở phường An Cựu.
4. Việc thực hiện an toàn giao thông của học sinh trường THCS Duy Tân.
V . Hướng dẫn học bài
- Em rút ra học văn bản nhật dụng như thế nào cho hiệu quả?
- Chuẩn bị bài chương trình địa phương thật kỹ.
- Soạn bài Bến quê theo hệ thống câu hỏi.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Dangthi Ngoctuy
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)