Bài 26. Thuế máu

phòng giáo dục đào tạo thành phố-TB
Hội thi soạn giáo án điện tử
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thu Dung
Trường THCS Minh Thành - Thành Phố TB
Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo tham dự hội thi
? Trong chương trình ngữ văn lớp 8 em đã học
những tác phẩm nào của Nguyễn Ái Quốc (Hồ Chí Minh) ?
Qua những tác phẩm đó em hiểu biết thêm điều gì
về vị lãnh tụ kính yêu của dân tộc ?
Kiểm tra bài cũ
- “ Bản án chế độ thực dân Pháp” gồm 12 chương - Viết bằng tiếng Pháp - Xuất bản ở Pari năm 1925; ở Việt Nam năm 1946.
- Văn bản “ Thuế máu” nằm trong chương 1
Văn bản: Thuế máu
( Trích “Bản án chế độ thực dân Pháp”)
Nguyễn Ái Quốc
I. Đọc – Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
- Nguyễn Ái Quốc(1890- 1969) là một trong những tên gọi của Hồ Chủ Tịch trong thời kỳ hoạt động trước 1945
- Văn chương của Người là công cụ sắc bén để nhằm mục đích vạch trần bộ mặt kẻ thù, nói lên nỗi thống khổ của nhân dân và kêu gọi đấu tranh
2. Tác phẩm
Nguyễn Ái Quốc(1890- 1969)
Tờ báo “Le Parie” – (Người cùng khổ)
- “ Bản án chế độ thực dân Pháp” gồm 12 chương - Viết bằng tiếng Pháp - Xuất bản ở Pari năm 1925; ở Việt Nam năm 1946.
- Văn bản “ Thuế máu” nằm trong chương 1
Văn bản: Thuế máu
( Trích “Bản án chế độ thực dân Pháp”)
Nguyễn Ái Quốc
I. Đọc – Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
- Nguyễn Ái Quốc(1890- 1969) là một trong những tên gọi của Hồ Chủ Tịch trong thời kỳ hoạt động trước 1945
- Văn chương của Người là công cụ sắc bén để nhằm mục đích vạch trần bộ mặt kẻ thù, nói lên nỗi thống khổ của nhân dân và kêu gọi đấu tranh
2. Tác phẩm
Văn bản: Thuế máu
( Trích “Bản án chế độ thực dân Pháp”)
Nguyễn Ái Quốc
I. Đọc – Tìm hiểu chung
1. Tác giả:
2. Tác phẩm
* “Thuế máu”
-> Là thứ thuế đóng bằng xương máu, tính mạng của con người.
-> Tố cáo tội ác dã man, tàn bạo của chính quyền thực dân
-> Gợi số phận thảm thương của người dân thuộc địa
và thái độ phê phán, lên án tội ác của tác giả.
* Tên các phần:
-> Gợi lên quá trình lừa bịp, bóc lột đến cùng kiệt “thuế máu” của bọn thực dân.
3.Đọc và giải thích từ khó:
+ Đọc:
+ Từ khó:
- Bản xứ
- An-nam-mít .
- Vòng nguyệt quế
- Chiếc gậy của ngài thống chế
4. Bố cục: 3 phần
Thuế máu”
1.
Chiến tranh và “người bản xứ”
2.
Chế độ lính tình nguyện
3.
Kết quả của sự hy sinh
5. Ý nghĩa tn gọi các
Văn bản: Thuế máu
( Trích “Bản án chế độ thực dân Pháp”)
Nguyễn Ái Quốc
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu văn bản
=> Sự bịp bợm, giả dối của bọn thực dân
->Giọng điệu: Giễu cợt,mỉa mai...
1: Chiến tranh và “người bản xứ”
a. Thái độ của các quan cai trị thực dân
* Trước chiến tranh:
- Bị gọi: Những tên da đen bẩn thỉu; Những tên “An-nam-mit” bẩn thỉu
- Công việc: Chỉ biết kéo xe tay và chịu đòn…
Khi chiến tranh bùng nổ
- Được gọi: Những đứa “con yêu”; những người “bạn hiền”;Được phong là “chiến sỹ bảo vệ công lí và tự do”…
-Công việc:Lính đánh thuê...
=> Khinh bỉ, miệt thị
=>Phỉnh nịnh, tâng bốc, vỗ về,
? Tại sao thực dân Pháp lại thay đổi đột ngột như vậy. Có phải đây là lòng tốt của thực dân Pháp đối với người dân thuộc địa hay không?
><
Văn bản: Thuế máu
( Trích “Bản án chế độ thực dân Pháp”)
Nguyễn Ái Quốc
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu văn bản
1: Chiến tranh và “người bản xứ”
a. Thái độ của các quan cai trị thực dân
* Kết quả:
- 8 vạn trên 70 vạn không bao giờ trông thấy mặt trời trên quê hương mình nữa
b. Số phận của người dân thuộc địa:
Không được hưởng tý nào về
quyền lợi
Phải đột ngột xa lìa vợ con,
rời bỏ mảnh ruộng quê hương…
Phơi thây ở chiến trường Châu Âu.
Bỏ xác tại miền hoang vu…Bị tàn sát…
Làm kiệt sức trong các xưởng thuốc
súng ghê tởm..,nhiễm luồng khí độc …
=> Sự bịp bợm, giả dối của bọn thực dân
->Giọng điệu: Giễu cợt,mỉa mai...
Văn bản: Thuế máu
( Trích “Bản án chế độ thực dân Pháp”)
Nguyễn Ái Quốc
I. Đọc – Tìm hiểu chung
II. Đọc – Tìm hiểu văn bản
1: Chiến tranh và “người bản xứ”
a. Thái độ của các quan cai trị thực dân
* Kết quả:
- 8 vạn trên 70 vạn không bao giờ trông thấy mặt trời trên quê hương mình nữa
b. Số phận của người dân thuộc địa:
Không được hưởng tý nào về
quyền lợi
Phải đột ngột xa lìa vợ con,
rời bỏ mảnh ruộng quê hương…
Phơi thây ở chiến trường Châu Âu.
Bỏ xác tại miền hoang vu…Bị tàn sát…
Làm kiệt sức trong các xưởng thuốc
súng ghê tởm..,nhiễm luồng khí độc …
=> Sự bịp bợm, giả dối của bọn thực dân
->Giọng điệu: Giễu cợt,mỉa mai...
- Trở thành vật hy sinh cho các quan cai trị thực dân
-> Số phận thê thảm của người dân thuộc địa
-> Chứng cứ xác thực, tố cáo mạnh mẽ tội ác của bọn thực
Văn bản: Thuế máu
( Trích “Bản án chế độ thực dân Pháp”)
Nguyễn Ái Quốc
I. Đọc – Tìm hiểu chung
1: Chiến tranh và “người bản xứ”
II. Tìm hiểu văn bản:
a. Thái độ của các quan cai trị thực dân
b. Số phận của người dân thuộc địa:
Tiểu kết
- Bằng lời kể chua xót, giọng điệu giễu cợt, tác giả đã vạch trần bộ mặt tàn ác, quỷ quyệt của chủ nghĩa thực dân, đồng thời cho thấy số phận thê thảm của người dân thuộc địa bị đẩy vào cuộc chiến tranh phi nghĩa.
Thảo luận
? Có ý kiến cho rằng: Cách đưa dẫn chứng, giọng văn, cách lập luận của tác giả trong đoạn văn này có sức thuyết phục mạnh mẽ lật tẩy bộ mặt bịp bợm, xảo trá của bọn thực dân.Em có đồng ý với ý kiến đó không?Vì sao?
*Nghệ thuật nghị luận:
- Hình ảnh sinh động…
- Chứng cớ xác thực…
- Giọng văn mỉa mai, châm biếm
- Phép đối tương phản trong lập luận
-> Sức thuyết phục mạnh mẽ
?Hãy tóm tắt ngắn gọn giá trị nghệ thuật và nội dung của phần 1 trong chương “Thuế máu”.
=> Sự bịp bợm, giả dối của bọn thực dân
- Giọng điệu: Giễu cợt,mỉa mai...
=> Số phận thê thảm của người dân thuộc địa
-> Bằng cớ xác thực tố cáo mạnh mẽ tội ác của bọn thực dân
Bài tập củng cố
Bài 2: Điền từ thích hợp vào chỗ trống
+ “Bản án chế độ thực dân Pháp”:
- Được viết bằng tiếng…….
- Xuất bản lần đầu tiên ở………...nước…….năm………….
- Nội dung: +…………………………………………………….
+ ……………………………………………………
“ Người bản xứ” trước năm 1914 chỉ là……………………………………. ........
………………………..Cuộc chiến tranh vui tươi vừa bùng nổ thì lập tức họ biến thành…………………………………….......................................................
…………………………….............Đùng một cái, họ được phong cho cái danh hiệu là……...………………………………………….. Họ đã phải trả một cái giá khá đắt……………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………….
- Học thuộc lòng một số đoạn văn mà em yêu thích
- Tìm hiểu tiếp phần II, III trong văn bản “Thuế máu”
- Sưu tầm tranh ảnh, truyện kể về Bác Hồ.
- Sưu tầm tư liệu về lịch sử liên quan đến tác phẩm “Bản án chế độ thực dân Pháp”
Hướng dẫn về nhà:
Chúc các thầy cô giáo
mạnh khoẻ công tác tốt
Chúc các em học tập tốt !