Bài 26. Kiểm tra về thơ

Phòng GD & ĐT Ngọc Lặc ĐỀ KIỂM TRA NGỮ VĂN LỚP 9
Trường THCS Ngọc Khê 3 Tiết theo ppct: 129 (Kiểm tra Văn – Phần thơ)
Thời gian làm bài: 45` (Không kể thời gian giao đề)
Họ tên giáo viên ra đề: Lê Thị Hương
I. MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA.
Thu thập thông tin, đánh giá mức độ chuẩn kiến thức và kĩ năng phần Văn học trong chương trình học kì II, môn Ngữ Văn 9. Mục đích đánh giá năng lực đọc - hiểu và tạo lập văn bản của học sinh thông qua hình thức kiểm tra trắc nghiệm và tự luận. Trọng tâm là về thơ hiện đại.
II. HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA.
- Hình thức đề kiểm tra: Trắc nghiệm và tự luận.
- Cách tổ chức kiểm tra: Cho học sinh làm bài phần trắc nghiệm trong 15`, sau đó làm phần tự luận trong 30`.
III. THIẾT LẬP MA TRẬN.
- Liệt kê các chuẩn kiến thức, kĩ năng của phần văn học trong chương trình môn ngữ văn 9 học kì II.
- Chọn các nội dung cần đánh giá và thực hiện các bước thiết lập ma trận đề kiểm tra.
- Xác định khung ma trận.
Khung ma trận đề kiểm tra.
Tên chủ đề
(nội dung, chương)
Nhận biết
Thông hiểu
Vận dụng
Cộng


TN
TL
TN
TL
Cấp độ thấp
Cấp độ cao


1. Phép phân tích và tổng hợp.



- Hiểu được thế nào là phép phân tích và tổng hợp.




Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %




 1 câu
2 điểm
= 20%


 1 câu
2 điểm
= 20%

2. Cách làm bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống.
- Nhớ được nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống .
- Nhận biết được sự việc, hiện tượng không phải là đối tượng nghị luận.
- Yêu cầu và các bước làm bài nghị luận.



- Trình bày ý kiến của mình về việc hút thuốc lá có hại cho sức khỏe.
- Nêu suy nghĩ của mình về việc vứt rác bừa bãi trong đời sống hiện nay.


Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1 điểm
= 10%



1 câu
2 điểm
= 20%
1 câu
5 điểm
= 50%
 3 câu
8 điểm
= 80%

Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
1 câu
1 điểm
= 10%


1 câu
2 điểm
= 20%
1 câu
2 điểm
= 20%
1 câu
5 điểm
= 50%
 4 câu
10 điểm
= 100%

IV. BIÊN SOẠN ĐỀ.
1. Phần trắc nghiệm: (3 điểm)
2. Phần tự luận (7 điểm)
V. HƯỚNG DẪN CHẤM, BIỂU ĐIỂM.
1. Phần trắc nghiệm (3 điểm)
Câu 1: 2 điểm
- Phép phân tích: Là lập luận trình bày từng bộ phận, phương diện của một vấn đề nhằm chỉ ra nội dung của sự vật hiện tượng. Để phân tích nội dung của sự vật hiện tượng, người ta có thể vận dụng các biện pháp nêu giả thiết, so sánh, đối chiếu và cả biện pháp lập luận giải thích, chứng minh. 1 điểm
- Tổng hợp: Là phép lập luận rút ra cái chung từ những điều đã phân tích. Không có phân tích thì không có tổng hợp. Lập luận tổng hợp thường đặt ở cuối đoạn hay cuối bài, ở phần kết luận của một phần hoặc toàn bộ văn bản. 1 điểm
Câu 2: Đúng mỗi ý cho 0,25 điểm
Câu





Đáp án
D
C
D
C

2. Phần tự luận: (7 điểm)
Câu 3: (2 điểm): Trình bày được một số vấn đề sau:
- Nguyên nhân dẫn đến việc hút thuốc lá hiện nay
- Tác hại của thuốc lá
- Giải pháp khắc phục
Câu 4: (5 điểm)
Dàn ý A. Mở bài: (0,5 điểm)
- Giới thiệu sự việc hiện tượng
- Nêu khái quát ý nghĩa của sự việc hiện tượng
B. Thân bài: (4 điểm)
1. Nêu những biểu hiện của hiện tượng vứt rác bừa bãi trong đời sống hiện nay. 1 điểm
2. Nêu những nguyên nhân vứt