Bài 26. Clo

PHÒNG GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH
TRƯỜNG THCS AN HIỆP
Chào mừng quý thầy cô về dự giờ thăm lớp
GV thực hiện: Nguyễn Thị Thanh Bạch
KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Nêu tính chất hóa học của phi kim, viết phương trình phản ứng minh họa
2. Viết các phương trình hóa học và ghi đầy đủ điều kiện khi cho hidro phản ứng với:
Clo b) Lưu huỳnh c) Brom
Cho biết trạng thái của các chất tạo thành
Tiết 31:
Clo
Ký hiệu hóa học: Cl
Nguyên tử khối: 35,5
Công thức phân tử: Cl2
1. Bài 1: Sau khi làm thí nghiệm, khí Clo dư được loại bỏ bằng cách sục Clo vào:
dung dịch HCl
dung dịch NaOH
dung dịch NaCl
dung dịch H2O
Bài tập
Bài tập
2. Bài 2: Có 3 khí được đựng riêng biệt trong 3 lọ là: Clo, hidro clorua, oxi. Hãy nêu phương pháp hóa học để nhận biết từng khí đựng trong mỗi lọ.
Giải
Cho quỳ tím ẩm vào 3 mẫu thử:
Nếu mẫu nào làm quỳ tím chuyển sang đỏ là khí hidroclorua
Nếu mẫu nào làm quỳ tím mất màu là khí Clo
Nếu mẫu nào không làm đổi màu quỳ tím là khí oxi
Cl2
Nuớc javen
Muối Clo
Khí HCl
Nuớc Clo
Khí H2
H2O
ddNaOH
Kim loại
Bài tập
3. Bài 3: Nêu tính chất hóa học của clo
Hãy viết các phương trình phản ứng minh họa cho các tính chất vừa nêu
Hướng dẫn về nhà
Học bài, làm bài tập5, 10/71(SGK)
Hướng dẫn giải BT 10:
+ Tóm tắt đề bài
+ Áp dụng công thức tính nồng độ mol
Xem trước bài 26: Clo phần III, IV ( ứng dụng, điều chế clo)
Tìm hiểu ứng dụng của clo trong đời sống thực tế
Tìm hiểu phương pháp điều chế clo trong phòng thí nghiệm và trong công nghiệp.
Xem lại phương pháp sản xuất NaOH trang 27 bài 8
Chân thành cảm ơn quý thầy cô và các em học sinh