Bài 25. Sự nhiễm từ của sắt, thép - Nam châm điện

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
THÂN CHÀO CÁC EM HỌC SINH LỚP 9A1
GV: TRẦN NGỌC THUÝ DIỄM
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
THÂN CHÀO CÁC EM HỌC SINH LỚP 9A1
GV: TRẦN NGỌC THUÝ DIỄM
GV: TRẦN NGỌC THUÝ DIỄM
Câu 1:Trong thí nghiệm ở hình 1, cực
nam châm ở gần cuộn dây khi đóng
mạch điện là cực gì ? Tại sao?
Hình 1
S
N
Một nam châm điện mạnh có thể hút được xe tải nặng hàng chục tấn, trong khi đó chưa nam châm vĩnh cửu nào có được lực hút mạnh như vậy. Nam châm điện được tạo ra như thế nào, có gì lợi hơn so với nam châm vĩnh cửu ?
Bài 25 SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT, THÉP - NAM CHÂM ĐIỆN
I- SỰ NHIỂM TỪ CỦA SẮT - THÉP
1.THÍ NGHIỆM
???
a)Thí nghiệm:Hình 25.1

a)Thí nghiệm:Hình 25.1
b)Thí nghiệm: Hình 25.2a
b)Thí nghiệm: Hình 25.2b
C1: Nhận xét về tác dụng từ của ống dây có lõi sắt non và ống dây có lõi thép khi ngắt dòng điện qua ống dây.
C1 TL:Khi ngắt dòng điện đi qua ống dây,lõi sắt non mất hết từ tính còn lõi thép thì vẫn giữ được từ tính.
Bài 25 SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT, THÉP - NAM CHÂM ĐIỆN
I- SỰ NHIỂM TỪ CỦA SẮT - THÉP
1.THÍ NGHIỆM
C1 TL:Khi ngắt dòng điện đi qua ống dây,lõi sắt non mất hết từ tính còn lõi thép thì vẫn giữ được từ tính.
2 .KẾT LUẬN:
Bài 25 SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT, THÉP - NAM CHÂM ĐIỆN
I- SỰ NHIỂM TỬ CỦA SẮT - THÉP
1.THÍ NGHIỆM :
a ) Lõi sắt hoặc lõi thép làm tăng tác dụng từ của ống dây có dòng điện.
b ) Khi ngắt điện, lõi sắt non mất hết từ tính còn lõi thép thì vẫn giữ được từ tính.
II- NAM CHÂM ĐIỆN:
C 2 :Quan sát và chỉ ra các bộ phận của nam châm điện mô tả trên hình 25.3 Cho biết ý nghĩa của các con số khác nhau ghi trên ông dây.
C 2 :Các con số khác nhau (1000,1500) ghi trên ống dây cho biết ống dây có thể được sử dụng với những số vòng dây khác nhau, túy theo cách chọn để nối hai đầu ống dây với nguồn điện.Dòng chữ 1A-22 cho biết ống dây được dùng với dòng điện có cường độ 1A, điện trở của ống dây là 22
C1 TL:Khi ngắt dòng điện đi qua ống dây,lõi sắt non mất hết từ tính còn lõi thép thì vẫn giữ được từ tính.
2 .KẾT LUẬN:
II- NAM CHÂM ĐIỆN:

Bài 25 SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT, THÉP - NAM CHÂM ĐIỆN
I- SỰ NHIỂM TỬ CỦA SẮT - THÉP
1.THÍ NGHIỆM :
? Có thể làm tăng lực từ của nam châm điện tác dụng lên một vật, bằng cách tăng cường độ dòng điện chạy qua các vòng dây hoặc tăng số vòng của ống dây ( kí hiệu là n)
C3:TL Nam châm b mạnh hơn a, d mạnh hơn c, e mạnh hơn b và d
C3: So sánh các nam châm điện được mô tả trên hình 25.4 trong các nam châm điện a và b ; c và d; b,d và e thì nam châm nào mạnh hơn?
III- VẬN DỤNG:
C4: Khi chạm mũi chiếc kéo vào đầu thanh nam châm thì sau đó mũi kéo hút được các vụn sắt. Giải thích vì sao ?
C5: TL Chỉ cần ngắt dòng điện đi qua ống dây của nam châm.
C5: Muốn nam châm điện mất hết từ tính phải làm thế nào ?
C4: TL Vì khi chạm vào đầu thanh nam châm thì mũi kéo đã bị nhiễm từ và trở thành nam châm. Mặt khác, kéo làm bằng thép nên sau khi không còn tiếp xúc với nam châm nữa, nó vẫn giữ được từ tính lâu dài.
C6: Em hãy trả lời câu hỏi ở phần mở bài.
C6: TL Lợi thế của nam châm điện:
- Có thể chế tạo nam châm điện cực mạnh bằng cách tăng số vòng dây và tăng cường độ dòng điện đi qua ống dây.
- Chỉ cần ngắt dòng điện đi qua ống dây là nam châm điện mất hết từ tính.
- Có thể thay đổi tên từ cực của nam châm điện bằng cách đổi chiều dòng điện qua ống dây.


Bài 25 SỰ NHIỄM TỪ CỦA SẮT, THÉP - NAM CHÂM ĐIỆN
I- SỰ NHIỂM TỬ CỦA SẮT - THÉP
1.THÍ NGHIỆM :
C1
2 .KẾT LUẬN:
II- NAM CHÂM ĐIỆN:
C 2
C 3
III- VẬN DỤNG :
C4
C5
C6
?GHI NHỚ:

Sắt, thép, niken, côban và các vật liệu từ khác đặt trong từ trường, đều bị nhiễm từ.
Sau khi đã bị nhiễm từ, sắt non không giữ được từ tính lâu dài, còn thép thì giữ được từ tính lâu dài.
Có thể làm tăng lực từ của nam châm điện tác dụng lên một vật bằng cách tăng cường độ dòng điện chạy qua các vòng dây hoặc tăng số vòng của ống dây.
 GHI NHÔÙ
1 . Chọn câu phát biểu đúng.
Cấu tạo của nam châm điện đơn giản gồm:
A. một sợi dây dẫn điện quấn thành nhiều vòng ở
giữa có lõi đồng.
B. Một cuộn dây có dòng điện chạy qua, trong đó
có một lõi nam châm.
C. Một cuộn dây có dòng điện chạy qua, trong đó
có một lõi sắt.
D. cả A, B, C đều đúng.



Bài học đến đây kết thúc.

Kính chúc các Thầy, Cô giáo mạnh khỏe
Chúc các em học sinh luôn yêu thích môn V?t lớ
Tạm biệt và hẹn gặp lại!