Bài 25. Nhện và sự đa dạng của lớp Hình nhện

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ THAM DỰ TIẾT HỌC
1
2
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi 1: ?: Trình bày đặc điểm của một số loại giáp xác:
Mọt ẩm, Sum, Rận nước ?
Trả lời:
* Đặc điểm của:
+ Mọt ẩm: Kích thước nhỏ, di chuyển bằng chân,
sống ở cạn, thở bằng mang.
+ Sum: Kích thước nhỏ, không có cơ quan di chuyển,
sống cố định, sống bám vào vỏ tàu
+ Rận nước: Kích thước rất nhỏ, di chuyển bằng
đôi râu lớn,sống tự do, mùa hạ sinh toàn con cái.
1
2
Kiểm tra bài cũ
Câu hỏi 2: Vai trò của lớp giáp xác?
Vai trò của giáp xác:
- Lợi ích: + là nguồn thức ăn của cá.
+ là nguồn cung cấp thực phẩm.
+ là nguồn lợi xuất khẩu.
-Tác hại:+ Có hại cho giao thông đường thủy.
+ Có hại cho nghề cá.
+ truyền bệnh giun sán.
Tiết 26: LỚP HÌNH NHỆN
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I.Nhện:
1. Đặc điểm cấu tạo:
I.Nhện:
1. Đặc điểm cấu tạo:
Tiết 26: LỚP HÌNH NHỆN
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Nhện bò
Nhện đang chăng lưới
Nhện săn mồi
I.Nhện:
Tiết 26: LỚP HÌNH NHỆN
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Bảng 1. Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện
1. Đặc điểm cấu tạo:
Bắt mồi và tự vệ.
Cảm giác về khướu giác và xúc giác.
Di chuyển và chăng lưới.
Hô hấp.
Sinh sản.
Sinh ra tơ nhện.
I.Nhện:
Đặc điểm cấu tạo:
Tiết 26: LỚP HÌNH NHỆN
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
2.Tập tính:


- Chờ mồi (thường ở trung tâm lưới).(A)

- Chăng dây tơ phóng xạ.(B)

-Chăng dây tơ khung(C)

-Chăng sợi tơ vòng.(D)
I.Nhện:
Đặc điểm cấu tạo:
Tập tính:
Tiết 26: LỚP HÌNH NHỆN
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN


- Chờ mồi (thường ở trung tâm lưới).(A)

- Chăng dây tơ phóng xạ.(B)

-Chăng dây tơ khung(C)

-Chăng sợi tơ vòng.(D)
4
3
1
2
I.Nhện:
Đặc điểm cấu tạo:
Tập tính:
Tiết 26: LỚP HÌNH NHỆN
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I.Nhện:
Đặc điểm cấu tạo:
Tập tính:
Tiết 26: LỚP HÌNH NHỆN
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Nhện hút dịch lỏng ở con mồi.

Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc.

- Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể mồi.

- Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời gian.

I.Nhện:
Đặc điểm cấu tạo:
Tập tính:
Tiết 26: LỚP HÌNH NHỆN
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Nhện hút dịch lỏng ở con mồi.

Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc.

- Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể mồi.

- Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời gian.

4
1
2
3
I.Nhện:
Đặc điểm cấu tạo:
Tập tính:
Tiết 26: LỚP HÌNH NHỆN
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
2. Tập tính
Chăng lưới để bắt mồi sống.

- Hoạt động chủ yếu vào ban đêm.
I.Nhện:
Đặc điểm cấu tạo:
Tập tính:
Tiết 26: LỚP HÌNH NHỆN
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I.Nhện:
Đặc điểm cấu tạo:
Tập tính:
Tiết 26: LỚP HÌNH NHỆN
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
II. Sự đa dạng của lớp hình nhện:
I. Nhện:

Tiết 26: LỚP HÌNH NHỆN
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
II. Sự đa dạng của lớp hình nhện:
I. Nhện:

Tiết 26: LỚP HÌNH NHỆN
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
?: Nêu nhận xét về sự đa dạng của lớp hình nhện? Ý nghĩa thực tiễn ?
II. Sự đa dạng của lớp hình nhện:
I.Nhện:
Đặc điểm cấu tạo:
Tập tính:
II. Sự đa dạng của lớp hình nhện:
- Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú.
- Phần lớn có lợi, một số gây hại cho người.
Tiết 26: LỚP HÌNH NHỆN
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
?: Cần làm gì để bảo vệ sự đa dạng của lớp hình nhện?
Trứng và phân cái ghẻ trong đường hầm
Ăn ở mất vệ sinh
gây bệnh ghẻ
Nhện đốt sau 2 tuần
Nhện đốt sau 4 tuần
ĐÁNH DẤU VÀO CÂU TRẢ LỜI ĐÚNG:
Bộ phận làm nhiệm vụ bắt mồi của nhện là:
Chân bò. b. Chân xúc giác.
c. Đôi kìm. d. Miệng.

2. Để thích nghi với lối săn mồi, nhện có những tập tính:
Chăng lưới. b. Bắt mồi.
c. Ngủ đông. d. Cả a và b.

3. Câu có nội dung đúng khi nói về vai trò
của động vật lớp hình nhện là:
Đều có lợi đối với con người.
Đều có hại đối với con người.
Phần lớn có lợi đối với con người.
Phần lớn có hại đối với con người.
Bài tập củng cố
Tiết 26: LỚP HÌNH NHỆN
Bài 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I.Nhện:
Chăng lưới để băt mồi sống.
- Hoạt động chủ yếu vào ban đêm.
2. Tập tính:
II. Sự đa dạng của lớp hình nhện:
Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú.
- Đa số có lợi, một số gây hại cho người.
1. Đặc điểm cấu tạo:
Dặn dò:
Học bài, trả lời câu hỏi trong SGK.
Chuẩn bị bài mới theo hướng dẫn trong vở bài tập.
Mỗi tổ chuẩn bị một con châu chấu to.
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ
SỨC KHỎE HẠNH PHÚC VÀ THÀNH ĐẠT