Bài 25. Nhện và sự đa dạng của lớp Hình nhện
Chia sẻ bởi Kobato Hanato |
Ngày 04/05/2019 |
29
Chia sẻ tài liệu: Bài 25. Nhện và sự đa dạng của lớp Hình nhện thuộc Sinh học 7
Nội dung tài liệu:
Môn: Sinh học 7
Giáo viên thực hiện: Võ Thị Thiên
Năm học: 2010 - 2011
Giáo án dự thi giáo viên dạy giỏi cấp Trường
Nêu vai trò của lớp giáp xác?
* Vai trò của giáp xác
- Lợi ích: + Là nguồn thức ăn của cá.
+ Là nguồn cung cấp thực phẩm.
+ Là nguồn lợi xuất khẩu.
-Tác hại: + Có hại cho giao thông đường thủy
+ Có hại cho nghề cá.
+ Truyền bệnh giun sán.
CÂU HỎI KIỂM TRA BÀI CŨ
Thiên nhiên nhiệt đới nước ta nóng và ẩm, thích hợp với đời sống các loài của lớp Hình nhện. Cho nên lớp Hình nhện ở nước ta rất phong phú và đa dạng ( Lớp xuất hiện ở cạn đầu tiên)-> bài 25
GIỚI THIỆU BÀI MỚI
I.Nhện:
1. Đặc điểm cấu tạo:
BÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Quan sát H 25.1 Xác định cơ thể nhện gồm mấy phần ? Mỗi phần có những bộ phận nào?
1 đôi Kìm
1 Đôi Chân xúc giác
4 Đôi Chân bò
2 Đôi Khe thở
1 Lổ sinh dục
Các núm tuyến tơ
Đầu - ngực
Bụng
I/ NHỆN:
1/ Đặc điểm cấu tạo:
Bài 25: NH?N V S? DA D?NG C?A L?P HÌNH NH?N
I.Nhện:
Hoàn thành bảng1: Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện
1. Đặc điểm cấu tạo:
Bài 25: NH?N V S? DA D?NG C?A L?P HÌNH NH?N
I.Nhện:
Bảng chuẩn: Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện
1. Đặc điểm cấu tạo:
Bắt mồi và tự vệ.
Cảm giác về khướu giác và xúc giác.
Di chuyển và chăng lưới.
Hô hấp.
Sinh sản.
Sinh ra tơ nhện.
Bài 25: NH?N V S? DA D?NG C?A L?P HÌNH NH?N
So sánh các phần cơ thể nhện với giáp xác ( tôm sông)
Phần đầu-ngực
Phần bụng
1 Đôi kìm
1 Đôi chân xúc giác
4 đôi chân bò
Các chân hàm
- 2 đôi râu
- 5 đôi chân bò
5 đôi chân bụng
Tấm lái
Đôi khe thở
1 lỗ sinh dục
Các núm tuyến tơ
A)Phần đầu-ngực:
Đôi kìm: bắt mồi, tự vệ.
Đôi chân xúc giác: cảm giác xúc giác, khứu giác.
4 đôi chân bò: bò, chăng lưới.
B)Phần bụng:
Đôi khe thở: hô hấp.
Lỗ sinh dục: sinh sản.
Các núm tuyến tơ: sinh tơ nhện.
I- NHỆN
1/ Đặc điểm cấu tạo
BÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Qua bảng 1, em hãy nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện.
BÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
NHỆN:
Đặc điểm cấu tạo:
Tập tính:
Hình 25.2 Quá trình chăng lưới ở nhện sắp xếp không đúng trình tự .
Hãy đánh số vào ô trống theo một thứ tự đúng với tập tính chăng lưới ở nhện .
a. Chăng lưới
4
2
1
3
I. NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo
2. Tập tính
Chăng dây tơ khung
Chăng dây tơ phóng xạ
Chăng các sơi tơ vòng
Chờ mồi (thường ở trung tâm lưới)
Kiểu lưới hình tấm (ở trên không)
Các kiểu lưới nhện
Kiểu lưới hình mạng
Kiểu lưới hình phễu (ở mặt đất)
-Nhện hút dịch lỏng ở con mồi (A)
- Nhện ngoạm chặt mồi ,chích nọc độc (B)
- Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể mồi( C)
Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời gian(D)
Hãy đánh số vào ô trống theo một thứ tự đúng với tập tính bắt mồi ở nhện .
b,Bắt mồi:
4
1
2
3
Nhện hoạt động vào thời gian nào trong ngày?
Hoạt động vào ban đêm
Em Hãy nêu một số tập tính của nhện
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
NHỆN:
Đặc điểm cấu tạo:
Tập tính:
- Chăng lưới bắt mồi sống
- Hoạt động về đêm.
BÀI 26 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
NHỆN:
SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:
1, Một số đại diện:
Em hãy kể tên một vài loài hình nhện khác ?
Bọ cạp, bét, nhện đỏ, bọ mạt…
NHỆN ĐỎ
BỌ CẠP
LOÀI BÉT KÍ SINH
NHỆN NÂU
NHỆN VÀNG
II. Sự đa dạng của lớp hình nhện
2, Ý nghĩa thực tiễn:
Quan sát hình ảnh
Em hãy hoàn thành bảng 2
Trong nhà, ngoài vườn
Trong nhà, khe tường
Hang hốc, khô ráo
Da người
Ngọn cỏ
Nêu nhận xét về sự đa dạng của lớp hình nhện?
Có số loài lớn
Có lối sống phong phú
Có tập tính phong phú.
Hãy nêu ý nghĩa thực tiễn
Đa số có lợi, một ít gây hại cho người, động vật và thực vật
QUAN SÁT MỘT SỐ HÌNH SAU:
Trứng và phân cái ghẻ trong đường hầm
Ăn ở mất vệ sinh
gây bệnh ghẻ
Nhện đốt sau 2 tuần
Nhện đốt sau 4 tuần
Cần làm gì để bảo vệ sự đa dạng của lớp hình nhện?
Chúng ta cần phải bảo tồn các loài nhện
BÀI 26 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
NHỆN:
SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:
Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú
- Phần lớn có lợi, một số gây hại cho người.
Chọn câu trả lời đúng:
Câu 1: Ở phần đầu - ngực của nhện, bộ phận nào có chức năng bắt mồi tự vệ?
A. Đôi chân xúc giác C. Đôi kìm có tuyến độc
B. Núm tuyến tơ D. Bốn đôi chân bò
Câu 2: Ở phần bụng của nhện, bộ phận nào có chức năng sinh ra tơ nhện?
A. Đôi khe thở C. Lỗ sinh dục
B. Núm tuyến tơ D. Bốn đôi chân bò
o
o
CỦNG CỐ
BÀI TẬP CỦNG CỐ:
Chọn đáp án đúng:
Câu 1: bộ phận nào sau đây của nhện không nằm ở phần bụng:
a. Đôi khe thở b. lỗ sinh dục
c. Núm tuyến tơ d. chân xúc giác
Câu 2: bộ phận có chức năng bắt mồi và tự vệ là:
a. Đôi chân xúc giác b. đôi kìm
c. Chân bò d. núm tuyến tơ
BÀI TẬP CỦNG CỐ:
Câu 3: hình nhện nào dưới đây sống kí sinh:
a. Bọ cạp b. cái ghẻ
c. Ve bò d. cả b và c
Câu 4: hình nhện mà cơ thể còn rõ phân đốt là:
a. Nhện b. bọ cạp
c. Cái ghẻ d. ve bò
- Học thuộc bài , làm bài tập SGK
- Xem trước bài 26 "Châu chấu"
- Mỗi nhóm chuẩn bị 1 con châu chấu
D?N DỊ
Chân thành cám ơn quí thầy cô !
Giáo viên : Võ Thị Thiên
Giáo viên thực hiện: Võ Thị Thiên
Năm học: 2010 - 2011
Giáo án dự thi giáo viên dạy giỏi cấp Trường
Nêu vai trò của lớp giáp xác?
* Vai trò của giáp xác
- Lợi ích: + Là nguồn thức ăn của cá.
+ Là nguồn cung cấp thực phẩm.
+ Là nguồn lợi xuất khẩu.
-Tác hại: + Có hại cho giao thông đường thủy
+ Có hại cho nghề cá.
+ Truyền bệnh giun sán.
CÂU HỎI KIỂM TRA BÀI CŨ
Thiên nhiên nhiệt đới nước ta nóng và ẩm, thích hợp với đời sống các loài của lớp Hình nhện. Cho nên lớp Hình nhện ở nước ta rất phong phú và đa dạng ( Lớp xuất hiện ở cạn đầu tiên)-> bài 25
GIỚI THIỆU BÀI MỚI
I.Nhện:
1. Đặc điểm cấu tạo:
BÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Quan sát H 25.1 Xác định cơ thể nhện gồm mấy phần ? Mỗi phần có những bộ phận nào?
1 đôi Kìm
1 Đôi Chân xúc giác
4 Đôi Chân bò
2 Đôi Khe thở
1 Lổ sinh dục
Các núm tuyến tơ
Đầu - ngực
Bụng
I/ NHỆN:
1/ Đặc điểm cấu tạo:
Bài 25: NH?N V S? DA D?NG C?A L?P HÌNH NH?N
I.Nhện:
Hoàn thành bảng1: Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện
1. Đặc điểm cấu tạo:
Bài 25: NH?N V S? DA D?NG C?A L?P HÌNH NH?N
I.Nhện:
Bảng chuẩn: Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện
1. Đặc điểm cấu tạo:
Bắt mồi và tự vệ.
Cảm giác về khướu giác và xúc giác.
Di chuyển và chăng lưới.
Hô hấp.
Sinh sản.
Sinh ra tơ nhện.
Bài 25: NH?N V S? DA D?NG C?A L?P HÌNH NH?N
So sánh các phần cơ thể nhện với giáp xác ( tôm sông)
Phần đầu-ngực
Phần bụng
1 Đôi kìm
1 Đôi chân xúc giác
4 đôi chân bò
Các chân hàm
- 2 đôi râu
- 5 đôi chân bò
5 đôi chân bụng
Tấm lái
Đôi khe thở
1 lỗ sinh dục
Các núm tuyến tơ
A)Phần đầu-ngực:
Đôi kìm: bắt mồi, tự vệ.
Đôi chân xúc giác: cảm giác xúc giác, khứu giác.
4 đôi chân bò: bò, chăng lưới.
B)Phần bụng:
Đôi khe thở: hô hấp.
Lỗ sinh dục: sinh sản.
Các núm tuyến tơ: sinh tơ nhện.
I- NHỆN
1/ Đặc điểm cấu tạo
BÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Qua bảng 1, em hãy nêu đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện.
BÀI 25 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
NHỆN:
Đặc điểm cấu tạo:
Tập tính:
Hình 25.2 Quá trình chăng lưới ở nhện sắp xếp không đúng trình tự .
Hãy đánh số vào ô trống theo một thứ tự đúng với tập tính chăng lưới ở nhện .
a. Chăng lưới
4
2
1
3
I. NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo
2. Tập tính
Chăng dây tơ khung
Chăng dây tơ phóng xạ
Chăng các sơi tơ vòng
Chờ mồi (thường ở trung tâm lưới)
Kiểu lưới hình tấm (ở trên không)
Các kiểu lưới nhện
Kiểu lưới hình mạng
Kiểu lưới hình phễu (ở mặt đất)
-Nhện hút dịch lỏng ở con mồi (A)
- Nhện ngoạm chặt mồi ,chích nọc độc (B)
- Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể mồi( C)
Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời gian(D)
Hãy đánh số vào ô trống theo một thứ tự đúng với tập tính bắt mồi ở nhện .
b,Bắt mồi:
4
1
2
3
Nhện hoạt động vào thời gian nào trong ngày?
Hoạt động vào ban đêm
Em Hãy nêu một số tập tính của nhện
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
NHỆN:
Đặc điểm cấu tạo:
Tập tính:
- Chăng lưới bắt mồi sống
- Hoạt động về đêm.
BÀI 26 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
NHỆN:
SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:
1, Một số đại diện:
Em hãy kể tên một vài loài hình nhện khác ?
Bọ cạp, bét, nhện đỏ, bọ mạt…
NHỆN ĐỎ
BỌ CẠP
LOÀI BÉT KÍ SINH
NHỆN NÂU
NHỆN VÀNG
II. Sự đa dạng của lớp hình nhện
2, Ý nghĩa thực tiễn:
Quan sát hình ảnh
Em hãy hoàn thành bảng 2
Trong nhà, ngoài vườn
Trong nhà, khe tường
Hang hốc, khô ráo
Da người
Ngọn cỏ
Nêu nhận xét về sự đa dạng của lớp hình nhện?
Có số loài lớn
Có lối sống phong phú
Có tập tính phong phú.
Hãy nêu ý nghĩa thực tiễn
Đa số có lợi, một ít gây hại cho người, động vật và thực vật
QUAN SÁT MỘT SỐ HÌNH SAU:
Trứng và phân cái ghẻ trong đường hầm
Ăn ở mất vệ sinh
gây bệnh ghẻ
Nhện đốt sau 2 tuần
Nhện đốt sau 4 tuần
Cần làm gì để bảo vệ sự đa dạng của lớp hình nhện?
Chúng ta cần phải bảo tồn các loài nhện
BÀI 26 : NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
NHỆN:
SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN:
Lớp hình nhện đa dạng, có tập tính phong phú
- Phần lớn có lợi, một số gây hại cho người.
Chọn câu trả lời đúng:
Câu 1: Ở phần đầu - ngực của nhện, bộ phận nào có chức năng bắt mồi tự vệ?
A. Đôi chân xúc giác C. Đôi kìm có tuyến độc
B. Núm tuyến tơ D. Bốn đôi chân bò
Câu 2: Ở phần bụng của nhện, bộ phận nào có chức năng sinh ra tơ nhện?
A. Đôi khe thở C. Lỗ sinh dục
B. Núm tuyến tơ D. Bốn đôi chân bò
o
o
CỦNG CỐ
BÀI TẬP CỦNG CỐ:
Chọn đáp án đúng:
Câu 1: bộ phận nào sau đây của nhện không nằm ở phần bụng:
a. Đôi khe thở b. lỗ sinh dục
c. Núm tuyến tơ d. chân xúc giác
Câu 2: bộ phận có chức năng bắt mồi và tự vệ là:
a. Đôi chân xúc giác b. đôi kìm
c. Chân bò d. núm tuyến tơ
BÀI TẬP CỦNG CỐ:
Câu 3: hình nhện nào dưới đây sống kí sinh:
a. Bọ cạp b. cái ghẻ
c. Ve bò d. cả b và c
Câu 4: hình nhện mà cơ thể còn rõ phân đốt là:
a. Nhện b. bọ cạp
c. Cái ghẻ d. ve bò
- Học thuộc bài , làm bài tập SGK
- Xem trước bài 26 "Châu chấu"
- Mỗi nhóm chuẩn bị 1 con châu chấu
D?N DỊ
Chân thành cám ơn quí thầy cô !
Giáo viên : Võ Thị Thiên
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Kobato Hanato
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)