Bài 25. Nhện và sự đa dạng của lớp Hình nhện

Chào mừng các thầy cô giáo
Về dự tiết học với lớp 7.
KIỂM TRA BÀI CŨ:
1. Nh�ng ��ng v�t c� �Ỉc �iĨm như thế nào được x�p v�o líp gi�p x�c?
a. M�nh c� m�t líp v� b�ng kitin v� �� v�i
b. Ph�n lín �Ịu s�ng � n�íc v� th� b�ng mang
c.��u c� 2 ��i r�u, ch�n c� nhiỊu ��t khíp víi nhau.
d. �Ỵ tr�ng, �u tr�ng l�t x�c nhiỊu l�n.
2: Vai trò của l?p giáp xác?
* L� ngu?n th?c an c?a cá, ngu?n th?c ph?m quan
tr?ng c?a con người , là loài th?y s?n xu?t kh?u hàng d?u c?a nu?c ta.
*Có h?i cho giao thông du?ng th?y,kí sinh gây ch?t cá,truy?n b?nh giun sán


a
LỚP HÌNH NHỆN
NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I- NH?N:
1. Đặc điểm cấu tạo ngoài.
Cơ thể chia 2 phần: Phần đầu - Ngực và phần bụng.
Kìm
Chân xúc giác
Chân bò
Khe th?
L? sinh d?c
Núm tuyến tơ
Tiết 27
Hãy quan sát H 25.1, kết hợp nghiên cứu thông tin sgk -
Cơ thể nhện được chia làm mấy phần? Đó là những phần nào?
Hãy xác định các bộ phận trên
hai phần cơ thể của nhện.
Bắt mồi và tự vệ
Cảm giác về khứu giác và xúc giác
Di chuyển và chăng lưới
Hô hấp
Sinh sản
Sinh ra to nh?n
Thảo luận nhóm hoàn thành B�ng �Ỉc �iĨm c�u t�o ngo�i cđa nhƯn
L?P hình NH?N
NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Nhện
1. Đặc điểm cấu tạo ngoài.
- Cơ thể gồm 2 phần:
+ Phần đầu - ngực gồm:

+ Phần bụng gồm:
2. Tập tính.
a. Chang lu?i

Đôi kìm, đôi chân xúc giác và 4 đôi chân bò.
đôi khe thở, một lõ sinh dục và các núm tuyến tơ.
2. Tập tính
Hình 25.2 Qúa trình chăng lưới ở nhện sắp xếp không đúng trình tự .
Hãy đánh số vào ô trống theo một thứ tự đúng với tập tính chăng lưới ở nhện .
a. Chăng lưới
Chăng dây tơ phóng xạ (B)
Chờ mồi (A)
Chăng dây tơ khung ( C)
Chăng các sợi tơ vòng ( D)
4
2
1
3
? Hãy cho biết nhện chăng tơ vào lúc nào.
Chủ yếu vào ban đêm.
Thích hợp với săn bắt mồi sống
b. Bắt mồi
Hãy nghiên cứu thông tin và cho biết:
Nhện có mấy cách bắt mồi? Đó là những cách nào?
Bắt mồi bằng cách vồ mồi
Bắt mồi bằng chăng lưới
Hãy xem lại cách bắt mồi chăng lưới:
Có sâu bọ sa lưới, lập tức nhện hành động ngay theo các thao tác chưa hợp lí dưới đây:
Nhện hút dịch lỏng ở con mồi
Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc
Tiết dịch tiêu hoá vào cơ thể mồi
Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời gian
Hãy thảo luận và đánh số vào ô trống theo thứ tự hợp lí của tập tính săn mồi ở nhện.
4
1
2
3
L?P hình NH?N
NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Nhện
1. Đặc điểm cấu tạo ngoài.
2. Tập tính.
a.Chăng lửụựi:
b. Bắt mồi:
Rình mồi và chăng lưới.
II.Sự đa dạng của lớp hình nhện.

1. Một số đại diện
Em hãy giới thiệu một số đại diện khác của lớp hình nhện ( H 25.3,4,5)
2.ý nghĩa thực tiễn
Quan sát hình vẽ và thông tin trong bài, thảo luận nhoựm điền thông tin phù hợp vào các ô trống ở bảng 2.
Bảng 2. ý nghĩa thực tiễn của lớp hình nhện
Trong nhà, ngoài vườn
Trong nhà, ở khe tường
Hang hốc, nơi kín đáo
Da người
V
V
V
V
V
V
V
V
V
V
Da, lông châu bò
V
L?P hình NH?N
NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
Nhện
1. Đặc điểm cấu tạo ngoài.
2. Tập tính.
a.Chăng lưới:
b. Bắt mồi: Rình mồi và chăng lưới.
II.Sự đa dạng của lớp hình nhện.

1. Một số đại diện:
2. ý nghĩa thực tiễn:
-Lớp hỡnh nheọn đa daùng , coự taọp tớnh phong phuự.
- ẹa số có lợi, một số gây hại cho người ,động vật vaứ thửùc vaọt.
Trò chơi may mắn
1
4
2
5
3
6
Hướng dẫn học bài ở nhà
Học bài theo câu hỏi sgk.
Đọc phần ghi nhớ.
Chuẩn bị bài " Châu chấu"
Mỗi tổ mang 1 con châu chấu.
Tỡm hieồu xem chaõu chaỏu di chuyeồn nhử theỏ naứo? Chuựng aờn gỡ ?
Cảm ơn các thầy cô giáo và các em tham gia tiết học này
Bắt mồi và tự vệ
Bộ phận nào của nhện có chức năng bắt mồi và tự vệ?
Đôi chân xúc giác
b. Đôi kìm có tuyến độc
c. Núm tuyến tơ
d. Bốn đôi chân bò
Tiết ra tơ

Phần nào ở bụng nhện có nhiệm vụ tiết ra tơ?
Đôi chân xúc giác
b. Đôi kìmcó tuyến độc
c. Núm tuyến tơ
d. Bốn đôi chân bò
Bạn may mắn rồi
Di chuyển và chăng lưới

Ở nhƯn b� ph�n n�o c� ch�c n�ng di chuyĨn v� ch�ng l�íi?
Đôi kìm có tuyến độc
b. Đôi chân xúc giác
c. Núm tuyến tơ
d. Bốn đôi chân bò
Bạn may mắn rồi
Thức ăn
Thức ăn của nhện là gì?
Sâu bọ
b. Vụn hữu cơ
c. Mùn đất
d. Thực vật