Bài 25. Nhện và sự đa dạng của lớp Hình nhện

Gv: trần thị thu cúc
SINH HỌC 7
1
2
Kiểm tra bài cũ
Kể tên đại diện của lớp giáp xác? Loài nào có hại, có lợi?
3
4
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN
5
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN
I. NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo
Cơ thể nhện gồm: phần đầu-ngực và phần bụng (hình 25.1)
6
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN
I. NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo
Quan sát hình 25.1 và hoàn thành bảng 1
7
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN
I. NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo
- Di chuyển và chăng lưới
- Cảm giác về khứu giác và xúc giác
- Bắt mồi và tự vệ
- Sinh ra tơ nhện
- Sinh sản
- Hô hấp
8
1. Đặc điểm cấu tạo
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN
I. NHỆN
- Nhện là đaị diện của lớp Hình nhện.
- Cơ thể có 2 phần:
 
+ Phần đầu ngực: Đôi kìm có tuyến độc, đôi chân xúc giác phủ đầy lông, 4 đôi chân bò.

+ Phần bụng: Đôi khe thở, 1 lỗ sinh dục, núm tuyến tơ
9
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN
I. NHỆN
1. Đặc điểm cấu tạo
2. Tập tính
a. Chăn lưới
Hình 25.2 sắp xếp không đúng quá trình chăng lưới ở nhện.
10
Em Sắp xếp lại thứ tự hình 25.2 cho đúng ?
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN
I. NHỆN
2. Tập tính
a. Chăn lưới
11
Sắp xếp lại thứ tự hình 25.2 cho đúng ?
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN
I. NHỆN
2. Tập tính
a. Chăn lưới
1
2
3
4
12
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN
I. NHỆN
2. Tập tính
a. Chăn lưới
13
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN
I. NHỆN
2. Tập tính
b. Bắt mồi
Khi rình mồi, nếu có sâu bọ sa lưới, lập tức nhện hành động ngay theo các thao tác sắp xếp chưa hợp lí dưới đây:
Nhện hút dịch lỏng ở con mồi
Nhện ngoạm chặt mồi, chính nọc độc
Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể mồi
Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời gian
14
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN
I. NHỆN
2. Tập tính
b. Bắt mồi:
Đánh số thứ tự hợp lí của tập tính săn mồi ở nhện
Khi rình mồi, nếu có sâu bọ sa lưới, lập tức nhện hành động ngay theo các thao tác sắp xếp chưa hợp lí dưới đây:
Nhện hút dịch lỏng ở con mồi
Nhện ngoạm chặt mồi, chính nọc độc
Tiết dịch tiêu hóa vào cơ thể mồi
Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để một thời gian
4
1
2
3
15
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN
I. NHỆN
2. Tập tính
- Nhện hoạt động về đêm, có tập tính chăng lưới để săn bắt mồi sống
16
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
1. Một số đại diện
17
- Lớp Hình nhện rất đa dạng: bọ cạp, cái ghẻ, ve bò …
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
1. Một số đại diện
18
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
2. Ý nghĩa thực tiễn
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
Trong nhà, ngoài vườn
Trong nhà, khe tường
Hang hốc, nơi khô ráo
Da người
Lông, da trâu bò
19
 * Có lợi:
- Làm thực phẩm, trang trí: bọ cạp
- Săn bắt sâu bọ có hại: nhện
* Có hại:
- Kí sinh ở người: cái ghẻ
- Kí sinh gia súc: ve bò
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP NHỆN
II. SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
2. Ý nghĩa thực tiễn
20
Củng cố
1. Cơ thể Hình nhện có mấy phần?
2. Nhện có mấy đôi phần phụ? Trong đó có mấy đôi chân bò?
3. Nêu tập tính thích nghi với lối sống của nhện?
21
Dặn dò
Học bài 25
Đọc thông tin bài 26
Tự trả lời câu hỏi trong SGK