Bài 25. Nhện và sự đa dạng của lớp Hình nhện

Chia sẻ bởi Nguyễn thị minh huệ | Ngày 04/05/2019 | 47

Chia sẻ tài liệu: Bài 25. Nhện và sự đa dạng của lớp Hình nhện thuộc Sinh học 7

Nội dung tài liệu:

GV:Nguyễn Thị Minh Hụê
TRƯỜNG THPHCS TNH
MÔN: SINH HỌC 7
Chào mừng các bạn
15-12 - 2011
LỚP HÌNH NHỆN
Lớp hình nhện có khoảng 36 nghìn loài là các chân khớp ở cạn đầu tiên, chúng thích sống trong hang hốc, rậm rạp và hoạt động chủ yếu về đêm
LỚP HÌNH NHỆN
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
?Co th? nh?n du?c chia l�m 2 ph?n: D?u - ng?c v� b?ng
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I:NHỆN
1.Đặc điểm cấu tạo
Bụng
Đầu ngực
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I:NHỆN
1.Đặc điểm cấu tạo
Đầu- ngực
Phần đầu ngực gồm: Đôi kìm , đôi chân xúc giác, 4 đôi chân bò
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I:NHỆN
1.Đặc điểm cấu tạo
Phần bụng gồm:
-1 đôi khe thở
-1 Lỗ sinh dục
- Các núm tuyến tơ
1.Kìm; 2.Chân xúc giác;3.chân bò;4.Khe thở; 5.Lỗ sinh duc; 6. Núm tuyến tơ
Bảng1.Đặc điểm cấu tạo ngoài của nhện
Bắt mồi và tự vệ
Cảm giác về khứu giác và xúc giác
Di chuyển và chăng lưới
Hô hấp
Sinh sản
Sinh ra tơ nhện
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I:NHỆN
1.Đặc điểm cấu tạo
1.Kìm; 2.Chân xúc giác;3.Chân bò;4.Khe thở; 5.Lỗ sinh duc; 6. Núm tuyến tơ
Đầu -ngực
 Phần đầu ngực gồm: Đôi kìm có tuyến độc để bắt mồi và tự vệ
-Đôi chân xúc giác cảm giác về khứu giác và xúc giác
-4 đôi chân bò ->di chuyển và chăng tơ
a/ Phần đầu ngực:
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I:NHỆN
1.Đặc điểm cấu tạo
Bụng
 Phần bụng gồm: Phía trước là đôi khe thở-> hô hấp
Ở giữa là một lỗ sinh dục ->sinh sản
Phía sau là các núm tuyến tơ ->sinh ra tơ nhện
1.Kìm; 2.Chân xúc giác;3.chân bò;4.Khe thở; 5.Lỗ sinh duc; 6. Núm tuyến tơ
b/ Phần bụng:
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I:NHỆN
1.Đặc điểm cấu tạo
2/Tập tính
a/ Chăng lưới:
Nhện thường chờ mồi ở trung tâm chăng lưới (A)
Chăng dây tơ phóng xạ (B)
Chăng dây tơ khung (C)
Chăng các sợi tơ vòng(D)
2
4
1
3
A
B
C
D
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I:NHỆN
1.Đặc điểm cấu tạo
2/Tập tính
a/ Chăng lưới:
 Nhện chăng dây tơ khung, chăng dây tơ phóng xạ, chăng các sợi tơ vòng, nhện thường chờ mồi ở trung tâm chăng lưới
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I:NHỆN
1.Đặc điểm cấu tạo
2/Tập tính
a/ Chăng lưới:
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I:NHỆN
1.Đặc điểm cấu tạo
2/Tập tính
a/ Chăng lưới:
b/ bắt mồi:
a/Nhện hút dịch lỏng ở con mồi
b/Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc
c/Tiết dịch tiêu hoá vào cơ thể mồi
d/Trói chặt mồi rồi treo vào lưới để 1 thời gian
4
1
2
3
 Khi gặp con mồi: Nhện ngoạm chặt mồi, chích nọc độc =>tiết dịch tiêu hoá vào cơ thể mồi =>trói chặt mồi, treo vào lưới để 1 thời gian => hút dịch lỏng ở con mồi
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I:NHỆN
1.Đặc điểm cấu tạo
2/Tập tính
a/ Chăng lưới:
b/ bắt mồi:
II/ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
1/ Một số đại diện
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I:NHỆN
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I:NHỆN
II/ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
1/ Một số đại diện
Bò cạp sống ở nơi khô ráo, hoạt động về đêm, cơ thể dài phân đốt, chân bò khoẻ, cuối đuôi có nọc độc. Chúng được khai thác làm thực phẩm và trang trí
Bọ cạp
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I:NHỆN
II/ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
1/ Một số đại diện
Cái ghẻ gây bệnh ở người con cái đào hang dưới da, đẻ trứng gây ngứa và gây mụn ghẻ
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I:NHỆN
II/ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
1/ Một số đại diện
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I:NHỆN
Ve bò sống trên ngọn cỏ khi gia súc đi qua chuyển sang bám vào lông rồi chui vào da hút máu
II/ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
1/ Một số đại diện
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I:NHỆN
Cái ghẻ
Bọ cạp
Con ve bò
 Lớp hình nhện đa dạng có tập tính phong phú
II/ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
1/ Một số đại diện
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I:NHỆN
2/ Ý nghĩa thực tiễn
Bảng 2. Ý nghĩa thực tiễn của lớp hình nhện










Trong nhà, ngoài vườn
O
O
O
O
O
O
O
Trong nhà, ở các khe tường
Hang hốc nơi khô ráo kín đáo
Da người
Lông da trâu bò



II/ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
1/ Một số đại diện
BÀI 25: NHỆN VÀ SỰ ĐA DẠNG CỦA LỚP HÌNH NHỆN
I:NHỆN
2/ Ý nghĩa thực tiễn
 Đa số nhện đều có lợi, chúng săn bắt sâu bọ có hại, làm thực phẩm, trang trí…
Một số gây bệnh cho người và động vật như: Ve bò, cái ghẻ …
a/ Có lợi:
a/ Có hại:
CỦNG CỐ
*Chọn ý đúng nhất trong các câu sau:
1/Những đặc điểm nào sau thuộc phần đầu ngực của nhện?
a/ Đôi khe thở
b/ Đôi kìm có tuyến độc, đôi chân xúc giác,4 đôi chân bò
c/Các núm tuyến tơ
d/Lỗ sinh dục
CỦNG CỐ
*Chọn ý đúng nhất trong các câu sau:
2/Những đặc điểm nào sau thuộc phần bụng của nhện ?
b/Các núm tuyến tơ
c/1 lỗ sinh dục
d/ Đôi khe thở
e/ Cả b,c, d đúng
a/ Đôi kềm có tuyến độc
CỦNG CỐ
*Chọn ý đúng nhất trong các câu sau:
3/ Các động vật nào sau thuộc lớp hình nhện?
a/ Ve bò, nhện, tôm, cái ghẻ
b/ Ve bò, cái ghẻ, nhện, bò cạp
c/ Nhện, tôm, cua, thằn lằn
d/ Nhện, cái ghẻ, cá, mực, giun
CỦNG CỐ
*Chọn ý đúng nhất trong các câu sau:
4/Lớp hình nhện liên quan đến lĩnh vực nào sau đây:
a/ Sản xuất nông nghiệp, làm vườn, trồng rừng
b/ Nhà nghiên cứu côn trùng, bảo vệ thực vật, các nhà sinh thái học
c/ Cả a,b đúng
d/ Cả a,b sai
Tập tính
Một số đại diện
Ý nghĩa thực tiễn
Chăng lưới
Đặc điểm cấu tạo
Có lợi
Thời gian hoạt động
Bắt mồi
Nhện và sự đa dạng của lớp hình nhện
Có hại
Sự đa dạng của lớp hình nhện
Nhện
Đầu-ngực
Bụng
VỀ NHÀ
Về nhà học bài trả lời câu hỏi sách giáo khoa
Chuẩn bị mỗi em 1 con châu chấu
Tìm hiểu cấu tạo ngoài và cấu tạo trong của châu chấu?
Vì sao châu chấu non phải nhiều lần lột xác mới lớn lên thành con trưởng thành?
Chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
20-11
Chúc quý thầy cô và các em học sinh vui vẻ, dồi dào sức khoẻ.
GV:Nguyễn Thị Minh Hụê
Trường PTCS TNH
Xin chân thành cám ơn
Quý thầy cô giáo & các em học sinh
15-12 - 2011
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn thị minh huệ
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)