Bài 25. Mây và sóng
Chia sẻ bởi Nong Thu Thuy |
Ngày 08/05/2019 |
28
Chia sẻ tài liệu: Bài 25. Mây và sóng thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
CHÀO MỪNG
QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
LỚP 9A
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Ñoïc thuoäc loøng vaø dieãn caûm baøi thô “ Noùi vôùi con” cuûa Y Phöông. Khaùi quaùt ngheä thuaät vaø noäi dung baøi thô
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
1.Tác giả - tác phẩm
TIẾT126: MÂY VÀ SÓNG
R.Ta-go
Chân dung nhà thơ
? Tóm lược vài nét cơ bản về tác giả
R. Ta-Go
a.Tác giả
Ra- bin- ñra- naùt Ta- go
(1861- 1941)
- Nhaø thô hieän ñaïi lôùn nhaát AÁn Ñoä(SGK)
b. Taùc phaåm
Xuất xứ: Viết bằng tiếng
Ben-gan in trong tập Si-su xuất bản năm 1909
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
TIẾT126: MÂY VÀ SÓNG
R.Ta-go
2. Đọc văn bản
1. Tác giả- tác phẩm
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
TIẾT126: MÂY VÀ SÓNG
R.Ta-go
3. Bố cục, phương thức biểu đạt
2. Đọc văn bản
1. Tác giả- tác phẩm
- Phöông thöùc bieåu ñaït: Bieåu caûm (chính) keát hôïp töï söï, mieâu taû
Bố cục: 2 phần
+ Ph?n1: T? d?u -> "xanh th?m:Em b k? v?i m? v? l?i m?i g?i c?a my v trị choi do em tu?ng tu?ng ra.
+ Ph?n 2: (Cịn l?i): th?m:Em b k? v?i m? v? l?i m?i g?i c?a sĩng v trị choi do em tu?ng tu?ng ra.
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
TIẾT126: MÂY VÀ SÓNG
R.Ta-go
II.Đọc – Hiểu văn bản:
1. Lời mời gọi của những người sống trên mây, trên sóng.
Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.
Bọn tơ chơi với bình minh vàng,
Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.
Bọn tớ ca hát từ bình minh đến tối,
Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết mình
đã đến nơi nao.
=> Lời mời gọi của một thế giới thế giơi kỳ diệu vô cùng thú vị và hấp dẫn giữa vũ trụ rực rõ sắc màu, với bình minh vàng, vầng trăng bạc, tiếng ca du dương bất tận, được đi khắp nơi này nơi nọ
Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.
Bọn tơ chơi với bình minh vàng,
Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.
Bọn tớ ca hát từ bình minh đến tối,
Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết mình
đã đến nơi nao.
“ Nhưng làm thế nào mình lên đó được ?”
Tâm trạng háo hức, bồn chồn, em muốn đi chơi
không một chút băn khoăn do dự.
“Nhưng làm thê nào mình ra ngoài đó được ?”
Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.
Bọn tơ chơi với bình minh vàng,
Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.
Bọn tớ ca hát từ bình minh đến tối,
Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ …mình đã đến nơi nao.
“ Nhưng làm thế nào mình lên đó được ?”
“Nhưng làm thê nào mình ra ngoài đó được ?”
“ Hãy ra rìa biển cả……. nâng đi”
“ Hãy đến nơi tận cùng trái đất,…..tận tầng mây’
=> Cách đến được với mây và sóng thật đơn giản thật thơ mộng.
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
TIẾT126: MÂY VÀ SÓNG
R.Ta-go
II.Đọc – Hiểu văn bản:
1. Lời mời gọi của những người sống trên mây, trên sóng.
- Lời mời gọi hấp dẫn giữa vũ trụ rực rõ sắc màu, với bình minh vàng, vầng trăng bạc, tiếng ca du dương bất tận, được đi khắp nơi này nơi nọ
Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.
Bọn tơ chơi với bình minh vàng,
Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.
Bọn tớ ca hát từ bình minh đến tối,
Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ …mình đã đến nơi nao.
“ Nhưng làm thế nào mình lên đó được ?”
“Nhưng làm thê nào mình ra ngoài đó được ?”
“ Hãy ra rìa biển cả……. nâng đi”
“ Hãy đến nơi tận cùng trái đất,…..tận tầng mây’
“ Mẹ mình đang đợi mình ở nhà làm sao mà đến đươc?”
“ Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà làm sao mà đi được ?”
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
TIẾT126: MÂY VÀ SÓNG
R.Ta-go
II.Đọc – Hiểu văn bản:
1. Lời mời gọi của những người sống trên mây, trên sóng.
2. Lời chối từ của em bé
“ Mẹ mình đang đợi mình ở nhà làm sao mà đến đươc?”
“ Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà làm sao mà đi được ?”
Từ chối vì sức kéo của tình mẫu tử.
Bé là người yêu mây, yêu sóng nhưng yêu mẹ hơn là
đứa con ngoan, hiếu thảo
Trò chơi của mây và sóng vẽ ra cho bé
Trò chơi của bé và mẹ
Con là mây và mẹ sẽ là trăng
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm…
- Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kỳ lạ,
Con lăn,lăn,lăn mãi rồi sẽ cuời vang vỡ tan vào lòng mẹ.
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ơ chốn nào.
Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.
Bọn tơ chơi với bình minh vàng,
Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.
Bọn tớ ca hát từ bình minh đến tối,
Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ …mình đã đến nơi nao.
Trò chơi của bé và mẹ
Con là mây và mẹ sẽ là trăng
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm…
- Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kỳ lạ,
Con lăn,lăn,lăn mãi rồi sẽ cuời vang vỡ tan vào lòng mẹ.
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ơ chốn nào.
=> Tưởng tượng mới lạ và sáng tạo:
- Con là mây
Mẹ là trăng
-> Hai hình ảnh thiên nhiên đẹp thơ mộng
- Con là sóng
Mẹ là bến bờ
-> Sóng- Bờ hai thực thể song song không bao giờ rời nhau như con và mẹ
=> Sáng kiến của em bé có sự hòa hợp giữa thiên nhiên và tình mẫu tử
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
TIẾT126: MÂY VÀ SÓNG
R.Ta-go
II.Đọc – Hiểu văn bản:
1. Lời mời gọi của những người sống trên mây, trên sóng.
2. Lời chối từ của em bé
3. Trò chơi của bé và mẹ
-> Mới, lạ và sáng tạo, hình ảnh thiên nhiên thơ mộng mang ý nghiã tượng trưng.
=> Sự hòa hợp giữa thiên nhiên và tình mẫu tử.
Tình mẫu tử bền chặt
Mẹ là niềm vui lớn nhất
III/ TỔNG KẾT:
1/ Nghệ thuật:
2/ Nội dung
* Ý nghĩa
Thảo luận nhóm
" Mây và sóng" ngồi nghia tình m? con thing ling, d?p d? bi tho cịn g?i cho ta suy ng?m v? di?u gì?
Gợi ý
+ Ngồi nghia tình m?u t? thiêng liêng, bền chặt bi tho cịn cho ta nh?ng suy ng?m:
- Trong cu?c s?ng con ngu?i thu?ng g?p nh?ng cm d? c?n cĩ di?m t?a d? khu?c t? nh?ng cm d? dĩ
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
1. Học thuộc lòng bài thơ " Mây và sóng". Nắm vững nghệ thuật và nội dung bài thơ
2. Soạn bài: Ôn tập về thơ theo 6 câu hỏi hướng dẫn ôn tâp SGK 89- 90
QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ
LỚP 9A
KIỂM TRA BÀI CŨ
Câu 1: Ñoïc thuoäc loøng vaø dieãn caûm baøi thô “ Noùi vôùi con” cuûa Y Phöông. Khaùi quaùt ngheä thuaät vaø noäi dung baøi thô
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
1.Tác giả - tác phẩm
TIẾT126: MÂY VÀ SÓNG
R.Ta-go
Chân dung nhà thơ
? Tóm lược vài nét cơ bản về tác giả
R. Ta-Go
a.Tác giả
Ra- bin- ñra- naùt Ta- go
(1861- 1941)
- Nhaø thô hieän ñaïi lôùn nhaát AÁn Ñoä(SGK)
b. Taùc phaåm
Xuất xứ: Viết bằng tiếng
Ben-gan in trong tập Si-su xuất bản năm 1909
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
TIẾT126: MÂY VÀ SÓNG
R.Ta-go
2. Đọc văn bản
1. Tác giả- tác phẩm
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
TIẾT126: MÂY VÀ SÓNG
R.Ta-go
3. Bố cục, phương thức biểu đạt
2. Đọc văn bản
1. Tác giả- tác phẩm
- Phöông thöùc bieåu ñaït: Bieåu caûm (chính) keát hôïp töï söï, mieâu taû
Bố cục: 2 phần
+ Ph?n1: T? d?u -> "xanh th?m:Em b k? v?i m? v? l?i m?i g?i c?a my v trị choi do em tu?ng tu?ng ra.
+ Ph?n 2: (Cịn l?i): th?m:Em b k? v?i m? v? l?i m?i g?i c?a sĩng v trị choi do em tu?ng tu?ng ra.
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
TIẾT126: MÂY VÀ SÓNG
R.Ta-go
II.Đọc – Hiểu văn bản:
1. Lời mời gọi của những người sống trên mây, trên sóng.
Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.
Bọn tơ chơi với bình minh vàng,
Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.
Bọn tớ ca hát từ bình minh đến tối,
Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết mình
đã đến nơi nao.
=> Lời mời gọi của một thế giới thế giơi kỳ diệu vô cùng thú vị và hấp dẫn giữa vũ trụ rực rõ sắc màu, với bình minh vàng, vầng trăng bạc, tiếng ca du dương bất tận, được đi khắp nơi này nơi nọ
Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.
Bọn tơ chơi với bình minh vàng,
Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.
Bọn tớ ca hát từ bình minh đến tối,
Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết mình
đã đến nơi nao.
“ Nhưng làm thế nào mình lên đó được ?”
Tâm trạng háo hức, bồn chồn, em muốn đi chơi
không một chút băn khoăn do dự.
“Nhưng làm thê nào mình ra ngoài đó được ?”
Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.
Bọn tơ chơi với bình minh vàng,
Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.
Bọn tớ ca hát từ bình minh đến tối,
Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ …mình đã đến nơi nao.
“ Nhưng làm thế nào mình lên đó được ?”
“Nhưng làm thê nào mình ra ngoài đó được ?”
“ Hãy ra rìa biển cả……. nâng đi”
“ Hãy đến nơi tận cùng trái đất,…..tận tầng mây’
=> Cách đến được với mây và sóng thật đơn giản thật thơ mộng.
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
TIẾT126: MÂY VÀ SÓNG
R.Ta-go
II.Đọc – Hiểu văn bản:
1. Lời mời gọi của những người sống trên mây, trên sóng.
- Lời mời gọi hấp dẫn giữa vũ trụ rực rõ sắc màu, với bình minh vàng, vầng trăng bạc, tiếng ca du dương bất tận, được đi khắp nơi này nơi nọ
Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.
Bọn tơ chơi với bình minh vàng,
Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.
Bọn tớ ca hát từ bình minh đến tối,
Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ …mình đã đến nơi nao.
“ Nhưng làm thế nào mình lên đó được ?”
“Nhưng làm thê nào mình ra ngoài đó được ?”
“ Hãy ra rìa biển cả……. nâng đi”
“ Hãy đến nơi tận cùng trái đất,…..tận tầng mây’
“ Mẹ mình đang đợi mình ở nhà làm sao mà đến đươc?”
“ Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà làm sao mà đi được ?”
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
TIẾT126: MÂY VÀ SÓNG
R.Ta-go
II.Đọc – Hiểu văn bản:
1. Lời mời gọi của những người sống trên mây, trên sóng.
2. Lời chối từ của em bé
“ Mẹ mình đang đợi mình ở nhà làm sao mà đến đươc?”
“ Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà làm sao mà đi được ?”
Từ chối vì sức kéo của tình mẫu tử.
Bé là người yêu mây, yêu sóng nhưng yêu mẹ hơn là
đứa con ngoan, hiếu thảo
Trò chơi của mây và sóng vẽ ra cho bé
Trò chơi của bé và mẹ
Con là mây và mẹ sẽ là trăng
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm…
- Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kỳ lạ,
Con lăn,lăn,lăn mãi rồi sẽ cuời vang vỡ tan vào lòng mẹ.
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ơ chốn nào.
Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.
Bọn tơ chơi với bình minh vàng,
Bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.
Bọn tớ ca hát từ bình minh đến tối,
Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ …mình đã đến nơi nao.
Trò chơi của bé và mẹ
Con là mây và mẹ sẽ là trăng
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm…
- Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kỳ lạ,
Con lăn,lăn,lăn mãi rồi sẽ cuời vang vỡ tan vào lòng mẹ.
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ơ chốn nào.
=> Tưởng tượng mới lạ và sáng tạo:
- Con là mây
Mẹ là trăng
-> Hai hình ảnh thiên nhiên đẹp thơ mộng
- Con là sóng
Mẹ là bến bờ
-> Sóng- Bờ hai thực thể song song không bao giờ rời nhau như con và mẹ
=> Sáng kiến của em bé có sự hòa hợp giữa thiên nhiên và tình mẫu tử
I. ĐỌC – TIẾP XÚC VĂN BẢN
TIẾT126: MÂY VÀ SÓNG
R.Ta-go
II.Đọc – Hiểu văn bản:
1. Lời mời gọi của những người sống trên mây, trên sóng.
2. Lời chối từ của em bé
3. Trò chơi của bé và mẹ
-> Mới, lạ và sáng tạo, hình ảnh thiên nhiên thơ mộng mang ý nghiã tượng trưng.
=> Sự hòa hợp giữa thiên nhiên và tình mẫu tử.
Tình mẫu tử bền chặt
Mẹ là niềm vui lớn nhất
III/ TỔNG KẾT:
1/ Nghệ thuật:
2/ Nội dung
* Ý nghĩa
Thảo luận nhóm
" Mây và sóng" ngồi nghia tình m? con thing ling, d?p d? bi tho cịn g?i cho ta suy ng?m v? di?u gì?
Gợi ý
+ Ngồi nghia tình m?u t? thiêng liêng, bền chặt bi tho cịn cho ta nh?ng suy ng?m:
- Trong cu?c s?ng con ngu?i thu?ng g?p nh?ng cm d? c?n cĩ di?m t?a d? khu?c t? nh?ng cm d? dĩ
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ:
1. Học thuộc lòng bài thơ " Mây và sóng". Nắm vững nghệ thuật và nội dung bài thơ
2. Soạn bài: Ôn tập về thơ theo 6 câu hỏi hướng dẫn ôn tâp SGK 89- 90
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nong Thu Thuy
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)