Bài 25. Mây và sóng

Tiết 126- Văn bản:
Mây và sóng
Nhiệt liệt chào mừng
hội thi soạn gađt giỏi cấp tỉnh
Tiết 126 - Văn bản: - Ta-go -
Mây và sóng
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Tác giả.
- R.Ta-go (1861-1941)
- Là nhà thơ hiện đại lớn nhất Ấn Độ.
Tiết 126 - Văn bản: - Ta-go -
Mây và sóng
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Tác giả.
- R.Ta-go (1861-1941)
- Là nhà thơ hiện đại lớn nhất Ấn Độ.
2.Tác phẩm:
- Viết bằng tiếng Ben-gan, in trong tập Si-su (Trẻ thơ), xuất bản 1909, được tác giả dịch sang tiếng Anh, in trong tập Trăng non, xuất bản 1915
Tiết 126 - Văn bản: - Ta-go -
Mây và sóng
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Tác giả.
- R.Ta-go (1861-1941)
- Là nhà thơ hiện đại lớn nhất Ấn Độ.
2.Tác phẩm:
- Viết bằng tiếng Ben-gan, in trong tập Si-su (Trẻ thơ), xuất bản㸠909, được tác giả dịch sang tiếng Anh, in trong tập Trăng non, xuất bản 1915
II. Đọc - hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
- Thể thơ: Tự do
- Phương thức biểu đạt: Tự sự kết hợp biểu cảm
- Bố cục: 2 phần
Tiết 126 - Văn bản: - Ta-go -
Mây và sóng
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Tác giả.
2. Tác phẩm:

II. Đọc - hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
1. Trò chơi của mây và sóng.
Lời mời gọi của mây Lời mời gọi của sóng
“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.
Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”.
“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn.
Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao”.
Những trò chơi vô cùng hấp dẫn, thú vị , cuốn hút vào một thế giới sặc sỡ sắc màu.
Tiết 126 - Văn bản: - Ta-go -
Mây và sóng
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Tác giả.
2. Tác phẩm:

II. Đọc - hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
1. Trò chơi của mây và sóng.
Những trò chơi vô cùng hấp dẫn, thú vị,cuốn hút vào một thế giới sặc sỡ sắc màu.
Tiết 126 - Văn bản: - Ta-go -
Mây và sóng
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Tác giả.
2. Tác phẩm:

II. Đọc - hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
1. Trò chơi của mây và sóng.
Những trò chơi vô cùng hấp dẫn, thú vị,cuốn hút vào một thế giới sặc sỡ sắc màu.
Lời mời gọi
Mây
Sóng
chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà.
chơi với bình minh vàng, chơi với vầng trăng bạc”.
ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn.
ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao”.
Hấp dẫn
Nhưng làm thế nào mà mình lên trên ấy được
Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”.
Muốn đi
Mẹ mình đang đợi ở nhà”-
làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”
Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”
Từ chối
Tình mẫu tử
Tiết 126 - Văn bản: - Ta-go -
Mây và sóng
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Tác giả.
2. Tác phẩm:

II. Đọc - hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Trò chơi của mây và sóng.
- Những trò chơi vô cùng hấp dẫn, thú vị,cuốn hút vào một thế giới sặc sỡ sắc màu.
- Sức níu giữ của tình mẫu tử đã chiến thắng lời mời gọi đầy quyến rũ của mây và sóng
b. Trò chơi của em bé
Con là mây và mẹ sẽ là trăng.
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ,
và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm.

Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ,
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ.
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào.
Trò chơi sáng tạo và giàu trí tưởng tượng bay bổng
-Trò chơi của em bé có sự hoà hợp tuyệt diệu giữa tình yêu thiên nhiên và tình mẫu tử ấm áp
Tiết 126 - Văn bản: - Ta-go -
Mây và sóng
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Tác giả.
2. Tác phẩm:

II. Đọc - hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Trò chơi của mây và sóng.
- Những trò chơi vô cùng hấp dẫn, thú vị,cuốn hút vào một thế giới sặc sỡ sắc màu.
- Sức níu giữ của tình mẫu tử đã chiến thắng lời mời gọi đầy quyến rũ của mây và sóng
b. Trò chơi của em bé
-Trò chơi của em bé có sự hoà hợp tuyệt diệu giữa tình yêu thiên nhiên và tình mẫu tử ấm áp
câu hỏi thảo luận
? Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẹ con bài thơ còn có thể gợi cho ta suy ngẫm thêm điều gì nữa
Tình mẫu tử thiêng liêng sâu nặng là một trong những tình cảm cao đẹp và gần gũi với con người. Nó có thể biến thành sức mạnh, thành điểm tựa giúp con người vượt qua những cám dỗ của đời thường.
Hạnh phúc không phải điều gì xa xôi bí ẩn ở đâu đâu mà nó ở ngay trên khắp thế gian này.
Tiết 126 - Văn bản: - Ta-go -
Mây và sóng
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Tác giả.
2. Tác phẩm:

II. Đọc - hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Trò chơi của mây và sóng.
- Những trò chơi vô cùng hấp dẫn, thú vị,cuốn hút vào một thế giới sặc sỡ sắc màu.
- Sức níu giữ của tình mẫu tử đã chiến thắng lời mời gọi đầy quyến rũ của mây và sóng
b. Trò chơi của em bé
-Trò chơi của em bé có sự hoà hợp tuyệt diệu giữa tình yêu thiên nhiên và tình mẫu tử ấm áp
*.Nội dung:
*.Nghệ thuật:
3. Ý nghĩa văn bản

A: Tình mẫu tử thiêng liêng và triết lý sâu sắc về tình yêu cuộc sống

B: Thể hiện ước mơ tự do bay bổng lãng mạn

C: Tái hiện bức tranh thiên nhiên đẹp, thơ mộng, kỳ ảo
Nét đặc sắc trong nội dung của văn bản là gì?
Tiết 126 - Văn bản: - Ta-go -
Mây và sóng
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Tác giả.
2. Tác phẩm:

II. Đọc - hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Trò chơi của mây và sóng.
- Những trò chơi vô cùng hấp dẫn, thú vị,cuốn hút vào một thế giới sặc sỡ sắc màu.
- Sức níu giữ của tình mẫu tử đã chiến thắng lời mời gọi đầy quyến rũ của mây và sóng
b. Trò chơi của em bé
-Trò chơi của em bé có sự hoà hợp tuyệt diệu giữa tình yêu thiên nhiên và tình mẫu tử ấm áp
3. Ý nghĩa văn bản
*.Nội dung
Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng bất diệt.
*.Nghệ thuật
- Hình thức đối thoại lồng trong độc thoại.
- Hình ảnh thiên nhiên giàu ý nghĩa tượng trưng - gợi tả - tưởng tượng phong phú.
*. Ghi nhớ - sgk
Tiết 126 - Văn bản: - Ta-go -
Mây và sóng
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Tác giả.
2. Tác phẩm:

II. Đọc - hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Trò chơi của mây và sóng.
- Những trò chơi vô cùng hấp dẫn, thú vị,cuốn hút vào một thế giới sặc sỡ sắc màu.
- Sức níu giữ của tình mẫu tử đã chiến thắng lời mời gọi đầy quyến rũ của mây và sóng
b. Trò chơi của em bé
-Trò chơi của em bé có sự hoà hợp tuyệt diệu giữa tình yêu thiên nhiên và tình mẫu tử ấm áp
3. Ý nghĩa văn bản
*. Ghi nhớ - sgk
III. Luyện tập
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Kể tên các tác phẩm đã học nói về tình mẹ
So sánh bài thơ này với các bài thơ có cùng nội dung nói về tình mẹ

Tiết 126 - Văn bản: - Ta-go -
Mây và sóng
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Tác giả.
2. Tác phẩm:

II. Đọc - hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Trò chơi của mây và sóng.
- Những trò chơi vô cùng hấp dẫn, thú vị,cuốn hút vào một thế giới sặc sỡ sắc màu.
- Sức níu giữ của tình mẫu tử đã chiến thắng lời mời gọi đầy quyến rũ của mây và sóng
b. Trò chơi của em bé
-Trò chơi của em bé có sự hoà hợp tuyệt diệu giữa tình yêu thiên nhiên và tình mẫu tử ấm áp
3. Ý nghĩa văn bản
*. Ghi nhớ - sgk
III. Luyện tập
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Các tác phẩm có cùng nội dung nói về mẹ:
Cổng trường mở ra Mẹ tôi
Trong lòng mẹ Con cò
Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ.
Các tác phẩm trên và bài thơ Mây và sóng có cùng nội dung nói về tình mẹ con, tình cảm cao quý nhất với mỗi con người.
Bài thơ Mây và sóng mượn những hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp , diệu kì để khắc sâu tình cảm mẹ con thiêng liêng và bất diệt.
Tiết 126 - Văn bản: - Ta-go -
Mây và sóng
I. Đọc - hiểu chú thích
1. Tác giả.
2. Tác phẩm:

II. Đọc - hiểu văn bản
1. Cấu trúc văn bản
2. Nội dung văn bản
a. Trò chơi của mây và sóng.
- Những trò chơi vô cùng hấp dẫn, thú vị,cuốn hút vào một thế giới sặc sỡ sắc màu.
- Sức níu giữ của tình mẫu tử đã chiến thắng lời mời gọi đầy quyến rũ của mây và sóng
b. Trò chơi của em bé
-Trò chơi của em bé có sự hoà hợp tuyệt diệu giữa tình yêu thiên nhiên và tình mẫu tử ấm áp
3. Ý nghĩa văn bản
*. Ghi nhớ - sgk
III. Luyện tập
Học thuộc bài thơ, nắm chắc những đặc sắc nội dung và nghệ thuật của văn bản.
Soạn bài: Ôn tập về thơ.
Tiết 126 - Văn bản: - Ta-go -
Mây và sóng