Bài 25. Mây và sóng

Tiết 126: Văn bản:
MÂY VÀ SÓNG
( R.Ta-Go )
KIỂM TRA BÀI CŨ
1. Bài thơ "Nói với con" có giọng điệu như thế nào? Em hãy chọn câu đúng nhất trong các câu sau:
A. Sôi nổi, mạnh mẽ C. Tâm tình, thiết tha
B. Ca ngợi, hùng hồn D. Trầm tĩnh, răn dạy
KIỂM TRA BÀI CŨ:
C�u 2:N?i dung chính c?a b�i tho "Nĩi v?i con" l� :
a.L?i ru c?a ngu?i m? d?i v?i con
b.L?i t�m tình c?a ngu?i cha d?i v?i con, th? hi?n tình y�u con, y�u qu� huong.
c.L?i t�m tình c?a hai b� ch�u
d.L?i t�m tình c?a hai m? con.
b.
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Câu 3:Người cha tâm sự với con về những đức tính gì của người đồng mình ?
a.Chung thủy, nghĩa tình
b.Vượt qua mọi khó khăn để xây dựng quê hương
c.Luôn tự hào với truyền thống tốt đẹp, ý chí, nghị lực vươn lên trong cuộc sống.
d. Tất cả các ý kiến trên.
d.

Tiết 126: Văn bản:
MÂY VÀ SÓNG
( R.Ta-Go )
I/ Giôùi thieäu chung
1. Tác giả:

N�u th?t ng?n g?n v�i n�t chính v? t�c gi??
- Ra-bin-đra-nát Ta-Go (1861 - 1941) là nhà thơ lớn của Ấn Độ. Là nhà thơ Châu á đầu tin được giải thưởng Nô ben văn học (1913).
- Thơ ông thể hiện tinh thần dân tộc dân chủ sâu sắc, tinh thần nhân văn cao cả và tính chất trữ tình, triết lí nồng đượm …

2. Taùc phaåm :
a .Xuất xứ :
Được viết bằng tiếng Ben - Gan, được in trong tập Si - su (Trẻ thơ), xuất bản năm 1909 và được chính Ta - Go dịch ra tiếng Anh, in trong tập Trăng non, xuất bản năm 1915.
b.Thể thơ :
- Thơ tự do
c.Phương thức biểu đạt :
- Biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả

II. D?C - hiểu văn bản
Đọc :
Chú thích :
Bố cục :
2 phần
+ Cuoäc troø chuyeän cuûa em beù vôùi những người sống trên Maây vaø meï
+ Cuoäc troø chuyeän cuûa em beù vôùi những người sống trên Sóng vaø meï

4.Phân tích:
A.Trị choi c?a M�y v� Sĩng v� l?i t? ch?i c?a em b�:
a.Trò chơi của Mây và Sóng :
1.Những người trên Mây đã nói với em bé điều gì?
2.Đó là trò chơi như thế nào?
3. Em bé đã trả lời như thế nào?Câu trả lời đó ẩn chứa điều gì?
A.Trị choi c?a M�y v� Sĩng v� l?i t? ch?i c?a em b�:
a.Trò chơi của Mây và Sóng
Mây :- Chơi từ sáng đến chiều tà
- Chơi với bình minh vàng,vầng trăng bạc
- Nhấc bổng lên mây
a.Trò chơi của Mây và Sóng :
1.Những người trên Sóng đã nói với em bé điều gì?
2.Đó là trò chơi như thế nào?
3. Em bé đã trả lời như thế nào?Câu trả lời đó ẩn chứa điều gì?
A.Trò chơi của Mây và Sóng và lời từ chối của em bé:
A.Trị choi c?a M�y v� Sĩng v� l?i t? ch?i c?a em b�:
a.Trò chơi của Mây và Sóng
Sóng :- Ca hát từ sáng đến hoàng hôn
- Ngao du khắp nơi
- Được sóng nâng đi
1.Em cú nh?n xột gỡ v? ngh? thu?t qua cu?c trũ chuy?n gi?a em bộ v?i nh?ng ngu?i s?ng trờn Mõy v� trong Súng?
2.Trũ choi dú cú thỳ v? khụng?
Nhân hóa, đối thoại,trí tưởng tượng phong phú
Trò chơi thú vị và hợp với trẻ thơ
Mặc dù muốn đi chơi nhưng lí do gì đã khiến em bé từ chối?Em hiểu gì về em bé qua sự lựa chọn ấy?
b.Lời từ chối của em bé:
Mẹ đang đợi ở nhà
Làm sao có thể rời mẹ được
 Câu hỏi tu từ: Tình mẫu tử thiêng liêng
Ở nhà với mẹ , em bé đã nghĩ ra trò chơi như thế nào?Trò chơi đó thể hiện tình cảm gì?
Em bé đã tự nghĩ ra trò chơi thứ hai như thế nào?Trò chơi đó có hấp dẫn hơn trò chơi trước không?Vì sao?
B. Trò chơi của em bé

Con là mây – mẹ là trăng
Hai tay ta ôm mẹ, mái nhà là bầu trời
Con là sóng- mẹ là bến bờ
Con lăn, cười vang vỡ tan vào lòng mẹ
Không ai biết mẹ con ta đang ở đâu
 Mẹ là niềm vui lớn nhất
 Tình mẫu tử thiêng liêng bền chặt, niềm hạnh phúc được sống bên mẹ trọn đời
Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẹ con, bài thơ còn có thể gợi cho ta suy ngẫm thêm điều gì nữa?
( Thảo luận nhóm)
- Tình mẫu tử là một trong những điểm tựa vững chắc để ta có thể khước từ những cám dỗ và quyến rũ của cuộc sống.
- Nhắc nhở mọi người: hạnh phúc không phải là điều gì xa xôi bí ẩn do ai ban cho mà có ở ngay trong cuộc đời do chính con người tạo dựng nên.
III. TỔNG KẾT:
* Nghệ thuật:
- Kết cấu 2 phần đối xứng và nối tiếp.
Độc thoại lồng đối thoại, giọng điệu hồn nhiên, hình ảnh tượng trưng.
* Nội dung:
Ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt.
MẠCH CẢM XÚC
SÓNG
MÂY
LỜI GỌI MỜI
LỜI TỪ CHỐI
TRÒ CHƠI
TÌNH MẪU TỬ
IV. LUY?N TẬP
Dòng nào sau đây thể hiện đúng nhất nội dung cảm xúc của bài thơ?
A. Tình yêu thiết tha sâu nặng của đứa con đối với mẹ.
B. Ngợi ca tình mẫu tử thiêng liêng, bất diệt.
C. Tấm lòng yêu thương trân trọng của tác giả đối với trẻ thơ.
D. Cả 3 ý trên đều đúng.
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ :
1. Học thuộc lòng bài thơ, nắm nội dung và nghệ thuật
2. Chuẩn bị kĩ bài:Kiểm tra văn( phần thừ) tiết 1 ngày mai