Bài 25. Mây và sóng

Chào mừng các thầy cô và các em
về tham dự tiết dạy
GV: Nguyễn Thị Thùy Liêm
Trường: THCS Trịnh Hoài Đức
1
2
3
KIỂM
TRA
BÀI
CŨ
HÁI
QUẢ
Câu 1:
Em hãy giới thiệu
đôi nét về nhà thơ
Viễn Phương

A
B
Câu 2:
Em hãy đọc thuộc lòng
bốn câu thơ đầu của
bài thơ “Viếng lăng Bác” và
phân tích cách xưng hô
của nhà thơ.
TÌNH MẪU TỬ
Tiết 126
Văn bản
MÂY VÀ SÓNG
(R.Ta-go)
Tiết 126 - VĂN BẢN: MÂY VÀ SÓNG ( R.Ta-go)
I/ Tìm hiểu chung
1/ Tác giả:
Sgk/87-88
R.Ta-go
Ra-bin-đra-nát Ta-go sinh năm mất
Ta-go là nhà thơ hiện đại lớn nhất của nước
Ta-go là nhà văn đầu tiên của châu Á được nhận
giải thưởng No-ben về văn học năm
1861
1941
Ấn Độ
1913
- Ra-bin-đra-nát Ta-go sinh năm 1861 mất 1941.
- Ta-go là nhà thơ hiện đại nhất của nước Ấn Độ.
- Ta-go là nhà văn đầu tiên của châu Á được nhận
giải thưởng No-ben về văn học năm 1913
Tiết 126 - VĂN BẢN: MÂY VÀ SÓNG ( R.Ta-go)
I/ Tìm hiểu chung
1/ Tác giả:
Sgk/87-88
Bài thơ “Mây và sóng” vốn
được viết bằng tiếng
xuất bản năm
Khi được Ta-go dịch ra tiếng
Anh thì in trong tập thơ
xuất bản năm

Ben-gan
1909
“Trăng non”
1915
2/ Tác phẩm:
- Xuất xứ:
Sgk- 88
Bài thơ “Mây và sóng” vốn
được viết bằng tiếng Ben- gan
xuất bản năm 1909
Khi được Ta-go dịch ra tiếng
Anh thì in trong tập thơ “Trăng non”
xuất bản năm 1915

TÁC PHẨM VIẾT BẰNG TIẾNG BEN-GAN
NHỮNG TÁC PHẨM TIÊU BIỂU

HƯỚNG DẪN ĐỌC BÀI

Đọc truyền cảm, nhẹ nhàng, không
quá nhấn mạnh các lời thoại.
Lưu ý đọc phần câu hỏi của em bé
với giọng vui thích.
Tiết 126 - VĂN BẢN: MÂY VÀ SÓNG ( R.Ta-go)
I/ Tìm hiểu chung
1/ Tác giả:
Sgk/87-88
2/ Tác phẩm:
- Xuất xứ:
Sgk- 88
- Thể loại thơ:
Thơ văn xuôi
- Bố cục:
BỐ CỤC
HAI PHẦN
PHẦN 1
PHẦN 2
Kể về cuộc gặp gỡ
với những người sống trong sóng.
Kể về cuộc gặp gỡ
với những người sống trên mây.
“Mẹ ơi…
…xanh thẳm.”
“Trong sóng…
…chốn nào.”
NHÓM NÀO NHANH HƠN?
THẢO LUẬN
Hãy chỉ ra những
điểm giống nhau
và khác nhau
giữa hai phần
trong bài thơ.
NỘI DUNG THẢO LUẬN
HAI PHẦN
PHẦN 1
PHẦN 2
Chủ đề: TÌNH MẪU TỬ
Tiết 126 - VĂN BẢN: MÂY VÀ SÓNG ( R.Ta-go)
I/ Tìm hiểu chung
1/ Tác giả:
Sgk/87-88
2/ Tác phẩm:
- Xuất xứ:
Sgk- 88
- Thể loại:
Thơ văn xuôi
- Bố cục:
Hai phần
Tiết 126 - Văn bản:
(Ta-go)
MÂY VÀ SÓNG
II/ Tìm hiểu văn bản
1/ Lời mời gọi của những người sống trên mây và trong sóng:
I/ Tìm hiểu chung
LỜI MỜI GỌI CỦA NHỮNG NGƯỜI SỐNG TRÊN MÂY
- Bọn tớ chơi từ khi thức dậy cho đến lúc chiều tà. Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc.
Mẹ ơi, trên mây có người gọi con
- Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao.
Trong sóng có người gọi con
LỜI MỜI GỌI CỦA NHỮNG NGƯỜI SỐNG TRONG SÓNG
“bình minh vàng”
“vầng trăng bạc”
“ngao du nơi này nơi nọ”
…
Khung cảnh thiên nhiên
đẹp, kì vĩ, thơ mộng
KHUNG CẢNH THIÊN NHIÊN
Tiết 126 - Văn bản: (Ta-go)
MÂY VÀ SÓNG
II/ Tìm hiểu văn bản:
1/ Lời mời gọi của những người sống trên mây trong sóng:
I/ Tìm hiểu chung:
2/ Lời từ chối của em bé:
NHỮNG NGƯỜI SỐNG
TRÊN MÂY
NHỮNG NGƯỜI SỐNG
TRONG SÓNG
- “Mây”, “sóng” tượng trưng:

- Gợi tả hình ảnh thiên nhiên đẹp, kì vĩ.
“Nhưng làm thế nào
mình lên đó được?”
“Nhưng làm thế nào
mình ra ngoài đó được?”
"Mẹ mình đang đợi ở nhà"- con bảo - "Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?"
Con bảo: "Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được?"
NHỮNG NGƯỜI SỐNG
TRÊN MÂY
NHỮNG NGƯỜI SỐNG
TRONG SÓNG
- Lúc đầu:
em bé cũng muốn đi
những thú vui hấp dẫn, lôi cuốn
con người.
2/ Lời từ chối của em bé:
"Mẹ mình đang đợi ở nhà"- con bảo - "Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?"
NHỮNG NGƯỜI SỐNG
TRÊN MÂY
NHỮNG NGƯỜI SỐNG
TRONG SÓNG
- Hai vế
+ Vế 2: Câu hỏi hàm ý
+ Vế 1: Lí do từ chối
Khẳng định không xa mẹ
Con bảo: "Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được? "
"Mẹ mình đang đợi ở nhà"- con bảo - "Làm sao có thể rời mẹ mà đến được? "
Con bảo: "Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được? "
TỪ CHỐI LỜI RỦ CỦA NHỮNG NGƯỜI TRÊN MÂY

Mẹ mình đang đợi ở nhà. Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?


RỦ ĐI CHƠI


CON
THƯƠNG
MẸ!
Thế là họ mỉm cười bay đi.
TỪ CHỐI LỜI RỦ CỦA NHỮNG SỐNG TR0NG SÓNG
RỦ ĐI CHƠI
Buổi chiều mẹ luôn muốn
mình ở nhà, làm sao có thể rời
mẹ mà đi được?
TỪ CHỐI
KHÔNG ĐI
Thế là họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua.
NGÔI NHÀ YÊU DẤU
Tiết 126 - Văn bản: (Ta-go)
MÂY VÀ SÓNG

II/ Tìm hiểu văn bản:
1/ Lời mời gọi:
2/ Lời từ chối:
I/ Tìm hiểu chung:
2/ Lời từ chối của em bé:
3/ Trò chơi do em bé sáng tạo ra
KHI NHỮNG NGƯỜI
SỐNG TRÊN MÂY RỦ
KHI NHỮNG NGƯỜI
SỐNG TRONG SÓNG RỦ
Con là mây và mẹ sẽ là
trăng. Hai bàn tay con ôm
lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là
bầu trời xanh thẳm.
Con là sóng và mẹ sẽ là
bến bờ kì lạ,
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ
cười vang vỡ tan vào lòng mẹ.
Lúc đầu: em bé cũng muốn đi
Sau đó: em bé từ chối
Chớnh s?c m?nh c?a tỡnh m?u t? dó giỳp em bộ vu?t lờn m?i ham mu?n, cỏm d?.
MẸ
CON
TRÒ CHƠI EM BÉ SÁNG TẠO RA
MẸ
MẸ
CON
MẸ
CON
MẸ
CON
MẸ
MẸ
CON
TRÒ CHƠI EM BÉ SÁNG TẠO RA
SÓNG
BỜ

Trò chơi mà em bé nghĩ ra có gì giống và khác những lời rủ của những người sống trên mây và sóng?
Tiết 126 - Văn bản: (Ta-go)
MÂY VÀ SÓNG
II/ Tìm hiểu văn bản:
I/ Tìm hiểu chung:
3/ Trò chơi do em bé
sáng tạo ra
Sự hoà hợp tuyệt diệu giữa tình yêu thiên nhiên và tình mẫu tử
Tình mẫu tử ở khắp nơi thiêng liêng bất diệt
1/ Lời mời gọi của những người sống trên mây và những người sống trong sóng.
2/ Lời từ chối của em bé.
3/ Trò chơi do em bé
sáng tạo ra.

Giống với lời mời gọi: Có thiên nhiên: mây, trăng, bầu trời xanh thẳm, sóng, bến bờ.
Khác với lời mời gọi:
Sự hoá thân của con và mẹ vào thiên nhiên, mẹ và con luôn quấn quít bên nhau, ngay dưới mái nhà mình.
1/ Lời mời gọi của những người sống trên mây và trong sóng.
2/ Lời từ chối của em bé.
3/ Trò chơi do em bé
sáng tạo ra.

H?nh phỳc khụng ph?i l� di?u gỡ bớ ?n. H?nh phỳc ? ngay trong cu?c s?ng n�y v� do chớnh con ngu?i t?o ra.

- Con người trong cuộc sống vẫn gặp những cám dỗ và quyến rũ. Muốn khước từ chúng con người cần có những điểm tựa vững chắc mà tình mẫu tử là một trong những điểm t?a ấy.
Tiết 126 - Văn bản: (Ta-go)
MÂY VÀ SÓNG
II/ Tìm hiểu văn bản:
I/ Tìm hiểu chung:
3/ Trò chơi do em bé
sáng tạo ra
1/ Lời mời gọi của những người sống trên mây và trong sóng.
2/ Lời từ chối của em bé.
III/ Tổng kết:
Ghi nhớ (Sgk/89)
Với hình thức đối thoại
lồng trong lời kể của em bé,
qua những hình ảnh thiên
nhiên giàu ý nghĩa tượng
trưng, bài thơ Mây và sóng
của Ra-bin-đra-nát
Ta-go đã ca ngợi tình
mẫu tử thiêng liêng
bất diệt.
Ghi nhớ
TÌNH
MẪU
TỬ

KHÔNG
THƯƠNG
MẸ
MA TÚY
HÚT THUỐC
ĐUA XE
ĐÁNH NHAU
NGHIỆN GAME
ĐÁNH BÀI
CÁ ĐỘ
MẸ YÊU
THƯƠNG
MẸ
CẦN PHẢI
QUYẾT TÂM
HỌC TẬP TRI THỨC
RÈN LUYỆN ĐẠO ĐỨC
SỐNG TỐT, SỐNG ĐẸP
MÂY VÀ SÓNG
(R.Ta-go)
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CỦNG CỐ
Bài thơ “Mây và sóng” được cấu trúc
bằng hai mẩu đối thoại thể hiện
tâm tình em thơ. Đó là những
mẫu đối thoại nào?
a/ Mây với em bé
b/ Sóng với em bé
c/ Cả A và B
Chủ đề bài thơ “Mây và sóng” là gì?
a/ Tâm hồn trong sáng,
hồn nhiên của trẻ thơ
b/ Tình yêu mẹ thiết tha
c/ Cả a và b
Hình ảnh “mây” và “sóng” trong bài thơ biểu tượng cho điều gì?
a/ Người mẹ
b/ Những thú vui trong cuộc sống
c/ Em bé
RÁC
DO ĐÂU?
Bịch
ni-lon
vỏ lon
Xả rác
Ý THỨC KÉM
HÃY CHUNG TAY BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
Dặn dò:

- Học bài:

+ Tác giả, tác phẩm

+ Phân tích

- Soạn bài “Ôn tập về thơ”.
Cảm ơn Quý thầy cô
và các em!
Tiết học đến đây là kết thúc