Bài 25. Mây và sóng
Chia sẻ bởi Phạm Thị Minh Nguyệt |
Ngày 07/05/2019 |
27
Chia sẻ tài liệu: Bài 25. Mây và sóng thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
Kính chào các thầy cô về dự:
Tiết học Ngữ văn
Bài thơ: Mây và sóng(Tago)
Người thực hiện: Nguyễn Thị Mai
Tiết 128 - Văn bản:
Mây và sóng
- Ta-go -
Tác giả:
-Ra-bin-dra-nỏt Ta-go (1861-1941)
l nh tho hi?n d?i l?n nh?t ?n D? v là nhà thơ đầu tiên của châu á nh?n gi?i Nụ-ben van h?c 1913.
-Tho ụng th? hi?n tinh th?n dõn t?c v dõn ch? sõu s?c, tinh th?n nhõn van cao c? cựng tri?t lớ n?ng du?m.
Thành phố Can-cut-ta (?n D?)
Tiết 128 - Văn bản:
Mây và sóng
- Ta-go -
Tác giả:
-Ra-bin-dra-nỏt Ta-go (1861-1941)
l nh tho hi?n d?i l?n nh?t ?n D? v là nhà thơ đầu tiên của châu á nh?n gi?i No-ben van h?c 1913.
-Tho ụng th? hi?n tinh th?n dõn t?c v dõn ch? sõu s?c, tinh th?n nhõn van cao c? cựng tri?t lớ n?ng du?m.
Xuất xứ:
- Mây và Sóng vốn được viết
bằng tiếng Ben-gan, in trong
tập thơ Si-su ( Trẻ thơ) xuất
bản năm 1909 và được chính
Ta-go dịch ra tiếng Anh in
trong tập Trăng non xuất bản
năm 1915.
Bài thơ được dịch ra Tiếng Anh.
Bố cục
-Phần 1: Câu chuyện với mẹ về những người ở trên mây và trò chơi thứ nhất của em bé.
-Phần 2: Câu chuyện với mẹ về những người ở trong sóng và trò chơi thứ hai của em bé
Mây và sóng
Mây và Sóng
Mẹ ơi, trên mây có người gọi con
“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy đến lúc chiều tà.
Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được”
Họ đáp :“Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”
“Mẹ mình đang đợi ở nhà”-con bảo- “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được”
Thế là họ mỉm cười bay đi.
Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn mẹ ạ.
Con là mây và mẹ sẽ là trăng
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm.
Trong sóng có người gọi con:
“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao”
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”
Họ nói: “Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sẽ được làn sóng nâng đi”.
Con bảo: “Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”
Thế là họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua.
Nhưng con biết trò chơi khác hay hơn.
Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ,
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười văng vỡ tan vào lòng mẹ
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào.
Mây và Sóng
Mẹ ơi, trên mây có người gọi con
“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy đến lúc chiều tà.
Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được”
Họ đáp :“Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”
“Mẹ mình đang đợi ở nhà”-con bảo- “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được”
Thế là họ mỉm cười bay đi.
Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn mẹ ạ.
Con là mây và mẹ sẽ là trăng
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm.
Trong sóng có người gọi con:
“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao”
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”
Họ nói:“Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sẽ được làn sóng nâng đi”.
Con bảo: “Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”
Thế là họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua.
Nhưng con biết trò chơi khác hay hơn.
Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ,
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười văng vỡ tan vào lòng mẹ
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào.
Câu hỏi thảo luân:
Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẹ con, bài thơ
còn có thể gợi cho ta suy ngẫm thêm điều gì?
- Mây và sóng là nhưng cám dỗ, thú vui hấp dẫn của cuộc đời con người muốn khước từ chúng cần có một điểm tựa vưng chắc ấy là tinh mẫu tử.
- H?nh phỳc khụng dõu xa, khụng ph?i do ai ban t?ng m chớnh con ngu?i t?o ra
- TRên mỗi bước đường đời của mình cần phải biết khắc phục những ham muốn nhất thời của mình.
- Tình yªu ch¾p c¸nh cho sù s¸ng t¹o thăng hoa.
Ý nghĩa triết lý
ý kiến nào dưới đây nêu đúng và đủ nhất về đặc sắc nghệ thuật của bài thơ?
A. Hỡnh ảnh thiên nhiên vừa lung linh, kỳ ảo vừa chân thực, sinh động, mang ý nghĩa tượng trưng sâu sắc.
B. Trí tưởng tượng phong phú, bay bổng.đối thoại lồng trong độc thoại
C.Thơ van xuôi,hinh thức đối thoại lồng trong lời k?, phép lặp biến hóa,phát triển, tri tưởng tượng phong phú bay bổng,hinh ảnh thiên nhiên vừa lung linh ki ảo vừa chân thực sinh động giàu ý nghĩa tượng trưng tu?ng tu?ng phong phỳ.
C.
Những hình ảnh thiên nhiên mang ý nghĩa biểu tượng:
+ Mây và sóng: Là những thú vui của cuộc đời.
+ Trăng và biển : tượng trưng cho người mẹ.
+ Bến bờ kì lạ: tượng trưng cho tình mẹ bao dung, độ lượng như biển cả.
Mây và sóng
*Về nhà: Dựa vào văn bản “Mây và sóng”, hãy vẽ một bức tranh về tình mẫu tử thiêng liêng và bất diệt bằng chính cảm xúc của bản thân em?
Tiết học Ngữ văn
Bài thơ: Mây và sóng(Tago)
Người thực hiện: Nguyễn Thị Mai
Tiết 128 - Văn bản:
Mây và sóng
- Ta-go -
Tác giả:
-Ra-bin-dra-nỏt Ta-go (1861-1941)
l nh tho hi?n d?i l?n nh?t ?n D? v là nhà thơ đầu tiên của châu á nh?n gi?i Nụ-ben van h?c 1913.
-Tho ụng th? hi?n tinh th?n dõn t?c v dõn ch? sõu s?c, tinh th?n nhõn van cao c? cựng tri?t lớ n?ng du?m.
Thành phố Can-cut-ta (?n D?)
Tiết 128 - Văn bản:
Mây và sóng
- Ta-go -
Tác giả:
-Ra-bin-dra-nỏt Ta-go (1861-1941)
l nh tho hi?n d?i l?n nh?t ?n D? v là nhà thơ đầu tiên của châu á nh?n gi?i No-ben van h?c 1913.
-Tho ụng th? hi?n tinh th?n dõn t?c v dõn ch? sõu s?c, tinh th?n nhõn van cao c? cựng tri?t lớ n?ng du?m.
Xuất xứ:
- Mây và Sóng vốn được viết
bằng tiếng Ben-gan, in trong
tập thơ Si-su ( Trẻ thơ) xuất
bản năm 1909 và được chính
Ta-go dịch ra tiếng Anh in
trong tập Trăng non xuất bản
năm 1915.
Bài thơ được dịch ra Tiếng Anh.
Bố cục
-Phần 1: Câu chuyện với mẹ về những người ở trên mây và trò chơi thứ nhất của em bé.
-Phần 2: Câu chuyện với mẹ về những người ở trong sóng và trò chơi thứ hai của em bé
Mây và sóng
Mây và Sóng
Mẹ ơi, trên mây có người gọi con
“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy đến lúc chiều tà.
Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được”
Họ đáp :“Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”
“Mẹ mình đang đợi ở nhà”-con bảo- “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được”
Thế là họ mỉm cười bay đi.
Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn mẹ ạ.
Con là mây và mẹ sẽ là trăng
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm.
Trong sóng có người gọi con:
“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao”
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”
Họ nói: “Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sẽ được làn sóng nâng đi”.
Con bảo: “Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”
Thế là họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua.
Nhưng con biết trò chơi khác hay hơn.
Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ,
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười văng vỡ tan vào lòng mẹ
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào.
Mây và Sóng
Mẹ ơi, trên mây có người gọi con
“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy đến lúc chiều tà.
Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi với vầng trăng bạc”
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được”
Họ đáp :“Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”
“Mẹ mình đang đợi ở nhà”-con bảo- “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được”
Thế là họ mỉm cười bay đi.
Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn mẹ ạ.
Con là mây và mẹ sẽ là trăng
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là bầu trời xanh thẳm.
Trong sóng có người gọi con:
“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao”
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”
Họ nói:“Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sẽ được làn sóng nâng đi”.
Con bảo: “Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”
Thế là họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua.
Nhưng con biết trò chơi khác hay hơn.
Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ,
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười văng vỡ tan vào lòng mẹ
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào.
Câu hỏi thảo luân:
Ngoài ý nghĩa ca ngợi tình mẹ con, bài thơ
còn có thể gợi cho ta suy ngẫm thêm điều gì?
- Mây và sóng là nhưng cám dỗ, thú vui hấp dẫn của cuộc đời con người muốn khước từ chúng cần có một điểm tựa vưng chắc ấy là tinh mẫu tử.
- H?nh phỳc khụng dõu xa, khụng ph?i do ai ban t?ng m chớnh con ngu?i t?o ra
- TRên mỗi bước đường đời của mình cần phải biết khắc phục những ham muốn nhất thời của mình.
- Tình yªu ch¾p c¸nh cho sù s¸ng t¹o thăng hoa.
Ý nghĩa triết lý
ý kiến nào dưới đây nêu đúng và đủ nhất về đặc sắc nghệ thuật của bài thơ?
A. Hỡnh ảnh thiên nhiên vừa lung linh, kỳ ảo vừa chân thực, sinh động, mang ý nghĩa tượng trưng sâu sắc.
B. Trí tưởng tượng phong phú, bay bổng.đối thoại lồng trong độc thoại
C.Thơ van xuôi,hinh thức đối thoại lồng trong lời k?, phép lặp biến hóa,phát triển, tri tưởng tượng phong phú bay bổng,hinh ảnh thiên nhiên vừa lung linh ki ảo vừa chân thực sinh động giàu ý nghĩa tượng trưng tu?ng tu?ng phong phỳ.
C.
Những hình ảnh thiên nhiên mang ý nghĩa biểu tượng:
+ Mây và sóng: Là những thú vui của cuộc đời.
+ Trăng và biển : tượng trưng cho người mẹ.
+ Bến bờ kì lạ: tượng trưng cho tình mẹ bao dung, độ lượng như biển cả.
Mây và sóng
*Về nhà: Dựa vào văn bản “Mây và sóng”, hãy vẽ một bức tranh về tình mẫu tử thiêng liêng và bất diệt bằng chính cảm xúc của bản thân em?
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Minh Nguyệt
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)