Bài 25. Mây và sóng

? Hãy đọc những câu thơ tiêu biểu nhất, thể hiện tình cảm gắn bó thân thương của người mẹ đối với cuộc đời mỗi con người trong bài thơ “ Con cò” của Chế Lan Viên?
Đi hết đời lòng mẹ vẫn theo con
Con dù lớn vẫn là con của mẹ
KIỂM TRA BÀI CŨ
Mây và Sóng
R.Ta-gor
Tiết 128 - Văn bản

R.Ta-gor
Mây và Sóng
-Thơ ông thể hiện tinh thần dân tộc, dân chủ sâu sắc và tinh thần nhân văn cao cả cùng chất trữ tình nồng đượm.
-Thơ ông còn sử dụng thành công những hình ảnh thiên nhiên mang ý nghĩa tượng trưng.
-Ra-bin-đra-nat-Ta -go ( 1861-1941)
TIẾT 128:
- Là nhà thơ hiện đại lớn nhất Ấn Độ và nhận giải No-ben văn học 1913.

. Tác giả:
I. Tìm hiểu chung văn bản:
1- Tác giả- tác phẩm
Bài thơ viết bằng tiếng Ben gan
Mây và Sóng
.Tác phẩm:
-Được viết bằng tiếng Ben –gan, in trong tập “Si-su” (Trẻ thơ) xuất bản 1909.
-Được dịch sang Tiếng Anh với tên là “Trăng non”
*Hoàn cảnh sáng tác:

R.Ta-gor
TIẾT 128:
I. Tìm hiểu chung văn bản:

Bài thơ được dịch ra Tiếng Anh.
NHỮNG TÁC PHẨM NỔI TIẾNG CỦA TA - GO.
Mây và Sóng
2.Đọc- chú thích
- Giọng nhẹ nhàng, tha thiết; chú ý những lời đối thoại giữa em bé với những người ở trên mây và trong sóng
R.Ta-gor
TIẾT 128:
I. Tìm hiểu chung :
Mây và Sóng
Mẹ ơi, trên mây có người gọi con
“Bọn tớ chơi từ khi thức dậy đến lúc chiều tà.
Bọn tớ chơi với bình minh vàng, bọn tớ chơi
với vầng trăng bạc”
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình lên đó được”
Họ đáp :“Hãy đến nơi tận cùng trái đất, đưa tay
lên trời, cậu sẽ được nhấc bổng lên tận tầng mây”
“Mẹ mình đang đợi ở nhà”-con bảo- “Làm sao
có thể rời mẹ mà đến được”
Thế là họ mỉm cười bay đi.
Nhưng con biết có trò chơi thú vị hơn mẹ ạ.
Con là mây và mẹ sẽ là trăng
Hai bàn tay con ôm lấy mẹ, và mái nhà ta sẽ là
bầu trời xanh thẳm
Trong sóng có người gọi con:
“Bọn tớ ca hát từ sáng sớm cho đến hoàng hôn. Bọn tớ ngao du nơi này nơi nọ mà không biết từng đến nơi nao”
Con hỏi: “Nhưng làm thế nào mình ra ngoài đó được?”
Họ nói: “Hãy đến rìa biển cả, nhắm nghiền mắt lại, cậu sẽ được làn sóng nâng đi”.
Con bảo: “Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”
Thế là họ mỉm cười, nhảy múa lướt qua.
Nhưng con biết trò chơi khác hay hơn.
Con là sóng và mẹ sẽ là bến bờ kì lạ,
Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vang vỡ tan vào lòng mẹ.
Và không ai trên thế gian này biết mẹ con ta ở chốn nào
Mây và Sóng
I. Tìm hiểu chung :
THẢO LUẬN
(THỜI GIAN: 2PHÚT)
-Các phần:
+Giống: Trình tự tường thuật (lời mời gọi,lời từ chối, trò chơi)
+Khác: Ý và lời không trùng lặp; mây và sóng là những cảnh vật tự nhiên, hấp dẫn song tính chất hấp dẫn khác nhau
-Tác dụng: Giống nhau: Đều tạo tính nhạc cho bài thơ Khác nhau: khẳng định chủ đề.

R.Ta-gor
TIẾT 128:
Chia 2 phần:
+ Phần 1: Từ đầu đến “ bầu trời xanh thẳm”: Em bé kể với mẹ về lời mời gọi của mây.
+ Phần 2: Còn lại: Em bé kể với mẹ về lời mời gọi của sóng
3.Thể thơ và phương thức biểu đạt
- Thể thơ: tự do (thơ văn xuôi) .
- Phương thức biểu đạt chính:
Biểu cảm
4. Bố cục
Mây và Sóng
1. Lời mời gọi của những người sống trên mây, trong sóng :
Của những người sống trong sóng
R.Ta-gor
TIẾT 128:
II- Phân tích
Mây và Sóng
2. Lời chối từ của em bé:

-”Mẹ mình đang đợi ở nhà” - con bảo - “Làm sao có thể rời mẹ mà đến được?”.
-Con bảo: “Buổi chiều mẹ luôn muốn mình ở nhà, làm sao có thể rời mẹ mà đi được?”.
R.Ta-gor
TIẾT 128:
Mây và Sóng
3.Trò chơi của em bé:
+ Con là mây
+ Mẹ là trăng
+ Con là sóng
+ Mẹ là bến bờ kì lạ
+ Mái nhà là bầu trời xanh thẳm
-Hai bàn tay con ôm lấy mẹ.
- Con lăn, lăn, lăn mãi rồi sẽ cười vỡ tan vào lòng mẹ.
R.Ta-gor
TIẾT 128:
Mây và Sóng
I.Tìm hiểu chung:
II. Phân tích :
III.Tổng kết:
1.Nghệ thuật:
Bố cục bài thơ thành hai phàn giống nhau( thuật lại lời rủ rê- thuật lại lời từ chối và lí do từ chối- trò chơi do em bé sáng tạo ra)- sự giống nhau nhưng không trùng lặp về ý và lời
2.Ý nghĩa văn bản:
Bài thơ ca ngợi ý nghĩa thiêng liêng của tình mẫu tử
R.Ta-gor
TIẾT 128:
- Sáng tạo nên những hình ảnh thiên nhiên bay bổng, lung linh, kì ảo song vẫn rất chân thực và gợi nhiều liên tưởng.
Mây và Sóng
I.Tìm hiểu chung:
II. Đọc- hiểu văn bản :

III.Tổng kết:

IV. Luyện tập:
R.Ta-gor
TIẾT 128:
Viết cảm nhận của em về tình mẹ con
Hướng dẫn về nhà:
*Về nhà: - Học thuộc bài thơ và nắm được nội dung nghệ thuật của bài .
+Sưu tầm những bài thơ đã được học nói về tình mẫu tử.
-Chuẩn bị bài: “Ôn tập thơ” :
+Soạn bài theo câu hỏi của sgk?
XIN CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO VÀ CÁC EM!