Bài 25. Bàn luận về phép học (Luận học pháp)

Tiết 101 :
Bàn luận về phép học.
(Luận học pháp)

- La Sơn Phu Tử Nguyễn Thiếp-
I. Gi?I THI?U CHUNG
1. Tỏc gi?
-Thể loại:
Nguyễn Thiếp(1723-1804)là người thiên tư sáng suốt , học rộng hiểu sâu.
2. Tỏc ph?m
Tấu.
-Nội dung:
-Đoạn trích:
+Bàn về quân đức(đức của vua)
+Bàn về dân tâm (lòng dân).
+Bàn về học pháp (phép học)
Nội dung thứ 3.
3 nội dung.
II. Đọc.Hiểu văn bản.
1.Đọc, tìm hiểu chú thích.
- Bố cục: 3 phần.
a- Mục đích chân chính của việc học:
*Mục đích:
- Đây là quan điểm tiến bộ đúng đắn về việc học
*Phê phán lối học lệch lạc sai trái
+Chuộng hình thức.
+Cầu danh lợi.
học để làm người.
? tạo tiền đề vững chắc cho bài tấu.
*Tác hại:
+Chúa tầm thường .
+Thần nịnh hót.
+Nước mất, nhà tan.
Gây hậu quả nghiêm trọng cho đất nước.
b- Bàn luận và khuyến nghị về phép học.
-Việc học phải được phổ biến rộng khắp
-Chương trình học: phải học từ thấp đến cao.
-Phép dậy: lấy Chu Tử làm chuẩn.
-Phép học:
+Tuần tự tiến lên.
+Học rộng, nghĩ sâu, biết tóm lược những điều cơ bản,cốt yếu nhất.
+Phải biết kết hợp giữa học với hành.
Lời lẽ chân tình, bày tỏ thiệt hơn vừa thẳng thắn vừa khiêm tốn ,lập luận chặt chẽ.
Khẳng định quan điểm và nêu phương pháp học tập đúng đắn mang tính thực tiễn.
c-Tác dụng của việc h?c chân chính .
-Khẳng định :
+Đất nước nhiều nhân tài.
+Chế độ vững mạnh.
+Quốc gia hưng thịnh.
Tác dụng vô cùng to lớn tới sự phát triển phồn vinh của đất nước.
3.Ghi nhớ.

* Nghệ thuật:
-Lập luận chặt chẽ,lời văn ngắn gọn,sáng sủa,giàu sức thuyết phục.
* Nội dung:
Mục đích chân chính của việc học.
Phê phán những lệch lạc, sai trái.
Khẳng định quan điểm, phương pháp đúng đắn.
Tác dụng của việc học chân chính.
Sơ đồ lập luận của văn bản.