Bài 24. Tiêu hóa và các cơ quan tiêu hóa

Sophronitis mantequirae
SINH HỌC 8









NGƯỜI THỰC HIỆN: TRỊNH GIANG CHÂU
SINH HỌC 8







Kính chào quý thầy cô về dự giờ thao giảng
- Tại sao chúng ta phải ăn uống hàng ngày?
- Con người có thể nhịn ăn tối đa là bao lâu? Liệu con người không ăn có thể sống được không? Tại sao?
- Điều gì diễn ra trong cơ thể khi ta ăn? Thức ăn sẽ biến đổi như thế nào trong cơ thể người?
Cùng suy ngẫm!

Các chất dinh dưỡng
đã được hấp thụ
Gluxit
Lipit
prôtêin

Năng lượng cho
các hoạt động sống
của tế bào
Ôxi

Cácbôníc + nước

Hằng ngày có quá trình ôxi hoá các chất hữu cơ trong cơ thể như Gluxít, Lipít, Prôtêin để sinh ra năng lượng cho mọi hoạt động sống.
Vậy các chất hữu cơ được lấy ở đâu? Là những chất gì, Và được biến đổi như thế nào?

I/ Thức ăn và sự tiêu hoá

Chương V: TIÊU HOÁ
TIẾT 25
BÀI 24: TIÊU HOÁ VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HOÁ
Thức ăn chứa các chất dinh dưỡng ở dạng "thô". Cơ thể người không thể hấp thụ trực tiếp được. Do đó, cần có quá trình biến đổi thức ăn nhờ hoạt động tiêu hoá.
Vậy hoạt động tiêu hoá biến đổi các chất trong thức ăn như thế nào?
Vậy tiêu hoá gồm những hoạt động nào? Có những cơ quan nào tham gia vào hệ tiêu hoá?
I/ Thức ăn và sự tiêu hoá
Hằng ngày chúng ta ăn nhiều loại thức ăn, vậy thức ăn đó thuộc những loại chất gì?

Chương V: TIÊU HOÁ
TIẾT 25
BÀI 24: TIÊU HOÁ VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HOÁ
Hoạt động
tiêu hoá
Hấp
thụ
Học sinh quan sát sơ đồ trả lời câu hỏi:
+ Các chất nào trong thức ăn không bị biến đổi về mặt hoá học trong quá trình tiêu hoá?
+ Các chất nào được biến đổi về mặt hoá học trong quá trình tiêu hoá?
Sơ đồ về sự biến đổi thức ăn qua quá trình tiêu hoá
…
CHƯƠNG V TIÊU HOÁ
BÀI 24: TIÊU HOÁ VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HOÁ
Vấn đề
Làm thế nào để biến đổi thức ăn từ dạng "thô" sang dạng "tinh" tạo điều kiện cho hoạt động hấp thụ như sơ đồ trên? Hay các hoạt động tiêu hoá diễn ra như thế nào?
I/ Thức ăn và sự tiêu hoá
Sơ đồ khái quát về các hoạt động tiêu hoá
+ Quá trình tiêu hoá gồm những hoạt động nào? Hoạt động nào là quan trọng?
+ Nêu vai trò của quá trình tiêu hoá thức ăn?
Học sinh thảo luận trong 3 phút trả lời câu hỏi:

Sơ đồ khái quát về các hoạt động tiêu hoá
+ Quá trình tiêu hoá gồm những hoạt động nào?
Hoạt động tiêu hoá gồm: Ăn,đẩy thức ăn, tiêu hoá thức ăn, hấp thụ dinh dưỡng, thải phân.
+ Nêu vai trò của quá trình tiêu hoá thức ăn?
Nhờ quá trình tiêu hoá, thức ăn biến đổi thành chất dinh dưỡng và thải cặn bã.
CHƯƠNG V TIÊU HOÁ
BÀI 24: TIÊU HOÁ VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HOÁ
I/ Thức ăn và sự tiêu hoá
Thức ăn gồm những chất gì?
- Thức ăn gồm các chất vô cơ và hữu cơ.
Hoạt động tiêu hoá gồm: Ăn,đẩy thức ăn, tiêu hoá thức ăn, hấp thụ dinh dưỡng, thải phân.
- Nhờ quá trình tiêu hoá, thức ăn biến đổi thành chất dinh dưỡng và thải cặn bã.

Quá trình tiêu hoá gồm những hoạt động nào?
Vai trò của quá trình tiêu hoá thức ăn?
CHƯƠNG V TIÊU HOÁ
BÀI 24: TIÊU HOÁ VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HOÁ

I/ Thức ăn và sự tiêu hoá
Thức ăn gồm các chất vô cơ và hữu cơ.
Hoạt động tiêu hoá gồm: Ăn,đẩy thức ăn, tiêu hoá thức ăn, hấp thụ dinh dưỡng, thải phân.
- Nhờ quá trình tiêu hoá, thức ăn biến đổi thành chất dinh dưỡng và thải cặn bã.

Hệ tiêu hoá bao gồm những cơ quan nào?
II/ các cơ quan tiêu hoá
CHƯƠNG V TIÊU HOÁ
BÀI 24: TIÊU HOÁ VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HOÁ

I/ Thức ăn và sự tiêu hoá
II/ các cơ quan tiêu hoá
Em hãy kể tên các cơ quan tiêu hoá?
Câu hỏi thảo luận: (3p)
Kết hợp thông tin vừa trả lời thảo luận hoàn thành bảng sau:
Miệng, hầu, thực quản, dạ dày, ruột (ruột non, ruột già), hậu môn.

Tuyến nước bọt, tuyến gan, tuyến tuỵ, tuyến vị, tuyến ruột.

Hãy nêu vắn tắt vai trò của từng cơ quan mà em đã được biết từ trước
Việc xác định vị trí các cơ quan tiêu hoá có ý nghĩa như thế nào?
CHƯƠNG V TIÊU HOÁ
BÀI 24: TIÊU HOÁ VÀ CÁC CƠ QUAN TIÊU HOÁ

I/ Thức ăn và sự tiêu hoá
Thức ăn gồm các chất vô cơ và hữu cơ.
Hoạt động tiêu hoá gồm: Ăn,đẩy thức ăn, tiêu hoá thức ăn, hấp thụ dinh dưỡng, thải phân.
- Nhờ quá trình tiêu hoá, thức ăn biến đổi thành chất dinh dưỡng và thải cặn bã.

Hệ tiêu hoá bao gồm những cơ quan nào?
II/ các cơ quan tiêu hoá
- Ống tiêu hoá gồm: Miệng, hầu, thực quản, dạ dày, ruột (ruột non, ruột già), hậu môn.
- Tuyến tiêu hoá gồm: tuyến nước bọt, tuyến gan, tuyến tuỵ, tuyến vị, tuyến ruột.

Củng cố
Hãy khoanh tròn vào phương án đúng nhất
1. Các chất trong thức ăn gồm:
a. Chất vô cơ, chất hữu cơ, muối khoáng.
b. Chất hữu cơ, Vitamin, Protein, Lipit.
c. Chất vô cơ, chất hữu cơ.
2. Vai trò của hệ tiêu hoá là:
a. Biến đổi thức ăn thành chất dinh dưỡng.
b. Thải các chất cặn bã ra khỏi cơ thể.
c. Hấp thụ chất dinh dưỡng cho cơ thể.
d. Cả a, b, c,.

3/ Điền vào chỗ trống:
Quá trình tiêu hoá là quá trình biến đổi thức ăn về mặt ........(Sinh lí, sinh hoá, lí hoá). Kết quả là thức ăn được biến đổi thành các chất đơn giản, hoà tan, có thể được...........(ngấm, hấp thụ, tràn) vào máu để cung cấp cho các tế bào sử dụng.
4/ Tìm câu phát biểu (mệnh đề) sai:
Cơ quan tiêu hoà gồm hai phần :
a) Ống tiêu hoá bắt đầu bằng khoang miệng (trong có rănng và lưỡi) tiếp theo là hầu, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già có nhiệm vụ vận chuyển thức ăn.
b) Các tuyến tiêu hóa tiết dịch tiêu hóa, tiêu hoá thức ăn.
Lí hoá
Hấp thụ
Dặn dò
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
CHÚC CÁC EM CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
- H?c bài tr? l?i câu h?i ? SGK .
- D?c m?c: " Em có bi?t"
- Kẻ bảng 25 vào vở.
Xin chân thành cảm ơn!
Chúc sức khoẻ, thành đạt!
I. M?c tiêu bài học:
1. Ki?n th?c:
- HS trình bày được:
+ Các nhóm chất trong thức ăn.
+ Các hoạt động trong quá trình tiêu hoá.
+ Vai trò của tiêu hoá đối với cơ thể người.
- Xác định được trên hình vẽ và mô hình các cơ quan của hệ tiêu hoá ở người.
2. Ki nang:
Rèn kỹ năng:
- Quan sát tranh hình, sơ đồ phát hiện kiến thức.
- Tư duy tổng hợp lôgíc.
- Hoạt động nhóm.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức bảo vệ hệ tiêu hoá.
ĐÚNG rồi
1
2
TUẦN 7- TIẾT 13

BÀI 13:

? ru?i , b? nhi?m s?c th? (NST) 2n=8, v�o k? sau c?a nguyờn phõn, trong m?t t? b�o cú :
d. 16 NST don
d. 16 NST don
05
04
03
02
01
00