Bài 24. Nước Đại Việt ta

Nguyễn Trãi
Gv đñöa tranh chân dung của tác giả và đặt câu hỏi giúp học sinh gợi nhớ về tác giả đã học ở chương trình Ngữ Văn 7

1/ Cho biết đây là chân dung của tác giả nào?
2/ Trước đây em đã học qua văn bản nào của Nguyễn Trãi?
3/ Vậy em hãy cho biết vài nét về tiểu sử của tác giả?
- Heä thoáng caâu hoûi naøy giuùp hoïc sinh laøm vieäc ñoäc laäp , chia seû vieäc hieåu bieát thoâng tin cuûa minh
-
Bài 24 - Tiết 97
Văn bản:
Nước Đại Việt ta

( Trích Cáo Bình Ngô )
Nguyễn Trãi
Nguyễn Trãi ( 1380 - 1442 )
1/ Tác giả:
I - Đọc và tìm hiểu chú thích:
- Hiệu là Ứ�c Trai. Quê ở làng Nhị Khê, phủ Thường Tín, tỉnh Hà Tây.
- O�ng có vai trò rất lớn bên cạnh Lê Lợi.
- Là nhà quân sự thiên tài, nhà văn, nhà thơ lỗi lạc và là một danh nhân văn hóa thế giới.
- Tác phẩm chính: Ứ�c Trai thi tập, Quốc trung thi tập, Quân trung từ mệnh tập...
Câu Hỏi
Xác định thể lọai văn bản?
Vậy cáo là gì?
Mời 1 HS đọc chú thích SGK/67
Em thấy Hịch và Cáo có điểm gì giống và khác nhau?
Bài này ra đời trong hòan cảnh nào?



Heä thoáng caâu hoûi naøy giuùp hoïc sinh laøm vieäc ñoäc laäp , chia seû vieäc hieåu bieát thoâng tin cuûa minh

2/ Đoạn trích:
- Được công bố vào đầu năm 1428, sau khi quân ta đại thắng quân Minh.
- Thể loại:
Cáo
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Nhiều ý kiến cho rằng ý thức dân tộc ở đoạn trích " Nước Đại Việt ta" là sự tiếp nối và phát triển ý thức dân tộc ở bài " Nam quốc sơn hà" của Lý Thường Kiệt. Theo em điều đó có đúng không? Vì sao?
Học sinh làm việc theo nhóm chia sẻ hiểu biết và vận dụng kiến thưc để phân tích, tổng hợp từ đó đánh giá lờ nhận định. Phát triển kĩ năng theo dõi, quan sát và nói của học sinh
ĐÁP ÁN
1/ Xưng " Đế", khẳng định sức mạnh của chính nghĩa.
Cả hai bài thơ đều thể hiện niềm tự hào dân tộc qua việc :
2/ Khẳng định chủ quyền của dân tộc:
* Bài " Nước Đại Việt ta" bổ sung thêm :
* Bài " Nam quốc sơn hà":
- Nền văn hiến.
- Lãnh thổ và chủ quyền.
- Lịch sử.
- Phong tục tập quán.
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Qua 3 áng văn thơ cổ mà em đã học:
- "Nam quốc sơn hà" của Lí Thường Kiệt.
- " Hịch tướng sĩ" của Trần Quốc Tuấn.
- Đoạn trích " Nước Đại Việt ta" của Nguyễn Trãi.
Em thấy có điểm gì giống và khác nhau? Học sinh làm việc theo nhóm chia sẻ hiểu biết và vận dụng kiến thưc để phân tích, tổng hợp từ đó đánh giá lơi� inhận định. Phát triển kĩ năng theo dõi, quan sát và nói của học sinh
ĐÁP ÁN
- Thời điểm lịch sử.
* Khác:
- Viết theo các thể loại khác nhau: Thơ, hịch, cáo.
* Giống:
- Nêu cao ý chí quyết tâm,tinh thần quyết chiến, chống giặc, cứu nước.
- Khẳng định sức mạnh chính nghĩa.
- Tinh thần tự hào dân tộc.
III - Tổng kết:
Ghi nhớ: SGK / 69

Câu hỏi này giúp học sinh tổng hợp các kiến thức đã biết , hiểu trong giờ học
Việc đưa tranh giới thiệu thêm về tư liệu bài giảng và bài hát " Dòng máu Lạc Hồng " giúp học sinh mở rộng tầm hiểu biết của mình và tăng thêm niêm tự hào dân tộc tạo sự thích thú trong học tập đối với bộ môn Ngữ văn của học sinh