Bài 24. Nói với con

TIẾT 122
NÓI VỚI CON
Văn bản
Y PHƯƠNG
I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
1. ĐỌC
Đọc với giọng thiết tha,trìu mến, ấm áp.
Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tới tiếng cười
Người đồng mình yêu lắm con ơi
Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát
Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng
Cha mẹ mãi nhớ về ngày cưới
Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời.
Người đồng mình thương lắm con ơi
Cao đo nỗi buồn
Xa nuôi chí lớn
Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo đói
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
Người đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
Còn quê hương thì làm phong tục
Con ơi tuy thô sơ da thịt
Lên đường
Không bao giờ nhỏ bé được
Nghe con.
Y Phương
NÓI VỚI CON
I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
1. ĐỌC
2. TÌM HIỂU CHUNG
* Tác giả
Y Phương (1948)
- Là người dân tộc Tày quê ở Cao Bằng
- Thơ ông hồn nhiên , trong sáng, chân thực,
mạnh mẽ, cách tư duy đầy hình ảnh của
con người miền núi.
I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
1. ĐỌC
2. TÌM HIỂU CHUNG
* Tác giả
Y Phương (1948)
- Là người dân tộc Tày quê ở Cao Bằng
- Thơ ông hồn nhiên , trong sáng, chân thực,
mạnh mẽ, cách tư duy đầy hình ảnh của
con người miền núi.
- Sáng tác : 1980
- Trích trong cuốn "Thơ VN 1945-1985”
* Tác phẩm
* Từ khó
I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
1. ĐỌC
2. TÌM HIỂU CHUNG
* Tác giả
* Tác phẩm
* Từ khó
* Thể thơ:
Thơ tự do
* Phương thức biểu đạt:
* Bố cục:
Phần 1: Từ đầu đến
“… đẹp nhất trên đời”
- Phần 2: Còn lại
Nói với con về tình cảm cội nguồn
Nói với con về truyền thống quê hương
và niềm mong ước đối với con
Biểu cảm kết hợp với tự sự và miêu tả
I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1. Nói với con về tình cảm cội nguồn
Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tới tiếng cười
Người đồng mình yêu lắm con ơi
Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát
Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng
Cha mẹ mãi nhớ về ngày cưới
Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời.
- Con sinh ra và lớn lên trong:
+ Gia đình đầm ấm, hạnh phúc
- Nghệ thuật điệp ngữ, cách nói đặc trưng miền núi
I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1. Nói với con về tình cảm cội nguồn
Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tới tiếng cười
Người đồng mình yêu lắm con ơi
Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát
Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng
Cha mẹ mãi nhớ về ngày cưới
Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời.
- Con sinh ra và lớn lên trong:
+ Gia đình đầm ấm, hạnh phúc
- Nghệ thuật điệp ngữ, cách nói đặc trưng miền núi
+ Cuộc sống tinh thần và cuộc sống lao động nên
thơ của quê hương
+ Môi trường thiên nhiên tươi đẹp
 Muốn con khắc ghi tình cảm cội nguồn.
I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1. Nói với con về tình cảm cội nguồn
2. Nói với con về truyền thống quê hương
và niềm mong ước đối với con
Người đồng mình thương lắm con ơi
Cao đo nỗi buồn
Xa nuôi chí lớn
Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo đói
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
Người đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
Còn quê hương thì làm phong tục
Con ơi tuy thô sơ da thịt
Lên đường
Không bao giờ nhỏ bé được
Nghe con.
* Nói với con về truyền thống quê hương
+ Cuộc sống: khó khăn, vất vả.
+ Ý chí can trường, vượt lên gian khổ, gắn
bó thủy chung với mảnh đất quê hương.
+ Con người đồng mình: chân chất, khỏe
mạnh, tự chủ trong cuộc sống
Người đồng mình
Người đồng mình
Người đồng mình
I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1. Nói với con về tình cảm cội nguồn
2. Nói với con về truyền thống quê hương
và niềm mong ước đối với con
Người đồng mình thương lắm con ơi
Cao đo nỗi buồn
Xa nuôi chí lớn
Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
Sống trên đá không chê đá gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo đói
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
Người đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
Còn quê hương thì làm phong tục
Con ơi tuy thô sơ da thịt
Lên đường
Không bao giờ nhỏ bé được
Nghe con.
* Nói với con về truyền thống quê hương
+ Cuộc sống: khó khăn, vất vả.
Điệp ngữ, so sánh, thành ngữ, … cách
nói chân thật…
+ Ý chí can trường, vượt lên gian khổ, gắn
bó thủy chung với mảnh đất quê hương.
+ Con người đồng mình: chân chất, khỏe
Mạnh, tự chủ trong cuộc sống
+ Người đồng mình giàu bản sắc, giàu
truyền thống
Nhắc nhở con phải có nghĩa tình thủy
chung với quê hương.
Người đồng mình
Người đồng mình
Người đồng mình
I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
1. Nói với con về tình cảm cội nguồn
2. Nói với con về truyền thống quê hương
và niềm mong ước đối với con
* Nói với con về truyền thống quê hương
+ Cuộc sống: khó khăn, vất vả.
- Điệp ngữ, so sánh, thành ngữ …
+ Ý chí can trường, vượt lên gian khổ, gắn
bó thủy chung với mảnh đất quê hương.
+ Con người đồng mình: chân chất, khỏe
Mạnh, tự chủ trong cuộc sống
+ Người đồng mình giàu bản sắc, giàu
truyền thống
Nhắc nhở con phải có nghĩa tình thủy
chung với quê hương.
Con ơi tuy thô sơ da thịt
Lên đường
Không bao giờ nhỏ bé được
Nghe con.
Cha thúc giục con ra đi, vươn lên, không
được đánh mất mình.
* Niềm mong ước đối với con
I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
III. TỔNG KẾT
1. Nghệ thuật
2. Nội dung
- Thể thơ: tự do
- Giọng thơ: mộc mạc, giàu sức gợi.
- Các biện pháp tu từ: điệp, so sánh…
Tình cảm của người cha đối với con, với quê hương đất nước
và dân tộc mình
I. ĐỌC VÀ TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
III. TỔNG KẾT
1. Nghệ thuật
2. Nội dung
- Thể thơ: tự do
- Giọng thơ: mộc mạc, giàu sức gợi.
- Các biện pháp tu từ: điệp, so sánh…
Tình cảm của người cha đối với con, với quê hương đất nước
và dân tộc mình
IV LUYỆN TẬP
Giải ô chữ
R
Ừ
N
G
G
N
A
Đ
Ì
I
H
M
Ộ
C
M
Ạ
C
Đ
G
N
Ồ
M
Ì
N
H
O
C
N
5
4
2
7
1
T
H
A
I
H
T
Ế
T
3
Q
H
Ê
U
Ư
Ơ
N
G
6
Ú
N
I
8
DẶN DÒ
Học thuộc lòng bài thơ.
Tưởng tượng em là đứa con trong bài,
hãy nói lại lời cha căn dặn.( Viết thành đoạn văn)
- Soạn bài “Mây và sóng”
XIN CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ VÀ CÁC EM!
Ô 1
có 3 chữ cái. Là một danh từ
trong tiêu đề của bài thơ
Ô 2
có 6 chữ cái. Là một nhận xét về
ngôn ngữ của bài thơ
Ô 3
có 8 chữ cái. Là một tính từ thể
hiện tình yêu của người cha đối với con
Ô 4
có 7 chữ cái. Đây là cái nôi mà
con người sinh ra và lớn lên
Ô 5
có 4 chữ cái. Là nơi có cảnh
đẹp và nuôi dưỡng “người đồng mình”
Ô 6
có 8 chữ cái. Là nơi ai cũng
có mà người cha dặn con đi xa phải nhớ.
Ô 7
có 8 chữ cái. Là cụm từ đồng nghĩa
với người dân tộc mình.
Ô 8
có 3 chữ cái. Là nơi “người đồng mình
đục đá…”