Bài 24. Nói với con

Nhiệt liệt chào mừng
Các thầy cô giáo
về dự tiết học với lớp hôm nay !
KIỂM TRA BÀI CŨ
- Đọc thuộc lòng bài thơ “Sang thu” (Hữu Thỉnh)
Nêu giá trị nội dung và nghệ thuật của bài thơ.
Phân tích ý nghĩa triết lí hai câu cuối của bài thơ.

NÓI VỚI CON
Y phương
Tiết 122:
Tiết 122 : NểI V?I CON
- Y Phuong -

I. TÁC GIẢ - TÁC PHẨM:
1. Tác giả:
Học sgk/73
Tên thật: Hứa Vĩnh Sước, sinh năm 1948, người dân tộc Tày
Quê: Lăng Hiếu - Trùng Khánh - Cao Bằng.
- Hiện nay ông giữ chức vụ Chủ tịch Hội Văn học Nghệ thuật tỉnh Cao Bằng.
Tiết 122 : NểI V?I CON
- Y Phuong -

I. TÁC GIẢ - TÁC PHẨM:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
Sáng tác năm 1980 – in trong tập thơ Việt Nam “1945-1985”
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:
Học sgk/73
Tên thật: Hứa Vĩnh Sước, sinh năm 1948, người dân tộc Tày
Quê: Lăng Hiếu - Trùng Khánh - Cao Bằng.
* Tác phẩm đã xuất bản:
- Người Hoa núi (kịch bản sân khấu, 1982);
-Tiếng hát tháng giêng (thơ, 1986);
- Lửa hồng một góc (thơ, in chung, 1987);
-Lời chúc (thơ, 1991);
-Đàn then (thơ, 1996).
Tiết 122 : NểI V?I CON
- Y Phuong -

ĐỌC VĂN BẢN:
Yêu cầu:
Đọc thể hiện tình cảm sâu lắng
I. TÁC GIẢ - TÁC PHẨM:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
Sáng tác năm 1980 – in trong tập thơ Việt Nam “1945-1985”
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:
Học sgk/73
Tiết 122 : NểI V?I CON
- Y Phuong -

Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tới tiếng cười
Người đồng mình yêu lắm con ơi
Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát
Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng
Cha mẹ mãi nhớ về ngày cưới
Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời.

Người đồng mình thương lắm con ơi
Cao đo nỗi buồn
Xa nuôi chí lớn
Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
Sống trên đá không chê đã gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo đói
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
Người đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
Còn quê hương thì làm phong tục
Con ơi tuy thô sơ da thịt
Lên đường không bao giờ nhỏ bé được
Nghe con.
? BỐ CỤC BÀI THƠ:

Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tới tiếng cười
Người đồng mình yêu lắm con ơi
Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát
Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng
Cha mẹ mãi nhớ về ngày cưới
Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời.
Bố cục 2 phần:
Đoạn 1: Cội nguồn sinh dưỡng của người con
Đoạn 2: Lòng tự hào về quê hương và mong ước của người cha

Người đồng mình thương lắm con ơi
Cao đo nỗi buồn
Xa nuôi chí lớn
Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
Sống trên đá không chê đã gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo đói
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
Người đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
Còn quê hương thì làm phong tục
Con ơi tuy thô sơ da thịt
Lên đường không bao giờ nhỏ bé được
Nghe con.
Tiết 122 : NểI V?I CON
- Y Phuong -

I. TÁC GIẢ - TÁC PHẨM:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
Sáng tác năm 1980 – in trong tập thơ Việt Nam “1945-1985”
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:
1. Cội nguồn sinh dưỡng của con:
Chân phải …cha
Chân trái …mẹ
Một bước …nói
Hai bước …cười
Cha mẹ mãi nhớ…
Hình ảnh cụ thể
Gia đình đầm ấm, hạnh phúc
Học sgk/73
Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tới tiếng cười
Người đồng mình yêu lắm con ơi
Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát
Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng
Cha mẹ mãi nhớ về ngày cưới
Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời.
Chân phải bước tới cha
Chân trái bước tới mẹ
Một bước chạm tiếng nói
Hai bước tới tiếng cười
.........
Cha mẹ mãi nhớ về ngày cưới
Ngày đầu tiên đẹp nhất trên đời.
…ken câu hát….
Tiết 122 : NểI V?I CON
- Y Phuong -

I. TÁC GIẢ - TÁC PHẨM:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
Sáng tác năm 1980 – in trong tập thơ Việt Nam “1945-1985”
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:
1. Cội nguồn sinh dưỡng của con:
* Chân phải …cha
Chân trái …mẹ
Một bước …nói
Hai bước …cười
Cha mẹ mãi nhớ…
Hình ảnh cụ thể
Gia đình đầm ấm, hạnh phúc
Người đồng mình…
Đan…/cài…/ken…
Rừng cho hoa
Con đường cho tấm lòng
 Động từ, miêu tả
Cuộc sống lao động cần cù,
Học sgk/73
Người đồng mình yêu lắm con ơi
Đan lờ cài nan hoa
Vách nhà ken câu hát
Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng
Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng
thiên nhiên
thơ mộng,
nghĩa tình
Tiết 122 : NểI V?I CON
- Y Phuong -

Rừng cho hoa
Con đường cho những tấm lòng
I. TÁC GIẢ - TÁC PHẨM:
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:
1. Cội nguồn sinh dưỡng của con:
* Chân phải …cha
Chân trái …mẹ
Một bước …nói
Hai bước …cười
Cha mẹ mãi nhớ…
Hình ảnh cụ thể
Gia đình đầm ấm, hạnh phúc
Người đồng mình…
Đan…/cài…/ken…
Rừng cho hoa
Con đường cho tấm lòng
 Động từ, miêu tả
Cuộc sống lao động cần cù, thiên nhiên thơ mộng nghĩa tình
 Gia đình và quê hương nuôi dưỡng con người về tâm hồn và lối sống


Người đồng mình thương lắm con ơi
Cao đo nỗi buồn
Xa nuôi chí lớn
Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
Sống trên đá không chê đã gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo đói
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
Tiết 122 : NểI V?I CON
- Y Phuong -
Cao đo …
Xa nuôi ….
* Người đồng mình
 Mạnh mẽ, phóng khoáng
2. Lòng tự hào về quê hương và mong ước của người cha
Người đồng mình thương lắm con ơi
Cao đo nỗi buồn
Xa nuôi chí lớn
Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
Sống trên đá không chê đã gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo đói
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
I. TÁC GIẢ - TÁC PHẨM:
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:
1. Cội nguồn sinh dưỡng của con:
* Chân phải …cha
Chân trái …mẹ
Một bước …nói
Hai bước …cười
Cha mẹ mãi nhớ…
Hình ảnh cụ thể
Gia đình đầm ấm, hạnh phúc
Người đồng mình…
Đan…/cài…/ken…
Rừng cho hoa
Con đường cho tấm lòng
 Động từ, miêu tả
Cuộc sống lao động cần cù, thiên nhiên thơ mộng nghĩa tình
 Gia đình và quê hương nuôi dưỡng con người về tâm hồn và lối sống

Người đồng mình thương lắm con ơi
Cao đo nỗi buồn
Xa nuôi chí lớn
Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
Sống trên đá không chê đã gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo đói
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
Tiết 122 : NểI V?I CON
- Y Phuong -
Cao đo …
Xa nuôi ….
Sống …không chê đá …
Sống …không chê thung…
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
* Người đồng mình
Điệp ngữ, thành ngữ
Bền bỉ, thủy chung
* Cha muốn
 Mạnh mẽ, phóng khoáng
2. Lòng tự hào về quê hương và mong ước của người cha
Người đồng mình thương lắm con ơi
Cao đo nỗi buồn
Xa nuôi chí lớn
Dẫu làm sao thì cha vẫn muốn
Sống trên đá không chê đã gập ghềnh
Sống trong thung không chê thung nghèo đói
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
Không lo cực nhọc
I. TÁC GIẢ - TÁC PHẨM:
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:
1. Cội nguồn sinh dưỡng của con:
* Chân phải …cha
Chân trái …mẹ
Một bước …nói
Hai bước …cười
Cha mẹ mãi nhớ…
Hình ảnh cụ thể
Gia đình đầm ấm, hạnh phúc
Người đồng mình…
Đan…/cài…/ken…
Rừng cho hoa
Con đường cho tấm lòng
 Động từ, miêu tả
Cuộc sống lao động cần cù, thiên nhiên thơ mộng nghĩa tình
 Gia đình và quê hương nuôi dưỡng con người về tâm hồn và lối sống

Người đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
Còn quê hương thì làm phong tục
Tiết 122 : NểI V?I CON
- Y Phuong -

2. Lòng tự hào về quê hương và mong ước của người cha
thô sơ
chẳng… nhỏ bé
kê cao quê hương…
* Người đồng mình
I. TÁC GIẢ - TÁC PHẨM:
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:
1. Cội nguồn sinh dưỡng của con:
* Chân phải …cha
Chân trái …mẹ
Một bước …nói
Hai bước …cười
Cha mẹ mãi nhớ…
Hình ảnh cụ thể
Gia đình đầm ấm, hạnh phúc
Người đồng mình…
Đan…/cài…/ken…
Rừng cho hoa
Con đường cho tấm lòng
 Động từ, miêu tả
Cuộc sống lao động cần cù, thiên nhiên thơ mộng nghĩa tình
 Gia đình và quê hương nuôi dưỡng con người về tâm hồn và lối sống

Cao đo …
Xa nuôi ….
Sống …không chê đá …
Sống …không chê thung…
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
* Người đồng mình
Điệp ngữ, thành ngữ
Bền bỉ, thủy chung
* Cha muốn
 Mạnh mẽ, phóng khoáng
Người đồng mình thô sơ da thịt
Chẳng mấy ai nhỏ bé đâu con
Người đồng mình tự đục đá kê cao quê hương
Còn quê hương thì làm phong tục
Tiết 122 : NểI V?I CON
- Y Phuong -

2. Lòng tự hào về quê hương và mong ước của người cha
thô sơ
chẳng… nhỏ bé
kê cao quê hương…
* Người đồng mình
 Mộc mạc, chí khí, giàu niềm tin
Múa
xòe then
Ném
còn
I. TÁC GIẢ - TÁC PHẨM:
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:
1. Cội nguồn sinh dưỡng của con:
* Chân phải …cha
Chân trái …mẹ
Một bước …nói
Hai bước …cười
Cha mẹ mãi nhớ…
Hình ảnh cụ thể
Gia đình đầm ấm, hạnh phúc
Người đồng mình…
Đan…/cài…/ken…
Rừng cho hoa
Con đường cho tấm lòng
 Động từ, miêu tả
Cuộc sống lao động cần cù, thiên nhiên thơ mộng nghĩa tình
 Gia đình và quê hương nuôi dưỡng con người về tâm hồn và lối sống

Cao đo …
Xa nuôi ….
Sống …không chê đá …
Sống …không chê thung…
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
* Người đồng mình
Điệp ngữ, thành ngữ
Bền bỉ, thủy chung
* Cha muốn
 Mạnh mẽ, phóng khoáng
Tiết 122 : NểI V?I CON
- Y Phuong -

2. Lòng tự hào về quê hương và mong ước của người cha
* Con ơi….
Lên đường
Không bao giờ nhỏ bé…
Nghe con.
Cảm xúc sâu lắng
Tình yêu và niềm tin tưởng của người cha.
 Tự hào về truyền thống của quê hương, tự tin vững bước trên đường đời
Con ơi tuy thô sơ da thịt
Lên đường
Không bao giờ nhỏ bé được
Nghe con.
I. TÁC GIẢ - TÁC PHẨM:
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:
1. Cội nguồn sinh dưỡng của con:
* Chân phải …cha
Chân trái …mẹ
Một bước …nói
Hai bước …cười
Cha mẹ mãi nhớ…
Hình ảnh cụ thể
Gia đình đầm ấm, hạnh phúc
Người đồng mình…
Đan…/cài…/ken…
Rừng cho hoa
Con đường cho tấm lòng
 Động từ, miêu tả
Cuộc sống lao động cần cù, thiên nhiên thơ mộng nghĩa tình
 Gia đình và quê hương nuôi dưỡng con người về tâm hồn và lối sống

thô sơ
chẳng… nhỏ bé
kê cao quê hương…
* Người đồng mình
 Mộc mạc, chí khí, giàu niềm tin
Cao đo …
Sống …không chê đá …
Sống …không chê thung…
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
* Người đồng mình
Điệp ngữ, thành ngữ
Bền bỉ, thủy chung
* Cha muốn
 Mạnh mẽ, phóng khoáng
Xa nuôi ….
Con ơi tuy thô sơ da thịt
Lên đường
Không bao giờ nhỏ bé được
Nghe con.
CÂU HỎI THẢO LUẬN (3’):
Về nghệ thuật, bài thơ hấp dẫn người đọc nhờ những yếu tố nào?
Qua phân tích ở trên, em hãy khái quát nội dung chủ yếu của bài thơ này?
Bài thơ muốn gửi gắm đến cho người đọc điều gì?

1. Nghệ thuật:
- Thể thơ tự do
- Phương thức biểu đạt: Biểu cảm
- Hình ảnh thơ: chân thật, mộc mạc, gợi cảm
- Bố cục: hợp lí, đi từ tình cảm gia đình mở rộng ra là tình cảm quê hương. Từ kỉ niệm gần gũi nâng lên thành lẽ sống
- Sử dụng một số biện pháp nghệ thuật: điệp ngữ, ẩn dụ, làm cho lời thơ hàm ý sâu xa

TRẢ LỜI:
2. Nội dung:
Bài thơ giúp ta hiểu thêm về sức sống và vẻ đẹp tâm hồn của một dân tộc miền núi, gợi nhắc tình cảm gắn bó với truyền thống, với quê hương và ý chí vươn lên.

3. Thông điệp mà bài thơ gửi đến cho người đọc:
Gia đình, quê hương, xứ sở luôn hiện diện trong mỗi chúng ta. Nó chính là hồn dân tộc, hồn dân Việt. Bài thơ mang ý nghĩa sâu xa hơn: Nói với con cũng chính là nói với chính mình về một cách sống.
Tiết 122 : NểI V?I CON
- Y Phuong -

2. Lòng tự hào về quê hương và mong ước của người cha
* Con ơi….
Lên đường không bao giờ nhỏ bé…
Nghe con.


 Cảm xúc sâu lắng
Tình yêu và niềm tin tưởng của người cha.
 Tự hào về truyền thống của quê hương, tự tin vững bước trên đường đời
I. TÁC GIẢ - TÁC PHẨM:
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN:
1. Cội nguồn sinh dưỡng của con:
* Chân phải …cha
Chân trái …mẹ
Một bước …nói
Hai bước …cười
Cha mẹ mãi nhớ…
Hình ảnh cụ thể
Gia đình đầm ấm, hạnh phúc
Người đồng mình…
Đan…/cài…/ken…
Rừng cho hoa
Con đường cho tấm lòng
 Động từ, miêu tả
Cuộc sống lao động cần cù, thiên nhiên thơ mộng nghĩa tình
 Gia đình và quê hương nuôi dưỡng con người về tâm hồn và lối sống

thô sơ
chẳng… nhỏ bé
kê cao quê hương…
* Người đồng mình
 Mộc mạc, chí khí, giàu niềm tin
Cao đo …
Sống …không chê đá …
Sống …không chê thung…
Sống như sông như suối
Lên thác xuống ghềnh
* Người đồng mình
Điệp ngữ, thành ngữ
Bền bỉ, thủy chung
* Cha muốn
 Mạnh mẽ, phóng khoáng
Xa nuôi ….
III. TỔNG KẾT:
IV. LUYỆN TẬP:

Học Ghi nhớ (SGK/74)
1. Đọc diễn cảm một đoạn thơ em thích

2. Làm bài tập SGK/74

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ:

Học thuộc lòng bài thơ
Nắm được tác giả, nội dung, nghệ thuật của bài thơ
Soạn bài mới: “Nghĩa tường minh và nghĩa hàm ý”
Giờ học đến đây là kết thúc !
Xin traõn troùng caỷm ụn
Quớ tha�y coõ giaựo vaứ caực em hoùc sinh