Bài 24. Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ

Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo
Giáo viên: Dương Thị Thanh Thủy
Trường THCS Quang Sơn
1.Hình ảnh mùa xuân trong bài
thơ của Thanh Hải mang nhiều
tầng ý nghĩa .
2. Hình ảnh mùa xuân hiện lên
trong cảm xúc thiết tha, trìu mến
của nhà thơ.
3. Hình ảnh mùa xuân nho nhỏ thể
hiện khát vọng được hoà nhập và
được dâng hiến của nhà thơ

Hình ảnh mùa xuân và
cảm xúc của Thanh Hải
trong bài thơ
“ Mùa xuân nho nhỏ”
- Từ hình ảnh mùa xuân của thiên nhiên, đất nước trong lao động và chiến đấu, nhà thơ đi đến nguyện ước làm Một mùa xuân nho nhỏ - Lặng lẽ dâng cho đời.
- Trong đó, mùa xuân nào cũng thật gợi cảm, cũng thật đáng yêu.
1. Hình ảnh mùa xuân
mang nhiều tầng ý
nghĩa .
THẢO LUẬN NHÓM ( 2 phút)
? Người viết đã sử dụng những luận cứ nào để làm sáng tỏ các luận điểm
2. Hình ảnh mùa xuân
hiện lên trong cảm xúc
thiết tha, trìu mến của
nhà thơ.
- Bức tranh xuân của thiên nhiên, đất nước được tạo nên từ các chi tiết rất tiêu biểu, được vẽ bằng cả màu sắc lẫn âm thanh.
- Hình ảnh mùa xuân hiện lên trong cảm xúc thiết tha trìu mến của nhà thơ, trong lời kêu, giọng hỏi.
- Đặc biệt tình cảm nâng niu vẻ đẹp của mùa xuân, khát vọng thu nhận và giữ gìn vẻ đẹp ấy được thể hiện qua tư thế độc đáo.
- Cảm giác ấy, động tác ấy chỉ có được ở một tâm hồn thi sĩ, ở một tấm lòng tha thiết yêu mến cuộc sống này
- Từ hình ảnh mùa xuân gần gũi, nhà thơ liên tưởng, khái quát đến truyền thống bốn nghìn năm, đến sức xuân cứ đi lên phía trước của đất nước.
- Khổ thơ thứ ba cứ như tự nhiên được cuốn đi trong dòng cảm xúc dịu dàng, đằm thắm.
3. Hình ảnh mùa xuân
nho nhỏ thể hiện khát
vọng được hoà nhập
và được dâng hiến của
nhà thơ
Thấm thía ý nghĩa của nhan đề thơ .
- Hình ảnh thơ vừa lạ, vừa hồn nhiên, thân thương;
- Hình ảnh mùa xuân nho nhỏ chứa đựng sự khiêm nhường mà cũng tự tin, tự hào biết mấy của những con người ý thức sâu sắc về giá trị cuộc đời, về hạnh phúc của hiến dâng và đón nhận.
- “Nốt trầm xao xuyến” của “mùa xuân nho nhỏ” cứ tự nhiên hoà vào mùa xuân lớn của thiên nhiên, đất nước nhờ sự chiếu ứng giữa hai phần của bài thơ.
- Nguyện ước của nhân vật trữ tình chính là sự láy lại các hình ảnh ấy của mùa xuân.
* Bố cục của văn bản:
1. Mở bài: từ đầu đến “đáng trân trọng”


2. Thân bài:Tiếp đến “ các hình ảnh ấy của mùa xuân”



3. Kết bài: Phần còn lại
- Giới thiệu bài thơ “ Mùa xuân nho nhỏ”.
- Trình bày sự cảm nhận, đánh giá của người viết về nội dung, nghệ thuật
của bài thơ thông qua các luận điểm, luận cứ.
- Khẳng định ý nghĩa và giá trị của bài thơ
+ Cách dẫn dắt vấn đề t? nhiờn, h?p lớ: Bắt đầu t? mùa xuân của thiên nhiên như một quy luật tất yếu đến những vần thơ thể hiện cảm xúc rạo rực, trẻ trung trước mùa xuân nói chung và mùa xuân trong bài thơ nói riêng.
+ Cách phân tích hợp lí, c? th?: Bắt đầu từ mùa xuân trong bài thơ của Thanh Hài mang nhiều tầng ý nghĩa đến việc phân tích các hình ảnh dòng sông xanh, lộc dắt đầy quanh lưng... và cảm xúc thiết tha, trìu mến của nhà thơ...
+ Cách tổng kết, khái quát hóa có sức thuyết phục.
ghi nhớ
Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là trình bày nhận xét, đánh giá của mình về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ ấy.
Nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ được thể hiện qua ngôn từ, hình ảnh, giọng điệu... Bài nghị luận cần phân tích các yếu tố ấy để có những nhận xét, đánh giá cụ thể, xác đáng.
Bài nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ cần có bố cục mạch lạc, rõ ràng; có lời văn gợi cảm, thể hiện rung động chân thành của người viết.
Ngoài các luận điểm đã nêu về hình ảnh mùa xuân trong bài “ Mùa xuân nho nhỏ” ở văn bản trên, hãy suy nghĩ và nêu thêm các luận điểm khác nữa về bài thơ đặc sắc này?
2. Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” là lời tâm nguyện thiết tha, khiêm nhường và cảm động của nhà thơ Thanh Hải:
+“lặng lẽ dâng cho đời” mới là cống hiến;
+ Được cống hiến là mùa xuân của cuộc đời nhà thơ.
+ Nhà thơ khiêm nhường xin làm một “mùa xuân nho nhỏ”
+ “lặng lẽ dâng cho đời” là sự hi sinh thầm lặng, vô điều kiện
1.“Mùa xuân nho nhỏ” là một bài thơ giàu nhạc điệu:
- Bất kì bài thơ hay nào cũng có nhạc hàm chứa trong nó
- Tính nhạc được thể hiện ở nhịp điệu và tiết tấu của bài thơ.
- Nhạc sĩ Trần Hoàn đã phổ nhạc thành công bài thơ này
3. Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” là một bức tranh thiên nhiên đơn sơ và giản dị:
Một bài thơ hay bao giờ cũng hàm chứa những yếu tố hội họa
Tính hội họa được thể hiện ở hình ảnh, màu sắc, không gian, đối tượng ... được miêu tả trong bài thơ.
Giúp người đọc hình dung một cách cụ thể các đối tượng và có những cảm xúc phong phú, đa dạng.
- Đọc nhiều lần bài thơ, đoạn thơ.
- Hiểu đúng và hiểu sâu về đoạn thơ, bài thơ.
- Lựa chọn câu, chữ, hình ảnh, giọng điệu, các biện pháp
nghệ thuật tiêu biểu của bài thơ.
-Xác định những tình cảm, cảm xúc của tác giả (hoặc nhân
vật trữ tình) thể hiện trong bài thơ.
-Trình bày những cảm nhận, đánh giá của mình về những
phương diện nổi bật của tác phẩm bằng lời văn gợi cảm, thể
hiện sự rung động của bản thân mình đối với tác phẩm. Xây
dựng bố cục mạch lạc, rõ ràng.

Làm thế nào để viết tốt bài văn nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ?
dÆn dß

1. Học bài cũ.

2. Viết đoạn văn nghị luận triển khai một trong các
luận điểm vừa tìm được

3. Chuẩn bị bài:Cách làm bài nghị luận về một
đoạn thơ, bài thơ.
Giờ học kết thúc