Bài 23. Viếng lăng Bác

Giáo Viên Dạy : Nguyễn Thị Thanh Tranh
CHÀO MỪNG THẦY CÔ ĐẾN DỰ CHUYÊN ĐỀ NGỮ VĂN LỚP 9
TỔ : VĂN – NHẠC
Giáo Viên Dạy : Nguyễn Thị Thanh Tranh
Tiết 117 Văn bản: ViÕng l¨ng b¸c
Viễn Phương
I. Tác giả, tác phẩm:

1. Tác giả:
Viễn Phương ( 1928- - 2005)
2. Tác phẩm:
- Viết tháng 4/1976 được in trong tập " Như mây mùa xuân" .
Trình bày hiểu biết của em về nhà thơ Viễn Phương?
- Thơ ông thường nhỏ nhẹ , giàu tình cảm .
-Là cây bút có mặt sớm nhất của lực lượng văn nghệ giải phóng miền Nam thời chống Mỹ.
Tiêt 117 Văn bản: ViÕng l¨ng b¸c
Viễn Phương
I. Tác giả, tác phẩm:

1. Tác giả:
Viễn Phương ( 1928- - 2005)
2. Tác phẩm:
- Viết tháng 4/1976 được in trong tập " Như mây mùa xuân" .
- Thơ ông thường nhỏ nhẹ ,giàu tình cảm .
- Là cây bút có mặt sớm nhất của lực lượng văn nghệ giải phóng miền Nam thời chống Mỹ.
II. Đọc và tìm hiểu văn bản :
Tiết 117 Văn bản: ViÕng l¨ng b¸c
Viễn Phương
I. Tác giả, tác phẩm:

1. Tác giả:
Viễn Phương ( 1928- - 2005)
2. Tác phẩm:
- Viết tháng 4/1976 được in trong tập " Như mây mùa xuân" .
- Thơ ông thường nhỏ nhẹ ,giàu tình cảm .
-Là cây bút có mặt sớm nhất của lực lượng văn nghệ giải phóng miền Nam thời chống Mỹ.
II. Đọc và tìm hiểu văn bản :
-Thơ 8 chữ , nhưng không câu nệ vào qui định cũ nên có câu 7 chữ nhưng cũng có câu 9 chữ thuận lợi cho việc thể hiện cảm xúc.
- Phương thức : biểu cảm , miêu tả
Tiết 117: văn bản ViÕng l¨ng b¸c
Viễn Phương
I. Tác giả, tác phẩm:

1. Tác giả:
Viễn Phương ( 1928- - 2005)
2. Tác phẩm:
- Viết tháng 4/1976 được in trong tập " Như mây mùa xuân" .
- Thơ ông thường nhỏ nhẹ ,giàu tình cảm .
-Là cây bút có mặt sớm nhất của lực lượng văn nghệ giải phóng miền Nam thời chống Mỹ.
II. Đọc và tìm hiểu văn bản :
Giọng tình cảm vừa trang trọngvừa tha thiết có cả sự đau xót lẫn niềm tự hào ,nhịp chậm lắng sâu đoạn cuối đọc nhanh ,giọng hơi cao.
VIẾNG LĂNG BÁC ( Vi?n Phuong )
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.

Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân..
Bác nằm trong giấc ngủ bình yên
Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền
Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
Mà sao nghe nhói ở trong tim !

Mai về miền Nam thương trào nước mắt
Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đoá hoa toả hương đâu đây
Muốn làm cây tre trưng hiểu chốn này .
Tiết 117: văn bản ViÕng l¨ng b¸c
Viễn Phương
I. Tác giả, tác phẩm:

1. Tác giả:
Viễn Phương ( 1928- - 2005)
2. Tác phẩm:
- Viết tháng 4/1976 được in trong tập " Như mây mùa xuân" .
- Thơ ông thường nhỏ nhẹ ,giàu tình cảm .
-Là cây bút có mặt sớm nhất của lực lượng văn nghệ giải phóng miền Nam thời chống Mỹ.
II. Đọc và tìm hiểu văn bản :
Mạch cảm xúc diễn ra theo trình tự cuộc viếng lăng Bác: Trước khi vào lăng,-> khi vào trong lăng->Khi ra về
Tiết 117 Văn bản: ViÕng l¨ng b¸c
Viễn Phương
I. Tác giả, tác phẩm:

1. Tác giả:
Viễn Phương ( 1928- - 2005)
2. Tác phẩm:
- Viết tháng 4/1976 được in trong tập " Như mây mùa xuân" .
- Thơ ông thường nhỏ nhẹ ,giàu tình cảm .
- Là cây bút có mặt sớm nhất của lực lượng văn nghệ giải phóng miền Nam thời chống Mỹ.
II. Đọc và tìm hiểu văn bản :
Bố Cục
Khổ 1,2 :Cảm xúc trước cảnh vật và dòng người bên ngoài lăng
Khổ 3 :Cảm xúc khi vào trong lăng
Khổ 4 : Cảm xúc của nhà thơ khi rời lăng .
Tiết 117 Văn bản: ViÕng l¨ng b¸c
Viễn Phương
I. Tác giả, tác phẩm:

1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc và tìm hiểu văn bản :
1. Cảm xúc trước cảnh vật và dòng người ở bên ngoài lăng:
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.

Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân..
- Xưng hô “con”- “Bác” vừa gần gũi thân thương vừa trân trọng và thành kính .
Tại sao nhan đề bài thơ tác giả dùng từ “ viếng” mà ngay câu thơ mở đầu tác giả lại dùng từ “ thăm”?
Tiết 117 Văn bản: ViÕng l¨ng b¸c
Viễn Phương
I. Tác giả, tác phẩm:

1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc và tìm hiểu văn bản :
1. Cảm xúc trước cảnh vật và dòng người ở bên ngoài lăng:
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi ! Hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng.

Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ.
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân..
- Xưng hô “con” – “Bác” vừa gần gũi thân thương , vừa trân trọng và thành kính
-“Hàng tre xanh xanh”: vừa tả thực ,vừa tượng trưngcho sức sống bền bỉ kiên cường của dân tộc VN
=>Sự tôn kính trang nghiêm của cảnh vật ở bên ngoài lăng
- Ngày ngày…….mặt trời trong lăng …..;
 Ân dụ , điệp ngữ, hoán dụ
=>Ca ngợi sự vĩ đại của Bác và tấm lòng thành kính của nhân dân đối với Bác.
kết tràng hoa dâng bảy chín mùa xuân
Tiết 117 Văn bản: ViÕng l¨ng b¸c
Viễn Phương
I. Tác giả, tác phẩm:

1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc và tìm hiểu văn bản :
1. Cảm xúc trước cảnh vật và dòng người ở ngoài lăng:
2.Cảm xúc khi vào trong lăng:
Bác nằm trong giấc ngủ bình yên
Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền
Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
Mà sao nghe nhói ở trong tim !

Mai về miền Nam thương trào nước mắt
Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đoá hoa toả hương đâu đây
Muốn làm cây tre trưng hiểu chốn này .
-Vầng trăng ,trời xanh -> ẩn dụ
=> Sự trường tồn ,bất diệt và tâm hồn cao đẹp của Bác
Khổ thơ thứ 2 Bác được ví như mặt trời nhưng đến khổ thơ thứ 3 Bác lại được ví như vầng trăng, em thấy có mâu thuẫn không? Vì sao?
- Xưng hô “con” – “Bác” vừa gần gũi thân thương , vừa trân trọng và thành kính
-“Hàng tre xanh xanh”: vừa tả thực ,vừa tượng trưngcho sức sống bền bỉ kiên cường của dân tộc VN
=>Sự tôn kính trang nghiêm của cảnh vật ở bên ngoài lăng
- Ngày ngày…….mặt trời trong lăng …..;
…..kết tràng hoa dâng bảy chín mùa xuân
 Ân dụ , điệp ngữ, hoán dụ
=>Ca ngợi sự vĩ đại của Bác và tấm lòng thành kính của nhân dân đối với Bác.
Tiết 117 Văn bản: ViÕng l¨ng b¸c
Viễn Phương
I. Tác giả, tác phẩm:

1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc và tìm hiểu văn bản :
1. Cảm xúc trước cảnh vật và dòng người ở ngoài lăng:
 Ân dụ , điệp ngữ, hoán dụ
=>Ca ngợi sự vĩ đại của Bác và tấm lòng thành kính của nhân dân đối với Bác.
Bác nằm trong giấc ngủ bình yên
Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền
Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
Mà sao nghe nhói ở trong tim !

Mai về miền Nam thương trào nước mắt
Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đoá hoa toả hương đâu đây
Muốn làm cây tre trưng hiểu chốn này .
-Vầng trăng ,trời xanh -> ẩn dụ
=> Sự trường tồn bất diệt và tâm hồn cao đẹp của Bác
- Cảm xúc : Đau xót tột cùng trước sự ra đi của Bác “ nghe nhói ”.
3. Cảm xúc của tác giả khi rời lăng
-Muốn làm
Con chim hót
Đoá hoa toả hương
Cây tre trung hiếu
(điệp từ )
=> Tấm lòng lưu luyến và ước nguyện được ở mãi bên Bác .
Mở đầu bài thơ tác giả xưng con
và trực tiếp bộc lộ cảm xúc nhưng
đến khổ thơ cuối tác giả không một
lần xưng con. Tại sao tác giả lại để
bốn câu thơ vắng chủ thể như vậy?
- Xưng hô “con” – “Bác” vừa gần gũi thân thương , vừa trân trọng và thành kính
-“Hàng tre xanh xanh”: vừa tả thực ,vừa tượng trưngcho sức sống bền bỉ kiên cường của dân tộc VN
=>Sự tôn kính trang nghiêm của cảnh vật ở bên ngoài lăng
- Ngày ngày…….mặt trời trong lăng …kết tràng hoa dâng
2.Cảm xúc khi vào trong lăng
Tiết 117 Văn bản: ViÕng l¨ng b¸c
Viễn Phương
I. Tác giả, tác phẩm:

1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
- Ngày ngày…….mặt trời trong lăng …kết tràng hoa dâng
II. Đọc và tìm hiểu văn bản :
1. Cảm xúc trước cảnh vật và dòng người ở ngoài lăng:
 Ân dụ , điệp ngữ, hoán dụ
=>Ca ngợi sự vĩ đại của Bác và tấm lòng thành kính của nhân dân đối với Bác.

2.Cảm xúc khi vào trong lăng:
-Vầng trăng ,trời xanh -> hình ảnh ẩn dụ
=> Sự trường tồn bất diệt và tâm hồn cao đẹp của Bác
- Cảm xúccủa nhà thơ : Đau xót tột cùng trước sự ra đi của Bác “ nghe nhói” .
3. Cảm xúc của tác giả khi rời lăng
-Muốn làm
Con chim hót
Đoá hoa toả hương
Cây tre trung hiếu
(điệp từ )
=> Tâm trạng lưu luyến và ước nguyện được ở mãi bên Bác .
Câu hỏi thảo luận
-Nhóm1 :Hình ảnh cây tre ở khổ cuối bài thơ có vai trò và tác dụng gì ?
- Nhóm 2 : Nó bổ sung ý nghĩa gì cho hình ảnh cây tre Việt Nam?
- Xưng hô “con” – “Bác” vừa gần gũi thân thương , vừa trân trọng và thành kính
-“Hàng tre xanh xanh”: vừa tả thực ,vừa tượng trưngcho sức sống bền bỉ kiên cường của dân tộc VN
=>Sự tôn kính trang nghiêm của cảnh vật ở bên ngoài lăng
Tiết 117 Văn bản: ViÕng l¨ng b¸c
Viễn Phương
I. Tác giả, tác phẩm:

1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
- Ngày ngày…….mặt trời trong lăng …kết tràng hoa dâng
II. Đọc và tìm hiểu văn bản :
1. Cảm xúc trước cảnh vật và dòng người ở ngoài lăng:
 Ân dụ , điệp ngữ, hoán dụ
=>Ca ngợi sự vĩ đại của Bác và tấm lòng thành kính của nhân dân đối với Bác.

2.Cảm xúc khi vào trong lăng:
-Vầng trăng ,trời xanh -> hình ảnh ẩn dụ
=> Sự trường tồn bất diệt và tâm hồn cao đẹp của Bác
- Cảm xúccủa nhà thơ : Đau xót tột cùng trước sự ra đi của Bác “ nghe nhói” .
3. Cảm xúc của tác giả khi rời lăng
-Muốn làm
Con chim hót
Đoá hoa toả hương
Cây tre trung hiếu
(điệp từ )
=> Tâm trạng lưu luyến và ước nguyện được ở mãi bên Bác .
- Xưng hô “con” – “Bác” vừa gần gũi thân thương , vừa trân trọng và thành kính
-“Hàng tre xanh xanh”: vừa tả thực ,vừa tượng trưngcho sức sống bền bỉ kiên cường của dân tộc VN
=>Sự tôn kính trang nghiêm của cảnh vật ở bên ngoài lăng
-Hình ảnh hàng tre ở khổ thơ đầu được lặp lại ở cuối bài tạo nên kết cấu đầu cuối tương ứng,tô đậm hình ảnh gây ấn tượng sâu sắc và dòng cảm xúc về Bác được trọn vẹn .
- Cây tre Việt Nam không chỉ dẻo dai có sức sống bền bỉ , kiên cường bất khuất mà còn là cây tre trung hiếu : bổ sung lòng trung hiếu của dân tộc VN đối với bác
Ô chữ bí mật
t
n
h
ữ
c
m
à
h
á
h
t
e
t
r
g
â
ụ
d
n
ẩ
c
g
n
à
r
t
t
ế
t
ậ
m
y
ẩ
b
a
o
h
u
r
t
i
ó
h
n
h
ế
i
g
n
u
n
í
k
h
n
1
9
8
7
6
5
4
3
2
7
9
4
7
11
7
4
13
6
5.Cách xưng hô con với Bác thể hiện tình cảm này?
6.Hình ảnh dòng người vào viếng Lăng Bác được liên tưởng như thế này?
7.Bác Hồ mất năm bao nhiêu tuổi?
9.Phẩm chất của cây tre được nói tới ở cuối bài ?
8.Động từ chỉ trạng thái diễn tả nỗi đau vô hạn trước sự ra đi của Bác?
4.Biện pháp nghệ thuật được tác giả sử dụng nhiều nhất và thành công nhất trong bài?
2.Bài thơ được viết theo thể thơ này ?
1.Họ tên khai sinh của nhà thơ Viễn Phương?
3.Hình ảnh đầu tiên mà tác giả bắt gặp khi
mới đến lăng?
* Là từ chỉ tấm lòng của nhà thơ và của nhân dân đối với Bác được thể hiện trọng bài thơ?

Tiết 117 Văn bản: ViÕng l¨ng b¸c
Viễn Phương
I. Tác giả, tác phẩm:

1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
- Ngày ngày…….mặt trời trong lăng …kết tràng hoa dâng
II. Đọc và tìm hiểu văn bản :
1. Cảm xúc trước cảnh vật và dòng người ở ngoài lăng:
 Ân dụ , điệp ngữ, hoán dụ
=>Ca ngợi sự vĩ đại của Bác và tấm lòng thành kính của nhân dân đối với Bác.

2.Cảm xúc khi vào trong lăng:
-Vầng trăng ,trời xanh -> hình ảnh ẩn dụ
=> Sự trường tồn bất diệt và tâm hồn cao đẹp của Bác
- Cảm xúccủa nhà thơ : Đau xót tột cùng trước sự ra đi của Bác “ nghe nhói” .
3. Cảm xúc của tác giả khi rời lăng
-Muốn làm
Con chim hót
Đoá hoa toả hương
Cây tre trung hiếu
(điệp từ )
=> Tâm trạng lưu luyến và ước nguyện được ở mãi bên Bác .
- Xưng hô “con” – “Bác” vừa gần gũi thân thương , vừa trân trọng và thành kính
-“Hàng tre xanh xanh”: vừa tả thực ,vừa tượng trưngcho sức sống bền bỉ kiên cường của dân tộc VN
=>Sự tôn kính trang nghiêm của cảnh vật ở bên ngoài lăng
III. Tổng kết :
1. Nghệ thuật :
2. Nội dung:
Ghi nhớ : ( sgk)
Tiết 117 Văn bản: ViÕng l¨ng b¸c
Viễn Phương
I. Tác giả, tác phẩm:

1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
- Ngày ngày…….mặt trời trong lăng …kết tràng hoa dâng
II. Đọc và tìm hiểu văn bản :
1. Cảm xúc trước cảnh vật và dòng người ở ngoài lăng:
 Ân dụ , điệp ngữ, hoán dụ
=>Ca ngợi sự vĩ đại của Bác và tấm lòng thành kính của nhân dân đối với Bác.

2.Cảm xúc khi vào trong lăng:
-Vầng trăng ,trời xanh -> hình ảnh ẩn dụ
=> Sự trường tồn bất diệt và tâm hồn cao đẹp của Bác
- Cảm xúccủa nhà thơ : Đau xót tột cùng trước sự ra đi của Bác “ nghe nhói” .
3. Cảm xúc của tác giả khi rời lăng
-Muốn làm
Con chim hót
Đoá hoa toả hương
Cây tre trung hiếu
(điệp từ )
=> Tâm trạng lưu luyến và ước nguyện được ở mãi bên Bác .
- Xưng hô “con” – “Bác” vừa gần gũi thân thương , vừa trân trọng và thành kính
-“Hàng tre xanh xanh”: vừa tả thực ,vừa tượng trưngcho sức sống bền bỉ kiên cường của dân tộc VN
=>Sự tôn kính trang nghiêm của cảnh vật ở bên ngoài lăng
III. Tổng kết :
1. Nghệ thuật :
2. Nội dung:
Ghi nhớ : ( sgk)

Tiết 117 Văn bản: ViÕng l¨ng b¸c
Viễn Phương
I. Tác giả, tác phẩm:

1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
- Ngày ngày…….mặt trời trong lăng …kết tràng hoa dâng
II. Đọc và tìm hiểu văn bản :
1. Cảm xúc trước cảnh vật và dòng người ở ngoài lăng:
 Ân dụ , điệp ngữ, hoán dụ
=>Ca ngợi sự vĩ đại của Bác và tấm lòng thành kính của nhân dân đối với Bác.

2.Cảm xúc khi vào trong lăng:
-Vầng trăng ,trời xanh -> hình ảnh ẩn dụ
=> Sự trường tồn bất diệt và tâm hồn cao đẹp của Bác
- Cảm xúccủa nhà thơ : Đau xót tột cùng trước sự ra đi của Bác “ nghe nhói” .
3. Cảm xúc của tác giả khi rời lăng
-Muốn làm
Con chim hót
Đoá hoa toả hương
Cây tre trung hiếu
(điệp từ )
=> Tâm trạng lưu luyến và ước nguyện được ở mãi bên Bác .
- Xưng hô “con” – “Bác” vừa gần gũi thân thương , vừa trân trọng và thành kính
-“Hàng tre xanh xanh”: vừa tả thực ,vừa tượng trưngcho sức sống bền bỉ kiên cường của dân tộc VN
=>Sự tôn kính trang nghiêm của cảnh vật ở bên ngoài lăng
III. Tổng kết :
1. Nghệ thuật :
2. Nội dung:
Ghi nhớ : ( sgk)
Bài tập về nhà:
- Học thuộc lòng bài thơ
- Em hãy tìm những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật được sử dụng trong bài thơ.
- Sưu tầm những bài thơ hay viết về Bác Hồ
 Làm bài tập:
- Đọc bài thơ “ Viếng lăng Bác”mọi người đều xúc động trước hình tượng “ mặt trời trong lăng” và “ tràng hoa – dòng người”. Em hãy phân tích để thấy được cái hay, cái đẹpcủa hai hình tượng thơ này?
- Soạn bài: Nghò luaän veà taùc phaåm truyeän ? Ñoïc vaên baûn tìm hieåu vaø traû lôøi caùc caâu hoûi sgk?
Xin trân trọng cảm ơn
các em học sinh
* Bµi tËp vÒ nhµ:
- Học thuộc lòng bài thơ
- Em hãy tìm những nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật được sử dụng trong bài thơ.
- Sưu tầm những bài thơ hay viết về Bác Hồ
 Làm bài tập:
- Đọc bài thơ “ Viếng lăng Bác”mọi người đều xúc động trước hình tượng “ mặt trời trong lăng” và “ tràng hoa – dòng người”. Em hãy phân tích để thấy được cái hay, cái đẹpcủa hai hình tượng thơ này?
- Soạn bài: Nghò luaän veà taùc phaåm truyeän ? Ñoïc vaên baûn tìm hieåu vaø traû lôøi caùc caâu hoûi sgk?
Tiết 117 Văn bản: ViÕng l¨ng b¸c
Viễn Phương
I. Tác giả, tác phẩm:

1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc và tìm hiểu văn bản :
1. Cảm xúc trước cảnh vật và dòng người ở bên ngoài lăng:
2.Cảm xúc khi vào trong lăng:
-Vầng trăng ,trời xanh -> hình ảnh biểu tượng
=> Sự trường tồn bất diệt và tâm hồn cao đẹp của Bác
- Cảm xúccủa nhà thơ : Đau xót tột cùng trước sự ra đi của Bác “ Nghe nhói”.
3. Cảm xúc của tác giả khi rời lăng
-Muốn làm
Con chim hót
Đoá hoa toả hương
Cây tre trung hiếu
(điệp từ )
=> Tâm trạng lưu luyến và ước nguyện được ở mãi bên Bác .
III. Tổng kết :
1. Nghệ thuật :
2. Nội dung:
Ghi nhớ : ( sgk)
- Xưng hô “con” – “Bác” vừa gần gũi thân thương vừa trân trọng và thành kính
Củng cố: trò chơi ô chữ
1. Đây là hình ảnh thân thuộc trong bài thơ gợi về quê hương đất nước
3. Đây là phương thức biểu đạt chính của văn bản?
4. Đây là tâm trạng của tác giảkhi vào lăng viếng Bác.
5. Đây là nghệ thuật đặc sắc được tác giả sử dụng nhiều nhất trong bài thơ ?
2. Nhận xét của em về ngôn ngữ, lời thơ?
Từ khóa của ô chữ: B¸c Hå
câu hỏi cho các ô chữ
H
A
C
B
O
Tiết 117 Văn bản: ViÕng l¨ng b¸c
Viễn Phương
I. Tác giả, tác phẩm:

1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc và tìm hiểu văn bản :
1. Cảm xúc trước cảnh vật và dòng người ở bên ngoài lăng:
2.Cảm xúc khi vào trong lăng:
-Vầng trăng ,trời xanh -> hình ảnh biểu tượng
=> Sự trường tồn bất diệt, và tâm hồn cao đẹp của Bác
- Cảm xúccủa nhà thơ : Đau xót tột cùng trước sự ra đi của Bác “ nghe nhói”.
3. Cảm xúc của tác giả khi rời lăng
-Muốn làm
Con chim hót
Đoá hoa toả hương
Cây tre trung hiếu
(điệp từ )
=> Tâm trạng lưu luyến và ước nguyện được ở mãi bên Bác .
III. Tổng kết :
1. Nghệ thuật :
2. Nội dung:
Ghi nhớ : ( sgk)
Em có nhận xét gì về mạch cảm xúc của bài thơ?
Mạch thơ được vận động kết hợp miêu tả từ bên ngoài => Vào trong lăng => Lúc ra về với diễn biến tâm trạng của tác giả
Tiết 117 Văn bản: ViÕng l¨ng b¸c
Viễn Phương
I. Tác giả, tác phẩm:

1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
II. Đọc và tìm hiểu văn bản :
1. Cảm xúc trước cảnh vật và dòng người ở bên ngoài lăng:
2.Cảm xúc khi vào trong lăng:
-Vầng trăng ,trời xanh -> hình ảnh biểu tượng
=> Sự trường bất diệt và tâm hồn cao đẹp của Bác
- Cảm xúccủa nhà thơ : Đau xót tột cùng trước sự ra đi của Bác “ nghe nhói”.
3. Cảm xúc của tác giả khi rời lăng
-Muốn làm
Con chim hót
Đoá hoa toả hương
Cây tre trung hiếu
(điệp từ )
=> Tâm trạng lưu luyến và ước nguyện được ở mãi bên Bác .
-Hình ảnh hàng tre ở khổ thơ đầu được lặp lại ở cuối bài tạo nên kết cấu đầu cuối tương ứng,tô đậm hình ảnh gây ấn tượng sâu sắc và dòng cảm xúc về Bác được trọn vẹn .
- Cây tre Việt Nam không chỉ dẻo dai có sức sống bền bỉ , kiên cường bất khuất mà còn là cây tre trung hiếu : bổ sung lòng trung hiếu của dân tộc VN đối với bác