Bài 23. Mùa xuân nho nhỏ

Chia sẻ bởi Nguyễn Minh Hiền | Ngày 08/05/2019 | 32

Chia sẻ tài liệu: Bài 23. Mùa xuân nho nhỏ thuộc Ngữ văn 9

Nội dung tài liệu:

hội thi giáo viên giỏi cấp huyện
* Trường thcs thị trấn *
* * lớp 9b * *
Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo đến dự giờ, thăm lớp 9A !
Kiểm tra bài cũ:
1. Đọc thuộc lòng và diễn cảm bài thơ "Con cò" của Chế Lan Viên?
2. Em thích câu thơ nào nhất? Vì sao?

















- Thanh Hải -
I. Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
- Thanh Hải (1930-1980)
Tên khai sinh là:
Phạm Bá Ngoãn.
2. Tác phẩm:
Bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ" được viết tháng 11- 1980, không bao lâu trước khi nhà thơ qua đời.
- Thanh Hải -
Tiết 107. Văn bản:
Mùa xuân nho nhỏ
- Quê: Thừa Thiên Huế
- Ông là nhà thơ cách mạng.
2. Tác phẩm:
- Thanh Hải -
I. Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
Tiết 107. Văn bản:
Mùa xuân nho nhỏ
3. Đoc, tìm hiểu bố cục:
* Đọc:
"Ta làm con chim hót.Dù là khi tóc bạc"
Suy nghĩ và ước nguyện của nhà thơ trước mùa xuân đất nước.
"Mùa xuân người cầm súng . Cứ đi lên phía trước": Cảm xúc về mùa xuân đất nước.

- Thanh Hải -
I. Đọc, tìm hiểu chung:
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
3. Đọc - tìm hiểu bố cục:
* Đọc:
* Bố cục:
-Khổ đầu (gồm 6 dòng):
-Hai khổ tiếp theo :
-Hai khổ tiếp :
-Khổ cuối:
Tiết 107. Văn bản:
Mùa xuân nho nhỏ
Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên, đất trời.
Lời ngợi ca quê hương, đất nước qua điệu dân ca xứ Huế.
4. Mạch cảm xúc:
- Thanh Hải -
I .Đọc, tìm hiểu chung :
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
3. Đọc - tìm hiểu bố cục:
- Cảm xúc trước vẻ đẹp và sức sống của mùa xuân thiên nhiên, đất trời (xứ Huế)
Tiết 107. Văn bản:
Mùa xuân nho nhỏ

? Liên tưởng tới mùa xuân của đất nước, của cách mạng
? Suy nghĩ và ước nguyện được cống hiến
? Trở về với cảm xúc tha thiết, tự hào qua làn điệu dân ca xứ Huế.






















3. Đọc-tìm hiểu bố cục:
4. Mạch cảm xúc:
Mùa xuân nho nhỏ
- Thanh Hải -
Tiết 107. Văn bản:
I. Đọc, tìm hiểu chung:
2. Tác phẩm:
1. Tác giả:
II. Đọc, tìm hiểu bài thơ:
=> Mùa xuân ở khổ thơ này là mùa xuân của thiên nhiên, đất trời.
1. Tác giả:
2. Tác phẩm:
3. Đọc-tìm hiểu bố cục và
mạch cảm xúc của bài thơ:
II. Đọc, tìm hiểu bài thơ:
=> Trật tự ngữ pháp bình thường sẽ là:
Một bông hoa tím biếc
Mọc giữa dòng sông xanh
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Đảo trật tự ngữ pháp: Động từ "mọc" được đặt trước bộ phận chủ ngữ và đặt ở đầu câu thơ.
- Bức tranh thiên nhiên tươi đẹp có màu sắc dịu mát.


















Mùa xuân nho nhỏ
- Thanh Hải -
Tiết 107. Văn bản:
Hình ảnh
Mầu sắc
Âm thanh:
Bức tranh xuân
I. Đọc, tìm hiểu chung:
II. Đọc, tìm hiểu bài thơ:
dòng sông,

bông hoa
dòng sông
bông hoa
xanh,
tím biếc
xanh
tím biếc
tiếng chim chiền chiện
hót vang
Hót
Có âm thanh rộn rã của chim chiền chiện.
=>Đó là mầu sắc tươi thắm của mùa xuân, có đường nét hài hoà, có cả không gian cao rộng => Đậm sắc mầu xứ Huế.
say sưa, ngây ngất, nâng niu, trân trọng của tác giả trước cảnh đất trời lúc vào xuân.
















Mùa xuân nho nhỏ
- Thanh Hải -
Tiết 107. Văn bản:
Nhà thơ không chỉ nghe thấy âm thanh mà còn có cảm giác như nhìn thấy âm thanh ấy kết thành giọt và đặc biệt còn có thể cảm nhận cả bằng xúc giác "hứng" được.
-Tâm trạng:
- Nghệ thuật chuyển đổi cảm giác:
I. Đọc, tìm hiểu chung:
II. Đọc, tìm hiểu bài thơ:
giọt âm thanh của tiếng chim
giọt long lanh
giọt mưa xuân long lanh trong ánh sáng của trời xuân
Từng giọt lonh lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng






















Mùa xuân nho nhỏ
- Thanh Hải -
Tiết 107. Văn bản:
Bài tập 1:
- ? Bài thơ " Mùa xuân nho nhỏ" được viết theo thể thơ nào ?
? Xác định nhịp thơ của khổ thơ đầu?
* Luyện tập
" Mọc / giữa dòng sông xanh
Một bông hoa / tím biếc
Ơi / con chim / chiền chiện
Hót chi / mà / vang trời
Từng giọt / long lanh rơi
Tôi đưa tay / tôi hứng."
* Đáp án
Bài 2:
Chọn chữ cái đầu dòng nêu nhận xét đúng nhất về hình ảnh thơ trong bài?
A Hình ảnh thơ giản dị, gợi cảm giàu sức biểu trưng.
B. Hình ảnh thơ bất ngờ, thú vị.
C. Hình ảnh thơ giàu chất triết lí.
Say sưa, ngây ngất, nâng niu, trân trọng của tác giả trước cảnh đất trời lúc vào xuân.
Mùa xuân nho nhỏ
- Thanh Hải -
Tiết 107. Văn bản:
Nhà thơ không chỉ nghe thấy âm thanh mà còn có cảm giác như nhìn thấy âm thanh ấy kết thành giọt và đặc biệt còn có thể cảm nhận cả bằng xúc giác "hứng" được.
- Tâm trạng:
- Nghệ thuật chuyển đổi cảm giác:
I. Đọc, tìm hiểu chung:
II. Đọc, tìm hiểu bài thơ:
- Bức tranh thiên nhiên tươi đẹp có màu sắc dịu mát
Có âm thanh rộn rã của chim chiền chiện.
=> Đó là mầu sắc tươi thắm của mùa xuân, có đường nét hài hoà, có cả không gian cao rộng => Đậm sắc mầu xứ Huế.
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Về nhà
? Học thuộc bài thơ, nắm được nội dung và nghệ thuật khổ thơ đầu của bài.
? Viết đoạn văn bình khổ khổ thơ đầu.
Soạn bài: Nội dung còn lại
Luyện tập
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Minh Hiền
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)