Bài 23. Mùa xuân nho nhỏ

Chào mừng quí thầy cô
MÔN : NGỮ VĂN
Giáo viên dạy : Th�i Hồng Nh�n
THAO GiẢNG CHUYÊN MÔN

TRƯỜNG THCS PHƯỚC THUẬN
KIỂM TRA BÀI CŨ ?
Nêu hiểu biết của em về tác giả Chế Lan Viên và xuất xứ của bài thơ Con Cò?
Đọc thuộc đoạn thơ : “ Dù ở gần con
……………………………………………………………
Đi hết đời, lòng mẹ vẫn theo con “
Nêu cảm nhận của em .
Tác giả:
T�n th?t: Ph?m B� Ngỗn. (1930-1980)
Noi sinh: Th?a Thi�n-
Hu?.
B�t danh: Thanh H?i
L� m?t trong nh?ng c�y b�t cĩ cơng x�y d?ng n?n van h?c c�ch m?ng ? mi?n Nam t? nh?ng ng�y d?u.
Bài thơ được viết vào tháng 11/ 1980, không bao lâu trước khi nhà thơ mất.
Những đồng chí trung kiên (1962)
Huế mùa xuân (1970 – 1975)
Dấu võng Trường Sơn (1977)
Mưa xuân đất này (1982)
Thanh Hải thơ tuyển (1982)
Các tác phẩm:
Khổ thơ đầu
KẾT CẤU
Cảm xúc trước mùa xuân
của thiên nhiên, đất trời
Khổ 2 và 3
Cảm xúc về mùa xuân
đất nước
Khổ 4 và 5
Suy nghĩ và ước nguyện
của nhà thơ trước mùa
xuân đất nước
Lời ngợi ca quê
hương ,đất nước
Khổ thơ cuối
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng.
Thành Nội
Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy quanh lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao…

Đất nước bốn ngàn năm
Vất vả và gian lao
Đất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước.
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến.
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc.
Mùa xuân nho nhỏ
Tôi
Cảm xúc cá nhân của tác giả trước mùa xuân của thiên nhiên, đất trời.
Ta
Vừa là số ít, vừa là số nhiều, ước nguyện của tác giả cũng là ước nguyện chung của mọi người.
Điều tâm niệm của nhà thơ là gì ? Tâm niệm ấy được thể hiện qua những hình ảnh nào ?Nhận xét gì về những hình ảnh đó? Đoạn thơ gợi cho em những cảm nghĩ gì về cuộc sống của mỗi con người?
THẢO LUẬN NHÓM (3 phút)
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hòa ca
Một nốt trầm xao xuyến.
Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc.
Mùa xuân nho nhỏ
Ý NGHĨA NHAN ĐỀ:
* Mùa xuân nho nhỏ là một sáng tạo độc đáo, một phát hiện mới mẻ củaThanh Hải.
* Nhà thơ muốn làm một mùa xuân, nghĩa là sống đẹp, sống với tất cả sức sống tươi trẻ của mình nhưng rất khiêm nhường là mùa xuân nhỏ góp vào mùa xuân lớn của đất nước, của cuộc đời chung.
Sông Hương thơ mộng.
Dòng sông An Cựu. 
Cầu Nam Giao vừa mới xây dựng lại
Mùa xuân- ta xin hát
Câu Nam ai, Nam bình
Nước non ngàn dặm mình
Nước non ngàn dặm tình
Nhịp phách tiền đất Huế
Cầu Tràng Tiền
Khúc hát ngợi ca quê hương đất nước
C©u Nam ai, Nam b×nh
Điệu hò nổi tiếng của xứ Huế
Bộ phận cấu thành nền văn hoá dân tộc
NGHỆ THUẬT:
Thể thơ năm chữ gần với các điệu dân ca.
Hình ảnh tự nhiên, giản dị.
Cấu tứ bài thơ chặt chẽ.
Giọng thơ đúng với tâm trạng, cảm xúc
của tác giả.
NỘI DUNG:
Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ là tiếng lòng tha thiết yêu mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời của Thanh Hải; thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước, góp một mùa xuân nho nhỏ của mình vào mùa xuân lớn của dân tộc.

S
Ô
I
Ẹ
P
D1
Ư
N
Ă
C
M
Đ
Ớ
Đ
N
G
Đ
Ấ
Ữ
I
X
A
H
D2
D3
D4
D5
D6
D7
D8
C1
C2
C3
C4
C5
C6
C7
3. Bài thơ thuộc thể thơ gì ?
2. Nhà thơ Thanh Hải thể hiện khát vọng gì qua bài thơ ?
1. Nguồn cảm hứng của tác giả về mùa xuân của thiên nhiên bắt nguồn từ đâu ?
4. Nếu người nông dân có nhiệm vụ tô điểm cho mùa xuân thì người lính có nhiệm vụ gì ?
5. Từ “mùa xuân”, ngoài ý nghĩa chỉ thiên nhiên còn gợi ý nghĩa về mùa xuân nào ?
7. Tên một huyện – quê của Thanh Hải
6. Tính từ dùng để đánh giá về bức tranh thiên nhiên mùa xuân trong bài thơ?
Ô CHỮ VĂN HỌC
6
7
8
8
12
10
N
G
I
Ề
N
T
P
H
O
T
Ơ
C
N
Ù
M
Â
U
G
N
Ữ
N
C
X
A
N
H
7
D
Ò
N
G
Ế
G
N
Ố
I
H
Ư
DẶN DÒ
Học thuộc lòng bài thơ
Học ghi nhớ+ làm bài tập 2 SGK/58.
Chuẩn bị: Viếng lăng Bác Đọc bài thơ,trả lời câu hỏi SGK.