Bài 23. Cách làm bài nghị luận về tác phẩm truyện (hoặc đoạn trích)

Tiết 119 : Cách làm bài văn nghị luận
về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
I. Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
Đề 1. Giá trị nhân đạo là giá trị lớn nhất trong truyện Kiều của Nguyễn Du. Hãy phân tích để làm rõ.

Đề 2. Phân tích diễn biến cốt truyện trong truyện ngắn Làng của Kim Lân

Đề 3. Suy nghĩ về thân phận Thúy Kiều trong đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều của Nguyễn Du.

Đề 4. Đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh qua truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng


Các đề bài trên yêu cầu nghị luận về vấn về gì ?

Em hãy tìm các từ ngữ nêu yêu cầu nghị luận của các đề văn trên ?
Phân tích
Suy nghĩ
Giá trị nhân đạo
diễn biến cốt truyện
thân phận Thúy Kiều
Đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh
Các từ Suy nghĩ, phân tích trong đề bài đòi hỏi bài làm phải giống nhau và khác nhau
như thế nào
Phân tích
- Đều là kiểu bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
* Giống nhau:

Suy nghĩ là xuất phát từ
sự cảm, hiểu của mình để
nhận xét đánh giá về
tác phẩm.
- Phân tích là xuất phát từ tác phẩm
( cốt truyện, nhân vật, sự việc, tình tiết )
để lập luận và sau đó là nhận xét, đánh
giá tác phẩm.
* Khác nhau:

Tiết 119 : Cách làm bài văn nghị luận
về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
I. Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
Đề 1. Giá trị nhân đạo là giá trị lớn nhất trong truyện Kiều của Nguyễn Du. Hãy phân tích để làm rõ.

Đề 2. Phân tích diễn biến cốt truyện trong truyện ngắn Làng của Kim Lân

Đề 3. Suy nghĩ về thân phận Thúy Kiều trong đoạn trích Mã Giám Sinh mua Kiều của Nguyễn Du.

Đề 4. Đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh qua truyện ngắn Chiếc lược ngà của Nguyễn Quang Sáng

Phân tích
Suy nghĩ
Giá trị nhân đạo
diễn biến cốt truyện
thân phận Thúy Kiều
Đời sống tình cảm gia đình trong chiến tranh
Theo em có mấy dạng đề nghị luận đó là dạng nào
Phân tích

Có hai dạng đề:
Có mệnh lệnh
Không có mệnh lệnh
=> Bàn về nghệ thuật của truyện.
Nội dung nghị luận của từng đề bài này là gì ?
=> Bàn về cốt truyện.
=> Bàn về nhân vật.
=> Bàn về chủ đề.

Tiết 119 : Cách làm bài văn nghị luận
về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
I. Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
II. Cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
* Đề bài: Suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân
Trình bày các bước khi làm bài văn nghị luận nói chung ?
Gồm 4 bước:
Tìm hiểu đề, tìm ý
Viết bài
Lập dàn bài
Đọc lại bài,
sửa chữa
1. Tìm hiểu đề, tìm ý:
a. Tìm hiểu đề:

Tiết 119 : Cách làm bài văn nghị luận
về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
I. Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
II. Cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
* Đề bài: Suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn Làng của Kim Lân
Đề bài thuộc kiểu đề bài nào ? Dạng đề cụ thể ?
1. Tìm hiểu đề, tìm ý:
- Thể loại: Nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
=> Dạng đề mệnh lệnh.
- Ông có tình yêu Làng tha thiết gắn bó, tình yêu làng đã gắn bó với tình yêu nước.
nhân vật ông Hai.
truyện ngắn Làng
Chi tiết khi đi tản cư ông luôn nhớ tới Làng
Theo dõi tin tức của Làng trong kháng chiến.
Tâm trạng khi nghe tin đồn Làng theo giặc.
Niềm vui khi nghe tin đồn được cải chính
Nét mới trong đời sống tâm hồn của người nông dân thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống Pháp.
Các tình huống bộc lộ tình yêu Làng, yêu nước của nhân vật ông Hai.
Các chi tiết nghệ thuật: tâm trạng, lời nói, cử chỉ, hành động của ông thể hiện khi ông nghe tin đồn làng mình theo giặc và khi nghe tin Làng được cải chính.
a. Tìm hiểu đề:
Phương pháp nghị luận ở đây là gì ?
- Phương pháp: Xuất phát từ sự cảm hiểu của bản thân về nhân vật.
Đối tượng nghị luận ở đây là ai ? Nằm trong tác phẩm nào ?
b. Tìm ý:
* Phẩm chất nổi bật của ông Hai
Nhân vật ông Hai trong tác phẩm hiện lên với nét đẹp phẩm chất gì ?
Tình yêu Làng, yêu nước của ông Hai được bộc lộ trong những tình huống đặc sắc nào ?
Đặt vào hoàn cảnh đất nước ta lúc bấy giờ tình cảm đó có gì đặc biệt ?
Những chi tiết nghệ thuật nào chứng tỏ tình yêu Làng, yêu nước ấy ?
* Các chi tiết về nghệ thuật:

Tiết 119 : Cách làm bài văn nghị luận
về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
I. Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
II. Cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
1. Tìm hiểu đề, tìm ý:
- Thể loại: Nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
=> Dạng đề mệnh lệnh.
a. Tìm hiểu đề:
- Phương pháp: Xuất phát từ sự cảm hiểu của bản thân về nhân vật.
b. Tìm ý:
* Phẩm chất nổi bật của ông Hai
* Các chi tiết về nghệ thuật:
2. Lập dàn bài:
2. Lập dàn bài:
a. Mở bài:
Giới thiệu truyện ngắn Làng và nhân vật ông Hai – nhân vật chính của tác phẩm, một trong những nhân vật thành công bậc nhất của văn học thời kì kháng chiến chống Pháp.
b. Thân bài:
Triển khai các nhận định về tình yêu Làng, yêu nước của nhân vật ông Hai và nghệ thuật đặc
sắc của nhà văn.
Tình yêu làng, yêu nước của nhân vật ông Hai là tình cảm nổi bật xuyên suốt toàn truyện:
+ Chi tiết đi tản cư nhớ Làng.
+ Theo dõi tin tức kháng chiến.
+ Niềm vui khi tin đồn được cải chính
Nghệ thuật xây dựng nhân vật:
+ Chọn tình huống tin đồn thất thiệt để thể hiện nhân vật.
+ Các chi tiết miêu tả nhân vật.
+ Các hình thức trần thuật ( đối thoại, độc thoại, ...).
c. Kết bài:
Sức hấp dẫn của hình tượng nhân vật. Thành công của nhà văn khi xây dựng nhân vật ông Hai.

Tiết 119 : Cách làm bài văn nghị luận
về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
I. Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
II. Cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện
( hoặc đoạn trích )
* Đề bài: Suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân
1. Tìm hiểu đề, tìm ý:
- Nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
=> Dạng đề mệnh lệnh.
2. Lập dàn bài:
Theo em phần mở bài nêu yêu cầu gì ?
a. Mở bài:
- Giới thiệu tác phẩm và nêu ý kiến đánh giá sơ bộ của mình
2. Lập dàn bài:
a. Mở bài:
b. Thân bài:
Triển khai các nhận định về tình yêu Làng, yêu nước của nhân vật ông Hai và nghệ thuật đặc
sắc của nhà văn.
Tình yêu làng, yêu nước của nhân vật ông Hai là tình cảm nổi bật xuyên suốt toàn truyện:
+ Chi tiết đi tản cư nhớ Làng.
+ Theo dõi tin tức kháng chiến.
+ Niềm vui khi tin đồn được cải chính
Nghệ thuật xây dựng nhân vật:
+ Chọn tình huống tin đồn thất thiệt để thể hiện nhân vật.
+ Các chi tiết miêu tả nhân vật.
+ Các hình thức trần thuật ( đối thoại, độc thoại, ...).
Phần thân bài tác giả trình bày mấy luận điểm ? Đó là những luận điểm nào ?

Tiết 119 : Cách làm bài văn nghị luận
về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
I. Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
II. Cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện
( hoặc đoạn trích )
1. Tìm hiểu đề, tìm ý:
- Nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
=> Dạng đề mệnh lệnh.
2. Lập dàn bài:
* Bố cục: gồm 3 phần.
a. Mở bài:
- Giới thiệu tác phẩm và nêu ý kiến đánh giá sơ bộ của minh
- Hai luận điểm: Triển khai các nhận định về nội dung và nghệ thuật.
b. Thân bài:
* Đề bài: Suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân
b. Thân bài:
Triển khai các nhận định về tình yêu Làng, yêu nước của nhân vật ông Hai và nghệ thuật đặc sắc của nhà văn.
Tình yêu làng, yêu nước của nhân vật ông Hai là tình cảm nổi bật xuyên suốt toàn truyện:
+ Chi tiết đi tản cư nhớ Làng.
+ Theo dõi tin tức kháng chiến.
+Tâm trạng của ông Hai khi nghe tin làng theo giặc
+ Niềm vui khi tin đồn được cải chính
Nghệ thuật xây dựng nhân vật:
+ Chọn tình huống tin đồn thất thiệt để thể hiện nhân vật.
+ Các chi tiết miêu tả nhân vật.
+ Các hình thức trần thuật ( đối thoại, độc thoại, ...).
Vậy em hãy chỉ ra luận điểm chính được triển khai nhận định về nội dung ?
=> Nhận định về nội dung:
Tình yêu Làng, yêu nước của nhân vật ông Hai.
Luận cứ:
Khi đi tản cư ông suy nghĩ đến những ngày hoạt động kháng chiến cùng anh em, đồng đội.
Ở nơi tản cư nhưng ông luôn theo dõi tin tức kháng chiến...
Để chứng minh cho luận điểm ở nội dung, tác giả đưa ra những luận cứ nào ?
Tâm trạng của ông khi tình cờ nghe tin Làng theo Việt gian: lo lắng, sững sờ...mặc cảm xấu hổ về Làng, ông thù Làng...
Niềm vui của ông khi nghe tin Làng được cải chính, ông mừng rỡ, vui sướng tự hào về cái Làng của mình.
Hãy nhận định những thành công về nghệ thuật xây dựng nhân vật của tác phẩm ?
=> Nhận định về nghệ thuật xây dựng nhân vật:
+ Chọn tình huống về tin đồn thất thiệt để miêu tả những chuyển biến mới trong tình cảm của ông Hai.
+ Chi tiết miêu tả đặc sắc về hành động, cử chỉ, tâm trạng của nhân vật khi nghe tin Làng theo giặc.
+ Các chi tiết miêu tả tâm trạng phù hợp với ông hai khi tin đồn về làng được cải chính.
+ Thành công ở ngôn ngữ đối thoại, độc thoại.
Để làm sáng tỏ các luận điểm trên tác giả đã sử dụng phương pháp lập luận nào ?
=> Chứng minh, phân tích bằng các luận cứ.
Em có nhận xét gì về các luận cứ được triển khai trong phần thân bài ?
=> Các luận cứ tiêu biểu và xác thực.

Tiết 119 : Cách làm bài văn nghị luận
về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
I. Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
II. Cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
1. Tìm hiểu đề, tìm ý:
- Nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
=> Dạng đề mệnh lệnh.
2. Lập dàn bài:
* Bố cục: gồm 3 phần.
a. Mở bài:
- Giới thiệu tác phẩm và nêu ý kiến đánh giá sơ bộ của minh
- Hai luận điểm: Triển khai các nhận định về nội dung và nghệ thuật.
b. Thân bài:
* Đề bài: Suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân
2. Lập dàn bài:
a. Mở bài:
Giới thiệu truyện ngắn Làng và nhân vật ông Hai – nhân vật chính của tác phẩm, một trong những nhân vật thành công bậc nhất của văn học thời kì kháng chiến chống Pháp.
b. Thân bài:
Triển khai các nhận định về tình yêu Làng, yêu nước của nhân vật ông Hai và nghệ thuật đặc
sắc của nhà văn.
Tình yêu làng, yêu nước của nhân vật ông Hai là tình cảm nổi bật xuyên suốt toàn truyện:
+ Chi tiết đi tản cư nhớ Làng.
+ Theo dõi tin tức kháng chiến.
+ Niềm vui khi tin đồn được cải chính
Nghệ thuật xây dựng nhân vật:
+ Chọn tình huống tin đồn thất thiệt để thể hiện nhân vật.
+ Các chi tiết miêu tả nhân vật.
+ Các hình thức trần thuật ( đối thoại, độc thoại, ...).
c. Kết bài:
Sức hấp dẫn của hình tượng nhân vật. Thành công của nhà văn khi xây dựng nhân vật ông Hai.
Quan sát phần kết bài cho biết phần kết bài nêu nhiệm vụ gì ?

Tiết 119 : Cách làm bài văn nghị luận
về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
I. Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
II. Cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
1. Tìm hiểu đề, tìm ý:
- Nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
=> Dạng đề mệnh lệnh.
2. Lập dàn bài:
* Bố cục: gồm 3 phần.
a. Mở bài:
- Giới thiệu tác phẩm và nêu ý kiến đánh giá sơ bộ của minh
- Hai luận điểm: Triển khai các nhận định về nội dung và nghệ thuật.
b. Thân bài:
c. Kết bài:
- Nhận định đánh giá chung của mình về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
3. Viết bài:
* Đề bài: Suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân
3. Viết bài:
a. Mở bài:
( 1 ) Trong nền văn học Việt Nam hiện đại, Kim Lân là một gương mặt độc đáo. Do hoàn cảnh sống của mình, ông am hiểu sâu sắc sinh hoạt, tâm lí của người nông dân. Kim Lân được xem là nhà văn của người dân quê Việt Nam với những vẻ đẹp mộc mạc mà đậm đà. “ Làng ” là một trong những truyện ngắn đặc sắc nhất của Kim Lân. Tác phẩm này được viết trong thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp, thể hiện một cách sinh động vẻ đẹp của tình yêu làng, lòng yêu nước của người nông dân. Ai đến với “ Làng ”, chắc khó quên được ông Hai – một nhân vật nông dân mang những nét đẹp thật đáng yêu qua ngòi bút khắc họa tài tình của Kim Lân.
( 2 ) Tình yêu làng, sự gắn bó với nơi chôn rau cắt rốn vốn là một tình cảm sâu nặng ở con người Việt Nam nói chung, đặc biệt ở người nông dân nói riêng. Lịch sử văn học dân tộc từng xây dựng thành công nhều nhân vật mang tình cảm đáng quý ấy. Nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “ Làng” của Kim Lân là một trong những trường hợp tiêu biểu như thế.
Ở cách mở bài thứ nhất tác giả nêu ra nhiệm vụ gì ?
- Giới thiệu ngắn gọn nhà văn Kim Lân
+ Gương mặt độc đáo
+ Sở trường phong cách nhà văn nông thôn.
- Giới thiệu truyện ngắn “ Làng”.
+ Hoàn cảnh sáng tác: viết trong thời kì đầu kháng chiến chống Pháp.
+ Nội dung: thể hiện một cách sinh động vẻ đẹp của người nông dân
- Suy nghĩ về nhân vật: khó quên, thật đáng yêu.
Em có nhận xét gì về cách mở bài thứ nhất ?
=> Đi từ khái quát -> cụ thể ( từ nhà văn -> tác phẩm và nhân vật ).
Cách mở bài thứ hai có gì khác với cách mở bài thứ nhất ?
- Suy nghĩ: Tình yêu làng là một tình cảm sâu nặng.
- Giới thiệu: Nhân vật ông Hai và truyện ngắn “ Làng ”.
Em có nhận xét gì về cách mở bài thứ hai ?
=> Nêu trực tiếp những suy nghĩ của người viết về đặc điểm nổi bật của nhân vật.
Hai cách mở bài này có điểm gì giống và khác nhau
=> Cách mở bài gián tiếp
=> Cách mở bài trực tiếp.

Tiết 119 : Cách làm bài văn nghị luận
về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
I. Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
II. Cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
1. Tìm hiểu đề, tìm ý:
- Nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
=> Dạng đề mệnh lệnh.
2. Lập dàn bài:
* Bố cục: gồm 3 phần.
a. Mở bài:
- Giới thiệu tác phẩm và nêu ý kiến đánh giá sơ bộ của minh
- Hai luận điểm: Triển khai các nhận định về nội dung và nghệ thuật.
b. Thân bài:
c. Kết bài:
- Nhận định đánh giá chung của mình về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
3. Viết bài:
* Đề bài: Suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân
a. Mở bài:
b. Thân bài:
Có hai cách:
Trực tiếp
Gián tiếp
b. Thân bài:
Triển khai các nhận định về tình yêu Làng, yêu nước của nhân vật ông Hai và nghệ thuật đặc sắc của nhà văn.
Tình yêu làng, yêu nước của nhân vật ông Hai là tình cảm nổi bật xuyên suốt toàn truyện:
+ Chi tiết đi tản cư nhớ Làng.
+ Theo dõi tin tức kháng chiến.
+ Niềm vui khi tin đồn được cải chính
Nghệ thuật xây dựng nhân vật:
+ Chọn tình huống tin đồn thất thiệt để thể hiện nhân vật.
+ Các chi tiết miêu tả nhân vật.
+ Các hình thức trần thuật ( đối thoại, độc thoại, ...).
=> Nêu rõ các nhận xét, ý kiến của mình về tình yêu làng, lòng yêu nước của nhân vật ông Hai, cách thể hiện đặc sắc của Kim Lân.
Để đảm bảo yêu cầu phần thân bài, trong quá trình viết ta cần chú ý những điểm nào ?
2. Lập dàn bài:
3. Viết bài:
Em hãy nêu công việc cụ thể trong phần thân bài cho đề bài trên ?
- Lần lượt trình bày các luận điểm về nhân vật ông Hai.
Trong quá trình triển khai các luận điểm ta nên làm như thế nào ?
+ Cần thể hiện sự cảm thụ và ý kiến riêng của mình bằng cách phân tích, chứng minh cụ thể , chính xác bằng các dẫn chứng trong tác phẩm....
Để có sức thuyết phục, luận cứ đưa ra phải đảm bảo yêu cầu gì ? Có những hình thức nào đưa ra các luận cứ ?
- Chứng cứ phong phú, xác đáng được lựa chọn có thể đưa ra dưới nhiều hình thức khác nhau: Kể chuyện, miêu tả, thuyết minh…
Muốn đoạn văn, bài văn có sự liên kết mạch lạc, ta phải làm gì ?
- Giữa các luận điểm, đoạn văn cần có sự liên kết, chuyển ý.
Những từ ngữ nào thường được sử dụng trong quá trình liên kết, chuyển ý ?
- Mặt khác, bên cạnh đó, không chỉ...mà còn…hoặc chuyển ý thông qua các câu văn có ý nghĩa liên kết giữa các đoạn.

Tiết 119 : Cách làm bài văn nghị luận
về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
I. Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
II. Cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
1. Tìm hiểu đề, tìm ý:
- Nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
=> Dạng đề mệnh lệnh.
2. Lập dàn bài:
* Bố cục: gồm 3 phần.
a. Mở bài:
- Giới thiệu tác phẩm và nêu ý kiến đánh giá sơ bộ của minh
- Hai luận điểm: Triển khai các nhận định về nội dung và nghệ thuật.
b. Thân bài:
c. Kết bài:
- Nhận định đánh giá chung của mình về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
3. Viết bài:
* Đề bài: Suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân
a. Mở bài:
b. Thân bài:
Có hai cách:
Trực tiếp
Gián tiếp
c. Kết bài:
c. Kết bài:
Ông Hai trong “ Làng ” là một nhân vật tạo ấn tượng sâu sắc đối với người đọc. Qua truyện ngắn này, bằng những tình huống, chi tiết chân thực, thú vị, bằng nghệ thuật miêu tả tâm lí sinh động, Kim Lân đã đem đến cho chúng ta một hình tượng hấp dẫn về người nông dân Việt Nam trong cuộc kháng chiến chống Pháp. Tình yêu thiết tha, sự gắn bó sâu nặng với làng quê, đất nước của nhân vật ông Hai luôn luôn có ý nghĩa giáo dục thấm thía đối với các thế hệ bạn đọc.
Phần kết bài trên nêu lên nhiệm vụ gì ?
- Tổng hợp đánh giá chung về phẩm chất của ông Hai và những thành công của tác giả trong việc xây dựng nhân vật.

Tiết 119 : Cách làm bài văn nghị luận
về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
I. Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
II. Cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
1. Tìm hiểu đề, tìm ý:
- Nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
=> Dạng đề mệnh lệnh.
2. Lập dàn bài:
* Bố cục: gồm 3 phần.
a. Mở bài:
- Giới thiệu tác phẩm và nêu ý kiến đánh giá sơ bộ của minh
- Hai luận điểm: Triển khai các nhận định về nội dung và nghệ thuật.
b. Thân bài:
c. Kết bài:
- Nhận định đánh giá chung của mình về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
3. Viết bài:
* Đề bài: Suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân
a. Mở bài:
b. Thân bài:
Có hai cách:
Trực tiếp
Gián tiếp
c. Kết bài:
4. Đọc lại bài viết và sửa chữa:
Sau khi viết song bài văn, công việc tiếp theo em cần làm là gì ?
- Đọc lại các phần Mở bài, Thân bài, Kết bài ( nghĩa là đọc cả bài văn )
Mục đích của công việc này để làm gì ?
- Để xem bài viết có phù hợp với đề nghị luận không, với dàn bài không, giữa các phần có sự liên kết hợp lí chưa để sữa chữa cho hoàn chỉnh.

Tiết 119 : Cách làm bài văn nghị luận
về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
I. Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
II. Cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
1. Tìm hiểu đề, tìm ý:
- Nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
=> Dạng đề mệnh lệnh.
2. Lập dàn bài:
* Bố cục: gồm 3 phần.
a. Mở bài:
- Giới thiệu tác phẩm và nêu ý kiến đánh giá sơ bộ của minh
- Hai luận điểm: Triển khai các nhận định về nội dung và nghệ thuật.
b. Thân bài:
c. Kết bài:
- Nhận định đánh giá chung của mình về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
3. Viết bài:
* Đề bài: Suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân
a. Mở bài:
b. Thân bài:
Có hai cách:
Trực tiếp
Gián tiếp
c. Kết bài:
4. Đọc lại bài viết và sửa chữa:
Muốn làm tốt bài văn nghị luận tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích ) chúng ta cần thực hiện những bước nào ?
* Ghi nhớ: ( SGK / Tr. 68 )
* Ghi nhớ:
* Bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích ) có thể bàn về chủ đề, hoặc nhân vật, hoặc cốt truyện, nghệ thuật của truyện
* Bài làm cần đảm bảo đầy đủ các phần của bài văn nghị luận:
- Mở bài: Giới thiệu tác phẩm ( tùy theo yêu cầu cụ thể của đề bài ) và nêu ý kiến đánh giá sơ bộ của mình.
- Thân bài: Nêu các luận điểm chính về nội dung và nghệ thuật của tác phẩm; có phân tích, chứng minh bằng các luận cứ tiêu biểu và xác thực.
- Kết bài: Nêu nhận định, đánh giá chung của mình về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
* Trong quá trình triển khai các luận điểm, luận cứ, cần thể hiện sự cảm thụ và ý kiến riêng của người viết về tác phẩm.
* Giữa các phần, các đoạn của bài văn cần có sự liên kết hợp lí, tự nhiên.

Tiết 119 : Cách làm bài văn nghị luận
về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
I. Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
II. Cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
1. Tìm hiểu đề, tìm ý:
- Nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
=> Dạng đề mệnh lệnh.
2. Lập dàn bài:
* Bố cục: gồm 3 phần.
a. Mở bài:
- Giới thiệu tác phẩm và nêu ý kiến đánh giá sơ bộ của minh
- Hai luận điểm: Triển khai các nhận định về nội dung và nghệ thuật.
b. Thân bài:
c. Kết bài:
- Nhận định đánh giá chung của mình về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
3. Viết bài:
* Đề bài: Suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân
a. Mở bài:
b. Thân bài:
Có hai cách:
Trực tiếp
Gián tiếp
c. Kết bài:
4. Đọc lại bài viết và sửa chữa:
* Ghi nhớ: ( SGK / Tr. 68 )
III. Luyện tập:
Đề bài: Suy nghĩ của em về truyện ngắn
“ Lão Hạc ” của Nam Cao.
III. Luyện tập:
Đề bài: Suy nghĩ của em về truyện ngắn
“ Lão Hạc ” của Nam Cao.
a. Mở bài:
* Dàn ý:
Phần mở bài em định trình bày vấn đề gì ?
- Giới thiêu ngắn gọn truyện ngắn “ Lão Hạc ” của Nam Cao và nêu ý kiến sơ bộ của mình về tác phẩm.
b. Thân bài:
Những luận điểm nào được triển khai trong phần thân bài ?
Trình bày hai luận điểm: Nhận định về nội dung và nghệ thuật của truyện ngắn.
+ Về nội dung: Truyện ngắn phản ánh số phận người nông dân trước cách mạng tháng 8 => Từ đó làm toát lên phẩm chất tốt đẹp của họ.
+ Về nghệ thuật: Truyện xây dựng thành công về nghệ thuật: Miêu tả tâm lí nhân vật qua cử chỉ, hành động, ngôn ngữ đối thoại, độc thoại , độc thoại nội tâm…
c. Kết bài:
Với đề bài trên, em trình bày phần Kết bài như thế nào ?
- Khẳng định về thành công của tác giả trong việc xây dựng cốt truyện nhân vật…
Học sinh viết bài

Tiết 119 : Cách làm bài văn nghị luận
về một tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
I. Đề bài nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
II. Cách làm bài văn nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
1. Tìm hiểu đề, tìm ý:
- Nghị luận về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
=> Dạng đề mệnh lệnh.
2. Lập dàn bài:
* Bố cục: gồm 3 phần.
a. Mở bài:
- Giới thiệu tác phẩm và nêu ý kiến đánh giá sơ bộ của minh
- Hai luận điểm: Triển khai các nhận định về nội dung và nghệ thuật.
b. Thân bài:
c. Kết bài:
- Nhận định đánh giá chung của mình về tác phẩm truyện ( hoặc đoạn trích )
3. Viết bài:
* Đề bài: Suy nghĩ về nhân vật ông Hai trong truyện ngắn “Làng” của Kim Lân
a. Mở bài:
b. Thân bài:
Có hai cách:
Trực tiếp
Gián tiếp
c. Kết bài:
4. Đọc lại bài viết và sửa chữa:
* Ghi nhớ: ( SGK / Tr. 68 )
III. Luyện tập:
Đề bài: Suy nghĩ của em về truyện ngắn
“ Lão Hạc ” của Nam Cao.