Bài 22. Tác dụng từ của dòng điện - Từ trường

GV: Nguyen Thi Thanh Nga
Truong THCS KaDo
Câu 2:Hai NC tương tác với nhau khi
A.Các cực cùng tên hút nhau, các cực khác tên đẩy nhau.
B. Các cực cùng tên hút nhau, các cực khác tên đẩy nhau khi chúng đặt gần nhau.
C. Các cực cùng tên đẩy nhau, các cực khác tên hút nhau.
D. Các cực cùng tên đẩy nhau, các cực khác tên hút nhau khi chúng đặt gần nhau.

Câu 3:Làm thế nào để phát hiện một thanh kim loại có phải là nam châm hay không?
A. Tìm hiểu cấu tạo của thanh kim loại.
B. Nung thanh kim loại và kiểm tra nhiệt độ của thanh.
C. Đưa thanh kim loại lại gần một đinh ghim xem có hút hay không?
D. Đo khối lượng và thể tích của thanh kim loại.

Phải chăng chỉ có cuộn dây có dòng điện mới có tác dụng từ?Em hãy dự đoán xem nếu dòng điện chạy qua dây dẫn thẳng có hình dạng bất kì thì có tác dụng từ hay không?
A
K
TIẾT 24:BÀI 22
TÁC DỤNG TỪ CỦA DÒNG ĐIỆN-TỪ TRƯỜNG
I.LỰC TỪ
1.Thí nghiệm: (sgk)
C1:Kim NC không còn song song với dây dẫn nữa
2.Kết luận : (sgk)
II. TỪ TRƯỜNG
1.Thí nghiệm : (Sgk)
C2: Kim NC vẫn bị lệch hướng.
C3:Kim NC luôn chỉ một hướng xác định
2.Kết luận: (Sgk)
3.Cách nhận biết từ trường
(sgk)

Thí Nghiệm C1
Thí Nghiệm C2
Thí Nghiệm C3
Nhận biết
A
B1: Mắc mạch điện theo sơ đồ hình vẽ
B2:Đóng khoá k quan sát hiện tượng xảy ra với kim NC
Từ đó em có nhận xét gì về dây dẫn thẳng khi có dòng điện chạy qua?
A
C2: di chuyển kim NC đến những vị trí khác nhau quan sát hiện tượng xảy ra với kim NC
A
C3:Khi kim NC đứng yên.Xoay kim NC lệch hướng vừa xác định -> thả tay .quan sát hiện tượng xảy ra với kim NC
Từ thí nghiệm trên em có nhận xét gì về không gian bao quanh dây dẫn có dòng điện và hướng của kim nam châm?
A
Làm thế nào để biết môi trường xung quanh chúng ta có từ trường hay không?
III.VẬN DỤNG
C4:Nếu có 1 kim NC làm thế nào phát hiện trong dây dẫn có dòng điện hay không?
C4:Đưa kim NC lại gần dây dẫn nếu kim nam châm bị lệch hướng thì dây dẫn có dòng điện và ngược lại.
C5:Thí nghiệm nào đã làm chứng tỏ xung quanh trái đất có từ trường?
C5:Thí nghiệm xoay cho kim NC lệch khỏi hướng bắc –nam thả ra kim NC vẫn định hướng bắc nam
C6:Tại một điểm trên bàn làm việc người ta thử đi thử lại kim NC vẫn không định hướng bắc –nam. từ đó có thể rút ra điều gì về môi trường xung quanh kim NC?
C6:môi trường xung quanh kim NC có từ trường
Dặn dò
Về nhà học bài làm bài tập trong sách bài tập. Chuẩn bị bài từ phổ đường sức từ.