Bài 22. Dẫn nhiệt

1
Phòng GD&ĐT Phú Lộc
Trường THCS Lộc Điền
Kính chào
quý thầy cô giáo!
2
Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật.
Nhiệt năng của một vật có thể thay đổi bằng hai cách: Thực hiện công hoặc truyền nhiệt.
3
Khảo sát hiện tượng sau
- Đinh rơi xuống chứng tỏ điều gì?
- Tại sao chỉ đốt nóng đầu A mà đầu B lại nóng lên? Sự truyền nhiệt có thể thực hiện bằng những cách nào?
Thanh đồng
4
Vật lý lớp 8
5
I/ Sự dẫn nhiệt:
1. Thí nghiệm:

6
I/ Sự dẫn nhiệt: 1. Thí nghiệm:
2. Trả lời câu hỏi
C1: Các đinh rơi xuống chứng tỏ điều gì?
C1: Các đinh rơi xuống chứng tỏ thanh đồng nóng lên, tức là ngọn lửa đã truyền nhiệt cho thanh đồng .
C2: Các đinh rơi xuống trước sau theo thứ tự nào?
C2: Các đinh rơi xuống theo thứ tự a, b, c, d, e .
C3: Dựa vào thứ tự rơi xuống của các đinh để mô tả sự truyền nhiệt năng trong thanh đồng AB.
C3: Nhiệt đã truyền từ đầu A đến đầu B của thanh đồng .
7
I/ Sự dẫn nhiệt:
1. Thí nghiệm:
2. Trả lời câu hỏi
 Sự dẫn nhiệt là sự truyền nhiệt năng từ phần này sang phần khác của vật
Thế nào là sự dẫn nhiệt?
8











II- TÍNH DẪN NHIỆT CỦA CÁC CHẤT :
Thí nghiệm 1.
C4: Các đinh gắn ở đầu các thanh có rơi xuống đồng thời không? Hiện tượng này chứng tỏ điều gì?
C4: Các đinh rơi xuống không đồng thời, chứng tỏ sự dẫn nhiệt của 3 thanh khác nhau.
9











II- TÍNH DẪN NHIỆT CỦA CÁC CHẤT :
Thí nghiệm 1.
C5: So sánh tính dẫn nhiệt của đồng, nhôm, thủy tinh. Chất nào dẫn nhiệt tốt nhất, chất nào dẫn nhiệt kém nhất? Từ đó có thể rút ra kết luận gì ?
C5: Đồng dẫn nhiệt tốt nhất rồi đến nhôm còn thủy tinh dẫn nhiệt kém nhất trong 3 thanh.
Các chất khác nhau thì dẫn nhiệt khác nhau.
10
Thí nghiệm 2: ( SGK)
C6: Khi nước ở phần trên của ống nghiệm bắt đầu sôi thì cục sáp ở đáy ống nghiệm có bị nóng chảy không? Rút ra nhận xét gì về tính dẫn nhiệt của chất lỏng?
C6: Cục sáp không nóng chảy, chứng tỏ chất lỏng dẫn nhiệt kém .
II- TÍNH DẪN NHIỆT CỦA CÁC CHẤT :





11
Thí nghiệm 3: (SGK)
C7: Khi đáy ống nghiệm đã nóng thì miếng sáp gắn ở nút ống nghiệm có bị nóng chảy không? Từ đó rút ra nhận xét gì về tính dẫn nhiệt của chất khí?
C7: Sáp không nóng chảy, chứng tỏ chất khí dẫn nhiệt kém.
II- TÍNH DẪN NHIỆT CỦA CÁC CHẤT :
12
Qua 3 thí nghiệm trên, em có nhận xét gì về tính dẫn nhiệt của các chất?
Tính dẫn nhiệt của các chất
13
C8: Tìm 3 ví dụ về hiện tượng dẫn nhiệt
C9: Tại sao nồi, xoong thường làm bằng kim loại, còn bát đĩa thường làm bằng sứ?
C9: Nồi, xoong thường làm bằng kim loại vì kim loại dẫn nhiệt tốt, bát đĩa thường làm bằng sứ vì sứ dẫn nhiệt kém hơn khi cầm đỡ nóng.
C10: Tại sao về mùa đông mặc nhiều áo mỏng ấm hơn mặc một áo dày?
C11: Về mùa nào chim thường hay đứng xù lông? Tại sao?
III- Vận dụng:
C12: Tại sao trong những ngày rét sờ vào kim loại ta thấy lạnh, còn trong những ngày nắng nóng sờ vào kim loại ta thấy nóng?
14
GHI NHỚ:
Nhiệt năng có thể truyền từ phần này sang phần khác của một vật, từ vật này sang vật khác bằng hình thức dẫn nhiệt
Kim loại dẫn nhiệt tốt, phi kim loại dẫn nhiệt kém.
Chất lỏng (trừ dầu và thuỷ ngân) và chất khí dẫn nhiệt kém.
15
CÁC EM CÓ BIẾT ???
Lá tản nhiệt
Lá tản nhiệt
 Những ứng dụng về sự dẫn nhiệt trong đời sống và kỹ thuật :
Các động cơ xe máy, ôtô đều có các lá bằng kim loại để tản nhiệt giúp máy bớt nóng khi vận hành.
16
CÁC EM CÓ BIẾT ???
 Những ứng dụng về sự dẫn nhiệt trong đời sống và kỹ thuật :
* Ống xả (ống pô) xe máy bằng kim loại nên dẫn nhiệt tốt, đề phòng bị bỏng khi vô ý tiếp xúc
17
CÁC EM CÓ BIẾT ???
 Những ứng dụng về sự dẫn nhiệt trong đời sống và kỹ thuật :
* Các trần nhà (La-phông) sử dụng bằng các vật liệu dẫn nhiệt kém như: xốp, ván ép, tấm nhựa rỗng... để chống nóng.
18
Dặn dò:
- Học phần ghi nhớ.
Đọc mục “Có thể em chưa biết” SGK
Làm các bài tập SGK và từ bài 22.1 đến 22.6 SBT.
Đọc và tìm hiểu bài: Đối lưu-Bức xạ nhiệt.