Bài 21. Trang trí hình tròn
Chia sẻ bởi Vũ Hải Đăng |
Ngày 20/10/2018 |
73
Chia sẻ tài liệu: Bài 21. Trang trí hình tròn thuộc Mĩ thuật 4
Nội dung tài liệu:
Bài 21 :
vẽ trang trí - trang trí hình tròn
Mục đích , yêu cầu bài học :
+ Kiến thức :HS cảm nhận được vẻ đẹp của trang trí hình tròn và hiểu sự ứng dụng của nó trong cuộc sống hàng ngày.
+ Kĩ năng :-HS biết cách trang trí và biết cách sắp xếp hoạ tiết , hình mảng, màu sắc để có sản phẩm trang trí hình tròn đẹp, cân đối, hài hoà.
+ Giáo dục thẩm mỹ : Xây dựng , phát triển cho HS cái nhìn thẩm mỹ và có ý thức làm đẹp trong học tập và cuộc sống.
Hoạt động 1 : quan sát, nhận xét :
+Những sản phẩm nào có trang trí hình tròn ?
Mục đích quan sát :
Em hãy cho biết :
Nhận biết đâu là mảng chính, phụ của hình tròn ?
Các hình mảng ấy được sắp xếp như thế nào ?
Những hoạ tiết thường được sử dụng trang trí hình tròn là hình gì ?
Cách vẽ màu ?
A 1
A 2
B 1
B 2
C 1
C 2
+ Mảng hình chính nằm ở đâu ?
+Hoạ tiết chính là hình gì ?
+Các hoạ tiết ở hình nào vẽ theo kiểu đối xứng ?và họa tiết ở hình nào không đối xứng?
+Màu sắc ở mảng chính được vẽ như thế nào so với mảng phụ ?
Trang trí hình tròn thường :
+ Đối xứng qua các trục ;
+Mảng chính ở giữa, các mảng phụ ở xung quanh ;
+ Màu sắc làm rõ trọng tâm
Cách trang trí này được gọi là trang trí cơ bản
+ Có những hình tròn trang trí không theo cách nêu trên nhưng cân đối về mảng hình , hoạ tiết và màu sắc như : trang trí cái đĩa , huy hiệu.
Cách trang trí này gọi là trang trí ứng dụng.
Gợi ý một số kiểu hình mảng chính và phụ
Gợi ý một số kiểu hình hoạ tiết trang trí
Hoạt động 2: Cách trang trí hình tròn :
Bước 1 : vẽ hình tròn
và kẻ các trục đối xứng
Bước 2 : Vẽ các hình mảng chính ,
phụ cho cân đối
Bước 3 : tìm hoạ tiết
và vẽ vào các mảng
cho phù hợp.
Bước 4 : Tìm và vẽ màu theo ý thích ( có đậm, có nhạt cho rõ trọng tâm )
vẽ trang trí - trang trí hình tròn
Mục đích , yêu cầu bài học :
+ Kiến thức :HS cảm nhận được vẻ đẹp của trang trí hình tròn và hiểu sự ứng dụng của nó trong cuộc sống hàng ngày.
+ Kĩ năng :-HS biết cách trang trí và biết cách sắp xếp hoạ tiết , hình mảng, màu sắc để có sản phẩm trang trí hình tròn đẹp, cân đối, hài hoà.
+ Giáo dục thẩm mỹ : Xây dựng , phát triển cho HS cái nhìn thẩm mỹ và có ý thức làm đẹp trong học tập và cuộc sống.
Hoạt động 1 : quan sát, nhận xét :
+Những sản phẩm nào có trang trí hình tròn ?
Mục đích quan sát :
Em hãy cho biết :
Nhận biết đâu là mảng chính, phụ của hình tròn ?
Các hình mảng ấy được sắp xếp như thế nào ?
Những hoạ tiết thường được sử dụng trang trí hình tròn là hình gì ?
Cách vẽ màu ?
A 1
A 2
B 1
B 2
C 1
C 2
+ Mảng hình chính nằm ở đâu ?
+Hoạ tiết chính là hình gì ?
+Các hoạ tiết ở hình nào vẽ theo kiểu đối xứng ?và họa tiết ở hình nào không đối xứng?
+Màu sắc ở mảng chính được vẽ như thế nào so với mảng phụ ?
Trang trí hình tròn thường :
+ Đối xứng qua các trục ;
+Mảng chính ở giữa, các mảng phụ ở xung quanh ;
+ Màu sắc làm rõ trọng tâm
Cách trang trí này được gọi là trang trí cơ bản
+ Có những hình tròn trang trí không theo cách nêu trên nhưng cân đối về mảng hình , hoạ tiết và màu sắc như : trang trí cái đĩa , huy hiệu.
Cách trang trí này gọi là trang trí ứng dụng.
Gợi ý một số kiểu hình mảng chính và phụ
Gợi ý một số kiểu hình hoạ tiết trang trí
Hoạt động 2: Cách trang trí hình tròn :
Bước 1 : vẽ hình tròn
và kẻ các trục đối xứng
Bước 2 : Vẽ các hình mảng chính ,
phụ cho cân đối
Bước 3 : tìm hoạ tiết
và vẽ vào các mảng
cho phù hợp.
Bước 4 : Tìm và vẽ màu theo ý thích ( có đậm, có nhạt cho rõ trọng tâm )
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Hải Đăng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)