Bài 21. Nhiệt năng

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ ĐẾN DỰ GIỜ VỚI
LỚP 8C
Hãy nêu lý thuyết về cấu tạo của các chất ?
Nêu mối quan hệ giữa chuyển động của phân tử và nhiệt độ ?
Thả quả bóng rơi
Bài 21:
NHIỆT NĂNG
I .Nhiệt năng:
Tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật gọi là nhiệt năng của vật.
Nhiệt năng có quan hệ chặt chẽ với nhiệt độ: Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn.
Bài 21:
NHIỆT NĂNG
II. Cách làm thay đổi nhiệt năng.
1. Thực hiện công.
Khi thực hiện công lên miếng đồng, miếng đồng có thể nóng lên, nhiệt năng của nó tăng.
C1: Các em hãy nghĩ ra 1 thí nghiệm đơn giản để chứng tỏ khi thực hiện công lên miếng đồng, miếng đồng sẽ nóng lên.
Dùng búa gõ
Mài
Bẻ cong một vài lần
Bài 21:
NHIỆT NĂNG
II. Cách làm thay đổi nhiệt năng.
1. Thực hiện công.
C1 :
Bài 21:
NHIỆT NĂNG
II. Cách làm thay đổi nhiệt năng.
1. Thực hiện công.
+ Cọ xát đồng xu vào lòng bàn tay, mặt bàn, quần áo…
+ Dùng búa gõ…
C1 :
Cách làm thay đổi nhiệt năng mà không cần thực hiện công gọi là truyền nhiệt.
2. Truyền nhiệt.
Bài 21:
NHIỆT NĂNG
II. Cách làm thay đổi nhiệt năng.
2. Truyền nhiệt.
C2: Hãy nghĩ ra 1 thí nghiệm đơn để minh họa việc làm tăng nhiệt năng của một vật bằng cách truyền nhiệt.
Bài 21:
NHIỆT NĂNG
II. Cách làm thay đổi nhiệt năng.
2. Truyền nhiệt.
C2:
Thả vào cốc nước nóng
Hơ lửa
Bài 21:
NHIỆT NĂNG
II. Cách làm thay đổi nhiệt năng.
2. Truyền nhiệt.
C2:
Hơ trên ngọn lửa.
Nhúng vào cốc nước nóng…
III. Nhiệt lượng:
Phần nhiệt năng mà vật nhận thêm được hay mất bớt đi trong qúa trình truyền nhiệt gọi là nhiệt lượng.
Kí hiệu nhiệt lượng: Q
Đơn vị nhiệt lượng: Jun (J)
Bài 21:
NHIỆT NĂNG
Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật.
Nhiệt năng của một vật có thể thay đổi bằng hai cách: thực hiện công hoặc truyền nhiệt.
Nhiệt lượng là phần nhiệt năng mà vật nhận thêm hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt. Đơn vị của nhiệt năng và nhiệt lượng là Jun (J).
C3: Nung nóng 1 miếng đồng rồi thả vào cốc nước lạnh. Hỏi nhiệt năng của miếng đồng và của nước thay đổi như thế nào? Đây là sự thực hiện công hay truyền nhiệt?
IV.Vận dụng
Thả vào cốc nước lạnh
Bài 21:
NHIỆT NĂNG
C3: Nhiệt năng của miếng đồng giảm, nhiệt năng của nước tăng. Đồng đã truyền nhiệt cho nước.
IV.Vận dụng
Bài 21:
NHIỆT NĂNG
C4: Xoa 2 bàn tay vào nhau ta thấy nóng lên. Trong hiện tượng này đã có sự chuyển hóa năng lượng từ dạng nào sang dạng nào? Đây là sự thực hiện công hay truyền nhiệt?
C4: Cơ năng đã chuyển hóa thành nhiệt năng. Đây là sự thực hiện công.
Thả quả bóng rơi
Bài 21:
NHIỆT NĂNG
C5: Hãy dùng những kiến thức đã học trong bài để giải thích hiện tượng nêu ra ở đầu bài.
IV.Vận dụng
Bài 21:
NHIỆT NĂNG
C5: Cơ năng của quả bóng đã trở thành nhiệt năng của quả bóng, của không khí ở gần quả bóng và mặt sàn.
IV.Vận dụng
Bài tập 21. 1: Khi chuyển động nhiệt của các phân tử cấu tạo nên vật nhanh lên thì đại lượng nào sau đây của vật không tăng? Hãy chọn câu trả lời đúng?
Nhiệt độ B. Nhiệt năng
C. Khối lượng D. Thể tích
Bài tập 21.3: Một viên đạn đang bay trên cao
có những dạng năng lượng nào mà em đã
được học?
Động năng, thế năng, nhiệt năng
Xem lại lý thuyết.
- Đọc phần: “Có thể em chưa biết”
- Làm bài tập trong SBT.
- Chuẩn bị bài 22: Dẫn nhiệt
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
chúc các thầy cô giáo mạnh khoẻ, các em học tốt
Bài học kết thúc