Bài 21. Nhiệt năng
Chia sẻ bởi Nguyễn Chiến Thắng |
Ngày 29/04/2019 |
39
Chia sẻ tài liệu: Bài 21. Nhiệt năng thuộc Vật lí 8
Nội dung tài liệu:
Giáo viên dạy: Nguy?n Chi?n Th?ng
Mơn V?t lí l?p 8
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 8A1
Trong thí nghieäm veà thaû quaû boùng rôi. Moãi laàn quaû boùng naûy leân, ñoä cao cuûa noù laïi giaûm daàn. Cuoái cuøng khoâng naûy leân ñöôïc nöõa. Trong hieän töôïng naøy roõ raøng laø cô naêng ñaõ giaûm daàn. Vaäy cô naêng ñaõ bieán maát hay ñaõ chuyeån thaønh moät daïng naêng löôïng khaùc?
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Thanh đồng ở nhiệt độ bình thường
Mô hình chuyển động nhiệt của các phân tử đồng.
- Tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật gọi là ......... của vật.
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
nhiệt năng
Thanh đồng ở nhiệt độ
bình thường
Thanh đồng ở nhiệt độ cao
Mô hình chuyển động nhiệt của các phân tử đồng.
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Mối quan hệ giữa nhiệt d? và nhiệt nang của vật như thế nào ?
- Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn .
Câu hỏi thảo luận
Các em hãy thảo luận xem có cách nào để làm tăng nhiệt năng ( hay nhi?t d? ) của 1 đồng xu?
?: Em hãy nghĩ ra một thí nghiệm đơn giản để chứng tỏ khi thực hiện công lên đồng xu nú sẽ nóng lên ?
Cái thìa: nhận thêm một phần nhiệt năng từ nước trong cốc.
Nước trong cốc: đã truyền (mất bớt) một phần nhiệt năng cho cái thìa.
Nhiệt lượng
- Nhi?t lu?ng l ph?n nhi?t năng mà vật nhận thêm được hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt.
- Nhiệt lượng ký hiệu bằng chữ Q
- Đơn vị nhiệt lượng là Jun (J)
Trong thí nghiệm về thả quả bóng rơi. Mỗi lần quả bóng nảy lên, độ cao của nó lại giảm dần. Cuối cùng không nảy lên được nữa. Trong hiện tượng này rõ ràng là cơ năng đã giảm dần. Vậy cơ năng đã biến mất hay đã chuyển thành một dạng năng lượng khác?
?: Hãy chọn câu trả lời đúng:
Khi chuyển động nhiệt của các phân tử cấu tạo nên vật nhanh lên thì đại lượng nào sau đây của vật không tăng?
a. Nhiệt độ.
b. Nhiệt năng.
c. Khối lượng.
d. Thể tích.
Một học sinh cho rằng, dù nóng hay lạnh vật nào cũng có nhiệt năng. Theo em kết luận như vậy có đúng hay không? Tại sao?
Đáp án:
Kết luận như vậy là đúng. Vì vật chất được cấu tạo từ các phân tử, nguyên tử. Các phân tử, nguyên tử luôn chuyển động h?n độn không ngừng tức là chúng luôn có động năng, do đó bất kì vật nào dù nóng hay lạnh cũng đều có nhiệt năng.
? Một viên đạn đang bay có những dạng năng lượng nào mà em đã học .
- Hướng dẫn về nhà:
* Về nhà học ghi nh?, làm bài tập SBT
* Đọc phần : Có thể em chưa biết
* Ôn lại các kiến thức đã học từ d?u h?c kì II. Tiết sau ơn t?p chu?n b? ki?m tra 1 ti?t.
XIN CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ.
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT.
Mơn V?t lí l?p 8
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ THĂM LỚP 8A1
Trong thí nghieäm veà thaû quaû boùng rôi. Moãi laàn quaû boùng naûy leân, ñoä cao cuûa noù laïi giaûm daàn. Cuoái cuøng khoâng naûy leân ñöôïc nöõa. Trong hieän töôïng naøy roõ raøng laø cô naêng ñaõ giaûm daàn. Vaäy cô naêng ñaõ bieán maát hay ñaõ chuyeån thaønh moät daïng naêng löôïng khaùc?
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Thanh đồng ở nhiệt độ bình thường
Mô hình chuyển động nhiệt của các phân tử đồng.
- Tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật gọi là ......... của vật.
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
nhiệt năng
Thanh đồng ở nhiệt độ
bình thường
Thanh đồng ở nhiệt độ cao
Mô hình chuyển động nhiệt của các phân tử đồng.
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Cu
Mối quan hệ giữa nhiệt d? và nhiệt nang của vật như thế nào ?
- Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn .
Câu hỏi thảo luận
Các em hãy thảo luận xem có cách nào để làm tăng nhiệt năng ( hay nhi?t d? ) của 1 đồng xu?
?: Em hãy nghĩ ra một thí nghiệm đơn giản để chứng tỏ khi thực hiện công lên đồng xu nú sẽ nóng lên ?
Cái thìa: nhận thêm một phần nhiệt năng từ nước trong cốc.
Nước trong cốc: đã truyền (mất bớt) một phần nhiệt năng cho cái thìa.
Nhiệt lượng
- Nhi?t lu?ng l ph?n nhi?t năng mà vật nhận thêm được hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt.
- Nhiệt lượng ký hiệu bằng chữ Q
- Đơn vị nhiệt lượng là Jun (J)
Trong thí nghiệm về thả quả bóng rơi. Mỗi lần quả bóng nảy lên, độ cao của nó lại giảm dần. Cuối cùng không nảy lên được nữa. Trong hiện tượng này rõ ràng là cơ năng đã giảm dần. Vậy cơ năng đã biến mất hay đã chuyển thành một dạng năng lượng khác?
?: Hãy chọn câu trả lời đúng:
Khi chuyển động nhiệt của các phân tử cấu tạo nên vật nhanh lên thì đại lượng nào sau đây của vật không tăng?
a. Nhiệt độ.
b. Nhiệt năng.
c. Khối lượng.
d. Thể tích.
Một học sinh cho rằng, dù nóng hay lạnh vật nào cũng có nhiệt năng. Theo em kết luận như vậy có đúng hay không? Tại sao?
Đáp án:
Kết luận như vậy là đúng. Vì vật chất được cấu tạo từ các phân tử, nguyên tử. Các phân tử, nguyên tử luôn chuyển động h?n độn không ngừng tức là chúng luôn có động năng, do đó bất kì vật nào dù nóng hay lạnh cũng đều có nhiệt năng.
? Một viên đạn đang bay có những dạng năng lượng nào mà em đã học .
- Hướng dẫn về nhà:
* Về nhà học ghi nh?, làm bài tập SBT
* Đọc phần : Có thể em chưa biết
* Ôn lại các kiến thức đã học từ d?u h?c kì II. Tiết sau ơn t?p chu?n b? ki?m tra 1 ti?t.
XIN CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ.
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Chiến Thắng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)