Bài 21. Nhiệt năng

Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thăm lớp !
Kiểm tra bài cũ
- Nêu cấu tạo của các chất ?
- Tại sao chuyển động của phân tử và nguyên tử lại được gọi là chuyển động nhiệt?
- Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt gọi là nguyên tử,phân tử.
- Nhiệt độ của vật càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh.
Tiết 24
Baøi 21 : NHIEÄT NAÊNG
I.Nhiệt năng :
Nhiệt năng là gì ?
Trả lời : Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật .
- Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật.
Tiết 24
Baøi 21 NHIEÄT NAÊNG
I.Nhiệt năng :
Vì sao mọi vật đều có nhiệt năng ?
- Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật.
Tiết 24
Baøi 21 NHIEÄT NAÊNG
I.Nhiệt năng :
Hãy nêu mối quan hệ giữa nhiệt độ và nhiệt năng của vật ?
Traû lôøi : Nhieät ñoä cuûa vaät caøng cao thì caùc phaân töû caáu taïo neân vaät chuyeån ñoäng caøng nhanh vaø nhieät naêng cuûa vaät caøng lôùn.
- Nhiệt năng của một vật là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật.
-Nhiệt độ của vật càng cao thì các phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh và nhiệt năng của vật càng lớn.
Hãy sắp xếp các cụm từ sau đây theo thứ tự thích hợp để giải thích mối quan hệ giữa nhiệt độ và nhiệt năng của vật ?
2.Vận tốc trung bình
càng lớn
5.Nhiệt năng
càng lớn
3.Nhiệt độ
càng cao
4.Động năng
phân tử càng lớn
1.Phân tử
chuyển động
càng nhanh
* Mối quan hệ giữa nhiệt độ và nhiệt năng của vật.
2.Vận tốc trung bình
càng lớn
5.Nhiệt năng
càng lớn
3.Nhiệt độ
càng cao
4.Động năng
phân tử càng lớn
1.Phân tử
chuyển động
càng nhanh
Nhiệt độ
càng cao
Nhiệt năng
càng lớn
Tiết 24
Baøi 21 NHIEÄT NAÊNG
I.Nhiệt năng :
II.Các cách làm thay đổi nhệt năng:
1.Thực hiện công :
Thí nghiệm cọ xát miếng đồng trên mặt bàn (có lót miếng bìa giấy).
C1. Cọ xát miếng đồng.

Dụng cụ cần dùng :
2 miếng đồng
1 tờ bìa giấy


Để tiến hành thí nghiệm ta cần những dụng cụ gì ?�
Tiết 24
Baøi 21
I.Nhiệt năng :
II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng:
1.Thực hiện công
Khi cọ xát miếng đồng lên tờ giấy đặt trên mặt bàn miếng đồng nóng lên hay lạnh đi? Từ đó rút ra kết luận gì về nhiệt năng của miếng đồng ?
Trả lời : Khi cọ xát miếng đồng lên tờ giấy đặt trên mặt bàn miếng đồng nóng lên, nhiệt độ miếng đồng tăng nên nhiệt năng của miếng đồng tăng lên .
Baøi 21 NHIEÄT NAÊNG
C1. Cọ xát miếng đồng.
Tiết 24
I.Nhiệt năng :
II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng:
1.Thực hiện công :
C2
Các em hãy nghĩ ra một thí nghiệm đơn giản để minh họa việc tăng nhiệt năng của một vật bằng cách truyền nhiệt.
2.Truyền nhiệt :
Baøi 21 NHIEÄT NAÊNG
C1. Cọ xát miếng đồng.
Vật nóng
(nhiệt độ cao)
Truyền nhiệt
Nhiệt năng giảm
(mất bớt đi)
Vật lạnh
(nhiệt độ thấp)
Nhiệt năng tăng
(nhận thêm)
Nhiệt lượng
Tiết 24
Baøi 21 NHIEÄT NAÊNG
I.Nhiệt năng :
Trả lời :Nhiệt lượng là phần nhiệt năng mà vật nhận được hay mất bớt đi trong quá trình truyền nhiệt.

II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng:
- Nhiệt lượng (SGK - 75).
Nhiệt lượng là gì ?
III.Nhiệt lượng :
- Kí hiệu :Q
- Đơn vị : Jun (J)
Tiết 24
Baøi 21
I.Nhiệt năng :
Trả lời :Nhiệt năng của miếng đồng giảm, nhiệt năng của nước tăng. Đây là sự truyền nhiệt .
II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng :
C3. Nhiệt năng của miếng đồng giảm,nhiệt năng của nước tăng. Đây là sự truyền nhiệt .
. Nung nóng một miếng đồng rồi thả vào cốc nước lạnh. Hỏi nhiệt năng của miếng đồng và của nước thay đổi như thế nào? Đây là sự thực hiện công hay truyền nhiệt ?
IV.Vận dụng :
IV.Vận dụng :
III.Nhiệt lượng :
Baøi 21 NHIEÄT NAÊNG
C3
Tiết 24
Baøi 21
I.Nhiệt năng
Trả lời : Từ cơ năng sang nhiệt năng. Đây là sự thực hiện công.
II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng
C3.
Xoa hai bàn tay vào nhau ta thấy tay nóng lên. Trong hiện tượng này có sự chuyển hóa năng lượng từ dạng nào sang dạng nào? Đây là sự thực hiện công hay truyền nhiệt ?
IV.Vận dụng.
IV.Vận dụng
III.Nhiệt lượng
C4. Từ cơ năng sang nhiệt năng . Đây là sự thực hiện công.
Baøi 21 NHIEÄT NAÊNG
C4
Tiết 24
Baøi 21
I.Nhiệt năng :
Trả lời :
Một phần cơ năng đã biến thành nhiệt năng của không khí gần quả bóng, của quả bóng và mặt sàn.
II.Các cách làm thay đổi nhiệt năng:
C3.
Hãy dùng những kiến thức đã học trong bài để giải thích hiện tượng nêu ra ở đầu bài.
IV.Vận dụng:
IV.Vận dụng :
III.Nhiệt lượng:
C4.
C5.�Một phần cơ năng đã biến thành nhiệt năng của không khí gần quả bóng, của quả bóng và mặt sàn.
Baøi 21 NHIEÄT NAÊNG
C5
Câu nào sau đây nói về nhiệt năng là không đúng?
Nhiệt năng là dạng năng lượng mà lúc nào vật cũng có.
Nhiệt năng là tổng động năng và thế năng của vật.
Nhiệt năng là tổng động năng của các phân tử cấu tạo nên vật.
Nhiệt năng là một dạng năng lượng.
Bài tập

Nhỏ một giọt nước đang sôi vào một cốc đựng nước ấm. Nhiệt năng của giọt nước và của nước trong cốc thay đổi như thế nào?
Nhiệt năng của giọt nước và của nước trong cốc đều giảm.
Nhiệt năng của giọt nước giảm, của nước trong cốc tăng.
Nhiệt năng của giọt nước và của nước trong cốc đều tăng.
Nhiệt năng của giọt nước tăng, của nước trong cốc giảm.
Bài tập
