Bài 21. Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten

TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG
GV: Tuy?n Th? Tu?ng Vi
PHÒNG GD&ĐT ĐẠI LỘC
Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô giáo
và các em học sinh
về tham dự cuộc thi giáo án điện tử huyện Đại Lộc
Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô giáo
và các em học sinh
TRƯỜNG THCS TRÀ VONG
Giáo viên thực hiện: Lương Thị Phương
Nhiệt liệt chào mừng quý thầy cô giáo
và các em học sinh
KIỂM TRA BÀI CŨ.
Ý nào sau đây nói đúng mục đích chính mà bài viết " Chuẩn bị hành trang bước vào thế kỉ mới?
Để chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới thì quan trọng nhất là sự chuẩn bị bản thân con người.
Những mặt mạnh, mặt yếu của con người Việt Nam cần nhận rõ khi bước vào nền kinh tế mới.
Bối cảnh thế giới hiện nay đang đặt ra nhiệm vụ nặng nề cho đất nước.
Lớp trẻ Việt Nam cần nhận ra những mặt mạnh, mặt yấu của con người Việt Nam để rèn luyện những thói quen tốt khi bước vào nền kinh tế mới.
d
Con người Việt Nam có những điểm mạnh và điểm yếu nào mà Vũ Khoan đã nói trong văn bản " Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới"? Hãy nêu dẫn chứng thực tế về điểm yếu, điểm mạnh trong nhà trương mà em nhận thấy?
Tự luận.( 6đ)
Trắc nghiệm (2đ)
- Con người Việt Nam thông minh, nhạy bén với cái mới nhưng kém kỹ năng thực hành.
Cần cù, sáng tạo nhưng thiếu tính tỉ mỉ, không coi trọng công nghệ, chưa quen với cường độ khẩn trương.
Có tinh thần đoàn kết, đùm bọc nhất là trong công cuộc chiến đấu chống ngoại xâm nhưng lại đó kị nhau trong làm ăn và trong đời sống thường ngày.
Bản tính thích ứng nhanh nhưng lại có nhiều hạn chế trong thói quen về nếp nghĩ, kì thị trong kinh doanh, sùng ngoại, bài ngoại quá mức, thói khôn vặt, ít giữ chữ tín.
Tiết: 106
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN LA PHÔNG-TEN
Hi-Pô-Lit-Ten
I. Đọc và tìm hiểu chú thích:
1. Đọc
2- Tác giả, tác phẩm :
a. Tác giả:
Hi-pô-lit-Ten (1828-1893) là viện sĩ viện hàn lâm Pháp thế kỷ IX, tác giả công trình nghiên cứu văn học nổi tiếng : La Phôngten và thơ ngụ ngôn của ông .
Lafontaien: (1621-1695) chuyên viết truyện ngụ ngôn.
Buy-phông: nhà vạn vật học.
Tiết: 106
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN LA PHÔNG-TEN
Hi-Pô-Lit-Ten
b. Tác phẩm: Trích chương II, phần II trong Lafontaine và thơ ngụ ngôn của ông. (1853)
c. Giải nghĩa từ khó(SGK)
Từ đầu . tốt bụng như thế: Hình tượng con Cừu trong thơ Lafontaine.
Còn lại: Hình tượng chó Sói trong thơ Lafontaine.
Tiết: 106
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN LA PHÔNG-TEN
Hi-Pô-Lit-Ten
II. Tìm hiểu văn bản.
1. Bố cục và cách lập luận.
a. Bố cục:
I. Đọc và tìm hiểu chú thích:
b. Cách lập luận:
Cừu con dưới ngòi
Bút của Lafontaine
Cừu con qua
ngòi bútcủa
Buy-phông
Hình tượng con Cừu
qua ngòi bút của
Lafontaine
Có Sói dưới ngòi
Bút của Lafontaine
Chó Sói qua
ngòi bút của
Buy-phông
Hình tượng chó Sói
qua ngòi bút của
Lafontaine
Qua đoạn thơ cụ thể.
Phần 2:
Phần 1:
Tiết: 106
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN LA PHÔNG-TEN
Hi-Pô-Lit-Ten
II. Tìm hiểu văn bản.
1. Bố cục và cách lập luận.
a. Bố cục:
I. Đọc và tìm hiểu chú thích:
Em cảm nhận gì về hai con vật trong tranh?
Tiết: 106
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN LA PHÔNG-TEN
Hi-Pô-Lit-Ten
II. Tìm hiểu văn bản.
1. Bố cục và cách lập luận.
I. Đọc và tìm hiểu chú thích:
CÂU HỎI THẢO LUẬN ( 5 phút)
Nhóm 1,3,5: Buy-phông viết về loài Cừu và loài chó Sói có những đặc tính cơ bản nào? Từ đó, em hãy cho biết tác giả nhìn chúng theo quan điểm nào?
Nhóm 2,4,6: Khác với Lafontaine, vì sao Buy-phông không nhắc đến tình mẫu tử của Cừu và nỗi bất hạnh của chó Sói?
Tiết: 106
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN LA PHÔNG-TEN
Hi-Pô-Lit-Ten
2. Hai con vật dưới ngòi bút của nhà khoa học.
+ Thường hay tụ tập thành bầy.
+ Không Biết trốn trành nguy hiểm.
+ Ở đâu cứ đứng . xua đi.
 Cöøu laø con vaät sôï haõi, ñaàn ñoän, khoâng bieát troán traønh nguy hieåm.
- Đă�c tính cơ bản của Cừu.
Tiết: 106
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN LA PHÔNG-TEN
Hi-Pô-Lit-Ten
II. Tìm hiểu văn bản.
1. Bố cục và cách lập luận.
I. Đọc và tìm hiểu chú thích:
Nhóm 1,3,5: Buy-phông viết về loài Cừu và loài chó Sói có những đặc tính cơ bản nào? Từ đó, em hãy cho biết tác giả nhìn chúng theo quan điểm nào?
Đặc tính cơ bản của chó Sói:
+ Thù ghét mọi sự kết bạn.
+ Khi tụ hội . tấn công con vật.
+ Dáng vẻ hoang dã, tiếng hú.
? Chó Sói đơn giản là tên bạo chúa khát máu, đáng ghét, sống gây hại, chết vô dụng, bẩn thỉu, hôi hám, hư hỏng.
Tiết: 106
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN LA PHÔNG-TEN
Hi-Pô-Lit-Ten
2. Hai con vật dưới ngòi bút của nhà khoa học.
II. Tìm hiểu văn bản.
1. Bố cục và cách lập luận.
I. Đọc và tìm hiểu chú thích:
 Buy-phoâng vieát veà loaøi Cöøu vaø loaøi choù Soùi baèng ngoøi buùt chính xaùc cuûa nhaø khoa hoïc; neâu nhöõng ñaëc tính cô baûn cuûa chuùng.
- Buy-phông không nhắc đến tình mẫu tử của Cừu vì không chỉ Cừu mới có.
- Không nhắc đến nỗi bất hạnh của Sói không phải ở bất cứ mọi nơi.
Tiết: 106
CHÓ SÓI VÀ CỪU TRONG THƠ NGỤ NGÔN LA PHÔNG-TEN
Hi-Pô-Lit-Ten
2. Hai con vật dưới ngòi bút của nhà khoa học.
II. Tìm hiểu văn bản.
1. Bố cục và cách lập luận.
I. Đọc và tìm hiểu chú thích:
Nhóm 2,4,6: Khác với Lafontaine, vì sao
Buy-phông không nhắc đến tình mẫu tử của Cừu và
nỗi bất hạnh của chó Sói?
Câu 1: Văn bản " Chó Sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn Lafontaine" thuộc loại nào?
a. Tác phẩm văn chương.
b. Văn bản nhật dụng.
c. Văn bản nghị luận xã hội.
d. Văn bản nghị luận văn học.
d
a
Câu 2: Buy-phông là ai?
a. Nhà vạn vật học.
b. Nhà nghiên cứu văn học.
c. Nhà thơ.
d. Nhà triết học.
HƯỚNG DẪN TỰ HỌC Ở NHÀ.
Học bài.
Đọc lại truyện.
Soạn bài phần còn lại.:
+ Hình tượng con Cừu trong thơ ngụ ngôn Lafontaine.
+ Hình tượng chó Sói trong thơ ngụ ngôn Lafontaine.
- Nghệ thuật của tác phẩm có gì đặc sắc?
Chúc quý thầy cô sức khỏe, thành đạt.
CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM ĐÃ THEO DÕI TIẾT HỌC NÀY