Bài 21. Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten

nhiệt liệt chào mừng
quý thầy cô về dự giờ
Ngữ văn lớp 9
Kiểm tra bài cũ
? Thế nào là văn nghị luận?
? Nêu đặc điểm của văn nghị luận ?
- Văn nghị luận là xác lập cho người đọc, người nghe một quan điểm, tư tưởng, ý kiến nào đó.
Đặc điểm:
+ Luận điểm.
+ Luận cứ.
+ Lập luận.
Tiết: 106
CHÓ SÓI VÀ CỪU
TRONG THƠ NGỤ NGÔN CỦA LA PHÔNG- TEN.
( Trích)
H. TEN.
Trò chơi : Ông là ai?
? Ông ( 1621- 1695)- là nhà thơ ngụ ngôn nổi tiếng của Pháp thế kỷ 17?
La Phông- Ten
? Ông (1707- 1788) , là nhà vạn vật học, nhà văn Pháp, Viện sĩ viện Hàn lâm Pháp, tác giả công trình Vạn vật học.
- Buy- phông
? ¤ng ( 1828- 1893 ), lµ triÕt gia, sö gia, nhµ nghiªn cøu v¨n häc Ph¸p, viÖn sÜ viÖn hµn l©m Ph¸p, t¸c gi¶ c«ng tr×nh nghiªn cøu La Ph«ng- Ten vµ th¬ ngô ng«n cña «ng ( 1853)?
Hi- pô- lit- Ten
Hi- pô- lit- Ten( 1828- 1893).
Là triết gia, sử gia, nhà nghiên cứu văn học Pháp, viện sĩ viện Hàn lâm Pháp.
Ông xuất thân trong một gia đình trung lưu, cha là luật sư.
Năm 1853, H.Ten đỗ tiến sĩ.
Ông là tác giả của nhiều công trình nổi tiếng: Những nhà triết học Pháp thế kỷ 19 ( 1857); Những tiểu luận và phê bình lịch sử (1858). "La phông -Ten và thơ ngụ ngôn của ông"( 1853).
- Văn bản "Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La phông- Ten" trích từ chương II, phần II của công trình nghiên cứu " La phông- Ten và thơ ngụ ngôn của ông"
Hướng dẫn đọc:
Đọc rõ ràng, mạch lạc, chú ý phân biệt ba giọng đọc
Ngôn ngữ đối thoại của cừu và sói trong đoạn thơ:
+ Lời dọa dẫm của chó sói.
+ Tiếng van xin tội nghiệp của cừu non.
Lời dẫn đoạn văn nghiên cứu của Buy- phông, đọc rõ ràng, khúc triết.
Lời nhận xét , đánh giá của H.Ten.
1 .Có ý kiến cho rằng văn bản "Chó sói và cừu ...."có thể chia làm 3 phần
P1. Trích đoạn bài thơ của Laphôngten.
P2. Hình tượng con cừu.
P3. Hình tượng con chó sói.
2. Nhưng cũng có ý kiến khác lại cho là văn bản chỉ làm hai phần
P1. Hình tượng con cừu qua cách nhìn của Laphông ten và
Buy- Phông.
P2. Hình tượng con sói qua cái nhìn của Laphông ten và
Buy- Phông.
Nêu ý kiến của mình.
Bố cục: 2 phần.
Phần 1: từ đầu .tốt bụng như thế
?Hình tượng con cừu qua
cách nhìn của La Phong- Ten
và Buy- phông.
Phần 2 : Đoạn còn lại
?Hình tượng chó sói qua cách nhìn của La Phông- Ten và Buy- phông.
? Văn bản chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La-phông ten được viết theo kiểu văn bản nào?
A.Nghị luận xã hội
B.Nghị luận văn chương.
Nghị luận văn chương
La Phông- Ten
Buy- phông
La phông- Ten
Trình tự lập luận: 3 bước.
Cách nhìn của nhà khoa học:
Dựa trên đặc điểm cơ bản của chúng:
+ Ưa lối sống bầy đàn.
+ Trí tuệ chậm chạp.
+ Không có khả năng thích ứng với xung quanh.
Cách nhìn của nhà thơ:
- Một con cừu cụ thể với những phẩm chất cụ thể và tốt đẹp của nó:
+ Hiền lành, buồn rầu, tốt bụng, nhút nhát.
+ Chẳng bao giờ hại ai mà cũng không thể hại ai.
- Cừu còn có tình mẫu tử.
Cách nhìn phân loại.
Cách nhìn mang tính nhân văn.
Luyện tập:
1. Nhà khoa học đã căn cứ vào đâu để nhận xét, đánh giá về loài cừu?
A. Dựa trên những dòng thơ miêu tả về loài vật của La Phông- Ten.
B. Dựa trên những đặc tính cơ bản của từng loài qua nghiên cứu khoa học.
C. Dựa trên tình cảm và sự gần gũi của con người với chúng.
2. Tại sao nhà khoa học không nói về sự thân thương của loài cừu?
A.Loài cừu không có đặc điểm đó.
B. Buy- phông chưa phát hiện ra điều đó.
C. Vì nó không phải là đặc tính riêng cơ bản chỉ loài cừu mới có.
D.Vì Buy-phông nhìn bằng con mắt của nhà khoa học.
Bài học đến đây đã kết thúc.
Xin cảm ơn quý thầy, cô giáo
và các em!