Bài 21. Chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của La Phông-ten

Kiểm tra bài cũ.
Câu 1: Theo Buy - phông, loài cừu không có tính cách nào sau đây?
A. Thân thương;
B. Bắt chước;
C. Ngu ngốc;
D. Sợ sệt.
Câu 2: Nhận định nào sau đây không đúng?
A. Chó sói và cừu đã được Buy - phông miêu tả một cách khách quan, khoa học theo đặc tính của loài nói chung;
B. Cừu và chó sói trong trang viết của Buy - phông chỉ có những đặc tính đơn giản của loài: hoặc là sợ sệt, ngu ngốc; hoặc là độc ác;
C. Chó sói và cừu được Buy - phông miêu tả như một số phận, một tính cách sinh động, phong phú;
D. Buy - phông đã miêu tả chó sói như " bi kịch của sự độc ác".
A. Thân thương;
C. Chó sói và cừu được Buy - phông miêu tả như một số phận, một tính cách sinh động, phong phú;
Tiết 108. Văn bản:
Chó sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn
của La Phông - ten.
Tác giả: Hi - pô- lit Ten
I. Đọc - tìm hiểu chung.
II. Đọc - hiểu văn bản.
1. Chó sói và cừu dưới ngòi bút của nhà khoa học Buy - phông.
2. Hình tượng chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của LaPhông - ten.
Tiết 108. Văn bản:
Chó sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn
của LaPhông - ten.
Tác giả: Hi - pô- lit Ten
La Phông - ten ( 1621 - 1695 ); nhà thơ ngụ ngôn nổi tiếng của Pháp, thế kỉ 17. Hơn 400 năm qua, kể từ khi tập thơ ngụ ngôn đầu tiên của ông ra đời mà tới nay nó vẫn mang đầy đủ dáng đẹp của thi ca Pháp và sức sống mãnh liệt của nhiều công trình nghiên cứu vĩnh cửu..
Tiết 108. Văn bản:
Chó sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn
của LaPhông - ten.
Tác giả: Hi - pô- lit Ten
Chú cừu non bé bỏng ( chiên con)
Con sói đói meo, gầy giơ xương
Nhân hoá
Nhân hoá
Đang uống nước bên dòng suối, đối mặt với sói
Đang đi kiếm mồi, gặp cừu non bên dòng suối
- Hiền lành, nhút nhát, chẳng bao giờ hại ai.
- Thân thương, tốt bụng.
- Kẻ săn mồi; ăn tươi, nuốt sống.
- Trộm cướp, bất hạnh, vụng về, hay măc mưu.
Con người thấp cổ, bé họng trong xã hội.
Kẻ thống trị tàn ác, bất nhân.
Tiết 108. Văn bản:
Chó sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn
của LaPhông - ten.
Tác giả: Hi - pô- lit Ten
Kẻ thống trị
Người bị trị.
Tiết 108. Văn bản:
Chó sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn
của La Phông - ten.
Tác giả: Hi - pô- lit Ten
I. Đọc - tìm hiểu chung.
II. Đọc - hiểu văn bản.
1. Chó sói và cừu dưới ngòi bút của nhà khoa học Buy - phông.
2. Hình tượng chó sói và cừu trong thơ ngụ ngôn của LaPhông - ten.
- Nhân cách hoá.
- Mang ý nghĩa biểu tượng cho con người.
- Đặc trưng của thể loại ngụ ngôn.
- Thể hiện cách nhìn, cách nghĩ của người nghệ sĩ về hiện thực cuộc sống.
Tiết 108. Văn bản:
Chó sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn
của La Phông - ten.
Tác giả: Hi - pô- lit Ten
Loài cừu và loài chó sói nói chung.
Một đối tượng cụ thể
( nhân vật văn học).
Nêu những đặc tính sinh lí cơ bản một cách chính xác khoa học.
- Dựa trên một số đặc tính cơ bản của loài vật.
- Nhân cách hoá.
Làm cho người đọc thấy được đặc tính cơ bản của hai loài : cừu, sói.
- Xây dựng thành hình tượng văn học: cừu đáng thương; sói đáng cười, đáng khinh.
- Giúp người đọc hiểu được sự đối mặt giữa cái thiện và cái ác, giữa kẻ mạnh và kẻ yếu trong xã hội đương thời.
Tiết 108. Văn bản:
Chó sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn
của La Phông - ten.
Tác giả: Hi - pô- lit Ten
I. Đọc - tìm hiểu chung.
II. Đọc - hiểu văn bản.
III. Tổng kết.
1. Nội dung.
Bằng cách so sánh hình tượng con cừu và con chó sói trong thơ ngụ ngôn La Phông -ten với những dòng viết về hai con vật ấy của nhà khoa học Buy - phông. H. Ten nêu bật đặc trưng của sáng tác nghệ thuật và in đậm dấu ấn cách nhìn, cách nghĩ của nhà văn.
2. Nghệ thuật.
Tiết 108. Văn bản:
Chó sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn
của La Phông - ten.
Tác giả: Hi - pô- lit Ten
? Khi trình bày vấn đề H- Ten có sử dụng hình thức nghệ thuật nào?
A. Kết hợp phân tích,chứng minh;
B. Lập luận so sánh, đối chiếu, tưởng tượng;
C. Bố cục chặt chẽ; trình tự hợp lí.
D. Cả A, B, C đúng.
Tiết 108. Văn bản:
Chó sói và Cừu trong thơ ngụ ngôn
của La Phông - ten.
Tác giả: Hi - pô- lit Ten
I. Đọc - tìm hiểu chung.
II. Đọc - hiểu văn bản.
III. Tổng kết.
1. Nội dung.
Bằng cách so sánh hình tượng con cừu và con chó sói trong thơ ngụ ngôn La Phông -ten với những dòng viết về hai con vật ấy của nhà khoa học Buy - phông. H. Ten nêu bật đặc trưng của sáng tác nghệ thuật và in đậm dấu án cách nhìn, cách nghĩ của nhà văn.
2. Nghệ thuật.
Kết hợp phân tích, chứng minh.
Lập luận so sánh, đối chiếu, tưởng tượng.
- Bố cục chặt chẽ, trình tự hợp lí.
Hi- pô- lít Ten, nhả triết gia,, nhà sử học, nhà nghiên cứu văn học, viện sĩ Viện Hàn Lâm Pháp
Củng cố: