Bài 20. Các thành phần biệt lập (tiếp theo)
Chia sẻ bởi Phạm Thị Cúc |
Ngày 08/05/2019 |
32
Chia sẻ tài liệu: Bài 20. Các thành phần biệt lập (tiếp theo) thuộc Ngữ văn 9
Nội dung tài liệu:
Hãy nêu các thành phần biệt lập đã học ? Tác dụng của các thành phần biệt lập đó ? Cho ví dụ
1
Trả lời
- Các thành phần biệt lập đã học:
+ Thành phần tình thái
+ Thành phần cảm thán
- Thành phần tình thái được dùng để diễn đạt thái độ của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu.
Ví dụ:
- Thành phần cảm thán được dùng để bộc lộ hiện tượng tâm lí của người nói ( vui, buồn, mừng, giận, …)
Hôm nay có lẽ trời mưa
Ví dụ:
Trời ơi rét quá
2
Hãy sắp xếp các từ ngữ sau đây theo trình tự dần độ tin cậy ( Hay độ chắc chắn )
- Chắc là, dường như, chắc chắn, có lẽ, chắc hẳn, hình như, có vẻ như
Trả lời
Sắp xếp theo mức độ tăng dần: Dường như, hình như, có vẻ như, có lẽ, chắc là, chắc hẳn, chắc chắn.
I. Thành phần gọi đáp
1. Ví dụ ( SGK ):
Đọc các đoạn trích ( trích từ truyện ngắn Làng của Kim Lân )
a) Này, bác có biết mấy hôm nay súng nó bắn ở đâu mà nghe rát thế không ?
b) Các ông, các bà ở đâu ta lên đấy a. ?
Ông Hai đặt bát nước xuống chõng hỏi. Một người đàn bà mau miệng trả lời:
- Thưa ông, chúng cháu ở Gia Lâm lên đấy ạ.
2. Nhận xét
Trong những từ màu xanh, từ nào được dùng để gọi, từ nào được dùng để đáp ?
?
a) Này: dùng để gọi
b) Thưa ông: dùng để đáp
?
Các từ màu xanh có tham gia vào diễn đạt nghĩa sự việc không ?
- Các từ màu xanh không nằm trong việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu
Trong hai từ đó, từ nào dùng để tạo lập cuộc hội thoại, từ nào dùng để duy trì cuộc hội thoại ?
?
Từ “ này ” thiết lập cuộc hội thoại
* Tác dụng: mở ra cuộc hội thoại
- Từ “ Thưa ông ” duy trì cuộc trò chuyện đang diễn ra giữa những người tham gia hội thoại
I. Thành phần gọi đáp
1. Ví dụ ( SGK ):
?
Ví dụ 1
Hãy xác định các thành phần gọi- đáp trong các ví dụ sau ?
Bác ơi, cho cháu hỏi trường THCS Đinh Tiên Hoàng ở đâu ?
Ví dụ 2
Ví dụ 3
Vâng, em cũng nghĩ như cô
Này, cậu đang làm gì đấy
Bạn đấy à, mình đang học bài
3. Kết luận
Qua việc phân tích các ví dụ, em hãy cho biết thành phần gọi- đáp dùng để làm gì ?
Thành phần gọi- đáp được dùng để tạo lập hoặc duy trì mối quan hệ giao tiếp.
I. Thành phần gọi đáp
1. Ví dụ ( SGK ):
?
?
3. Kết luận
2. Nhận xét
II. Thành phần phụ chú
1. Ví dụ ( SGK ):
a) Lúc đi, đứa con gái đầu lòng của anh- và cũng là đứa con gái duy nhất của anh, chưa đầy một tuổi
Nếu lược bỏ các từ in nghiêng, nghĩa sự việc của mỗi câu trên có thay đổi không ? Vì sao ?
( Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà )
( Nam Cao, Lão Hạc )
b) Lão không hiểu tôi, tôi nghĩ vậy, và tôi càng buồn lắm
2. Nhận xét
- Khi bỏ các từ in nghiêng các câu văn nêu trên vẫn nguyên vẹn
a) Lúc đi, đứa con gái đầu lòng của anh chưa đầy một tuổi
b) Lão không hiểu tôi và tôi càng buồn lắm
Vì các từ in nghiêng không phải là một bộ phận thuộc cấu trúc cú pháp của câu đó.
- Những từ in nghiêng ở câu a) chú thích thêm cho “đứa con gái đầu lòng ”
ở câu a) các từ in nghiêng được thêm vào để chú thích cho cụm từ nào ?
Trong câu b) cụm chủ- vị in nghiêng chú thích điều gì ?
?
Trong VD b) có 3 cụm c-v, riêng cụm c- v “ Tôi nghĩ vậy ” là cụm c- v chỉ việc diễn ra trong trí của riêng tác giả. Hai cụm c- v còn lại diễn đạt việc tác giả kể ( “ Tôi nghĩ vậy ” có ý giải thích thêm rằng điều “ Lão không hiểu tôi ” chưa hẳn đã dúng nhưng “ tôi ” cho đó là lí do làm cho “ tôi càng buồn lắm ”)
I. Thành phần gọi đáp
1. Ví dụ ( SGK ):
?
3. Kết luận
2. Nhận xét
II. Thành phần phụ chú
1. Ví dụ ( SGK ):
2. Nhận xét
Xác định thành phần phụ chú trong đoạn văn sau ?
Vậy mày hỏi cô Thông- tên người đàn bà họ nội xa kia- chỗ ở hiện nay của mợ mày, rồi đánh giấy cho mợ mày, bảo dù sao cũng phải về.
( Nguyên Hồng, Trong lòng mẹ )
Thành phần phụ chú dùng để làm gì ?
Thành phần phụ chú thường được đặt giữa hai dấu gạch ngang, hai dấu phẩy, hai đấu ngoặc đơn hoặc giữa một dấu gạch ngang với một dấu phẩy. Nhiều khi thành phần phụ chú còn được đặt sau dấu hai chấm.
?
?
- Thành phần phụ chú được dùng để bổ sung một số chi tiết cho nội dung chính của câu.
3. Kết luận
Thành phần phụ chú thường được đặt như thế nào trong câu văn ?
* Ghi nhớ ( SGK )
III. Luyện tập
Bài tập 1:
Tìm thành phần gọi-đáp.Quan hệ giữa người gọi và người đáp
a, Này từ dùng để gọi:Quan hệ trên - dưới.
b, Vâng từ dùng để đáp: quan hệ thân mật hàng xóm láng giềng
Bài tập 2.
Tìm thành phần phụ chú
Bầu ơi: Cụm từ dùng để gọi
Đối tượng hướng tới : Tất cả các thành viên trong cộng đòng người Việt Nam
Bài tập 3+4
Tìm thành phần phụ chú
a,kể cả anh:giải thích cho từ mọi người
b,các thầy cô giáo…người mẹ:giải thích cho cụm từ:
những người nắm giữ chìa khoá của cánh cửa này.
c,những người chủ thực sự của đất nước:
giải thích cho cụm từ Lớp trẻ
d,- có ai ngờ:thể hiện sự ngạc nhiên của nhân vật trữ tình “tôi”
- thương thương quá đi thôi:thể hiện tình cảm trìu mến,xúc động của “tôi” trước nụ cười và đôi mắt của cô bé nhà bên
Củng cố.
Điền vào sơ đồ sau
.
Các thành phần biệt lập
Thành phần
tình thái
Thành phần
gọi đáp
Thành phần
phụ chú
Thành phần
cảm thán
Hướng dẫn về nhà
.
Học bài và làm bài tập 5
Ôn tập chuẩn bị viết bài số 5 tại lớp
Chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo và các em !
Ch©n thµnh c¶m ¬n
quý thÇy c« gi¸o vµ
c¸c em !
1
Trả lời
- Các thành phần biệt lập đã học:
+ Thành phần tình thái
+ Thành phần cảm thán
- Thành phần tình thái được dùng để diễn đạt thái độ của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu.
Ví dụ:
- Thành phần cảm thán được dùng để bộc lộ hiện tượng tâm lí của người nói ( vui, buồn, mừng, giận, …)
Hôm nay có lẽ trời mưa
Ví dụ:
Trời ơi rét quá
2
Hãy sắp xếp các từ ngữ sau đây theo trình tự dần độ tin cậy ( Hay độ chắc chắn )
- Chắc là, dường như, chắc chắn, có lẽ, chắc hẳn, hình như, có vẻ như
Trả lời
Sắp xếp theo mức độ tăng dần: Dường như, hình như, có vẻ như, có lẽ, chắc là, chắc hẳn, chắc chắn.
I. Thành phần gọi đáp
1. Ví dụ ( SGK ):
Đọc các đoạn trích ( trích từ truyện ngắn Làng của Kim Lân )
a) Này, bác có biết mấy hôm nay súng nó bắn ở đâu mà nghe rát thế không ?
b) Các ông, các bà ở đâu ta lên đấy a. ?
Ông Hai đặt bát nước xuống chõng hỏi. Một người đàn bà mau miệng trả lời:
- Thưa ông, chúng cháu ở Gia Lâm lên đấy ạ.
2. Nhận xét
Trong những từ màu xanh, từ nào được dùng để gọi, từ nào được dùng để đáp ?
?
a) Này: dùng để gọi
b) Thưa ông: dùng để đáp
?
Các từ màu xanh có tham gia vào diễn đạt nghĩa sự việc không ?
- Các từ màu xanh không nằm trong việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu
Trong hai từ đó, từ nào dùng để tạo lập cuộc hội thoại, từ nào dùng để duy trì cuộc hội thoại ?
?
Từ “ này ” thiết lập cuộc hội thoại
* Tác dụng: mở ra cuộc hội thoại
- Từ “ Thưa ông ” duy trì cuộc trò chuyện đang diễn ra giữa những người tham gia hội thoại
I. Thành phần gọi đáp
1. Ví dụ ( SGK ):
?
Ví dụ 1
Hãy xác định các thành phần gọi- đáp trong các ví dụ sau ?
Bác ơi, cho cháu hỏi trường THCS Đinh Tiên Hoàng ở đâu ?
Ví dụ 2
Ví dụ 3
Vâng, em cũng nghĩ như cô
Này, cậu đang làm gì đấy
Bạn đấy à, mình đang học bài
3. Kết luận
Qua việc phân tích các ví dụ, em hãy cho biết thành phần gọi- đáp dùng để làm gì ?
Thành phần gọi- đáp được dùng để tạo lập hoặc duy trì mối quan hệ giao tiếp.
I. Thành phần gọi đáp
1. Ví dụ ( SGK ):
?
?
3. Kết luận
2. Nhận xét
II. Thành phần phụ chú
1. Ví dụ ( SGK ):
a) Lúc đi, đứa con gái đầu lòng của anh- và cũng là đứa con gái duy nhất của anh, chưa đầy một tuổi
Nếu lược bỏ các từ in nghiêng, nghĩa sự việc của mỗi câu trên có thay đổi không ? Vì sao ?
( Nguyễn Quang Sáng, Chiếc lược ngà )
( Nam Cao, Lão Hạc )
b) Lão không hiểu tôi, tôi nghĩ vậy, và tôi càng buồn lắm
2. Nhận xét
- Khi bỏ các từ in nghiêng các câu văn nêu trên vẫn nguyên vẹn
a) Lúc đi, đứa con gái đầu lòng của anh chưa đầy một tuổi
b) Lão không hiểu tôi và tôi càng buồn lắm
Vì các từ in nghiêng không phải là một bộ phận thuộc cấu trúc cú pháp của câu đó.
- Những từ in nghiêng ở câu a) chú thích thêm cho “đứa con gái đầu lòng ”
ở câu a) các từ in nghiêng được thêm vào để chú thích cho cụm từ nào ?
Trong câu b) cụm chủ- vị in nghiêng chú thích điều gì ?
?
Trong VD b) có 3 cụm c-v, riêng cụm c- v “ Tôi nghĩ vậy ” là cụm c- v chỉ việc diễn ra trong trí của riêng tác giả. Hai cụm c- v còn lại diễn đạt việc tác giả kể ( “ Tôi nghĩ vậy ” có ý giải thích thêm rằng điều “ Lão không hiểu tôi ” chưa hẳn đã dúng nhưng “ tôi ” cho đó là lí do làm cho “ tôi càng buồn lắm ”)
I. Thành phần gọi đáp
1. Ví dụ ( SGK ):
?
3. Kết luận
2. Nhận xét
II. Thành phần phụ chú
1. Ví dụ ( SGK ):
2. Nhận xét
Xác định thành phần phụ chú trong đoạn văn sau ?
Vậy mày hỏi cô Thông- tên người đàn bà họ nội xa kia- chỗ ở hiện nay của mợ mày, rồi đánh giấy cho mợ mày, bảo dù sao cũng phải về.
( Nguyên Hồng, Trong lòng mẹ )
Thành phần phụ chú dùng để làm gì ?
Thành phần phụ chú thường được đặt giữa hai dấu gạch ngang, hai dấu phẩy, hai đấu ngoặc đơn hoặc giữa một dấu gạch ngang với một dấu phẩy. Nhiều khi thành phần phụ chú còn được đặt sau dấu hai chấm.
?
?
- Thành phần phụ chú được dùng để bổ sung một số chi tiết cho nội dung chính của câu.
3. Kết luận
Thành phần phụ chú thường được đặt như thế nào trong câu văn ?
* Ghi nhớ ( SGK )
III. Luyện tập
Bài tập 1:
Tìm thành phần gọi-đáp.Quan hệ giữa người gọi và người đáp
a, Này từ dùng để gọi:Quan hệ trên - dưới.
b, Vâng từ dùng để đáp: quan hệ thân mật hàng xóm láng giềng
Bài tập 2.
Tìm thành phần phụ chú
Bầu ơi: Cụm từ dùng để gọi
Đối tượng hướng tới : Tất cả các thành viên trong cộng đòng người Việt Nam
Bài tập 3+4
Tìm thành phần phụ chú
a,kể cả anh:giải thích cho từ mọi người
b,các thầy cô giáo…người mẹ:giải thích cho cụm từ:
những người nắm giữ chìa khoá của cánh cửa này.
c,những người chủ thực sự của đất nước:
giải thích cho cụm từ Lớp trẻ
d,- có ai ngờ:thể hiện sự ngạc nhiên của nhân vật trữ tình “tôi”
- thương thương quá đi thôi:thể hiện tình cảm trìu mến,xúc động của “tôi” trước nụ cười và đôi mắt của cô bé nhà bên
Củng cố.
Điền vào sơ đồ sau
.
Các thành phần biệt lập
Thành phần
tình thái
Thành phần
gọi đáp
Thành phần
phụ chú
Thành phần
cảm thán
Hướng dẫn về nhà
.
Học bài và làm bài tập 5
Ôn tập chuẩn bị viết bài số 5 tại lớp
Chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo và các em !
Ch©n thµnh c¶m ¬n
quý thÇy c« gi¸o vµ
c¸c em !
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Cúc
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)