Bài 20. Các thành phần biệt lập (tiếp theo)

Kiểm tra bài cũ
Thế nào là thành phần biệt lập của câu?
Có những thành phần biệt lập nào đã học?
Nêu khái niệm các thành phần đó?
các thành phần biệt lập
Tiết 104
( Tiếp theo)
Tiết 104. Các thành phần biệt lập( tiếp theo)
I- Thành phần gọi - đáp.

1. Ví dụ:
a.- Này, bác có biết mấy hôm nay súng nó bắn ở đâu mà nghe rát thế không?
b.- Các ông, các bà ở đâu ta lên đấy ạ?
Ông Hai đặt bát nước xuống chõng hỏi. Một người đàn bà mau miệng trả lời:
Thưa ông, chúng cháu ở Gia Lâm lên đấy ạ.
( Kim Lân)
Ví dụ:1
Tiết 104. Các thành phần biệt lập( tiếp theo)
I- Thành phần gọi - đáp.

Ví dụ:
2. Nhận xét
3. Kết luận;
Thành phần gọi đáp được dùng để tạo lập hoặc để duy trì cuộc thoại.
BT1: Tìm thành phần gọi - đáp trong đoạn trích và cho biết từ nào được dùng để gọi, từ nào được dùng để đáp. Quan hệ giữa người gọi và người đáp là quan hệ gì (trên- dưới hay ngang hàng, thân hay sơ)?
Này, bảo bác ấy có trốn đi đâu thì trốn. Chứ cứ nằm đấy,chốc nữa họ vào thúc sưu, không có, họ lại đánh trói thì khổ. Người cứ ốm rề rề như thế, nếu lại phải một trận đòn, nuôi mấy tháng cho hoàn hồn.
Vâng, cháu cũng đã nghĩ như cụ. Nhưng để cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp cái đã.Nhịn suông từ sáng hôm qua tới giờ còn gì.
(Ngô Tất Tố, Tắt đèn)
Quan hệ: Trên- dưới
Tiết 104
Các thành phần biệt lập ( Tiếp theo)
I- Thành phần gọi - đáp.
1. Ví dụ:
1.- Này, bác có biết mấy hôm nay súng nó bắn ở đâu mà nghe rát thế không?
2.- Các ông, các bà ở đâu ta lên đấy ạ?
Ông Hai đặt bát nước xuống chõng hỏi. Một người đàn
bà mau miệng trả lời:
Thưa ông, chúng cháu ở Gia Lâm lên đấy ạ.
Này
Thưa ông
Thưa ông
Này
2.Nhận xét:
-Từ ngữ dùng để gọi:
- Từ ngữ dùng để đáp:
thành phần
biệt lập
-Từ ngữ được dùng để tạo lập cuộc thoại:
- Từ ngữ được dùng để duy trì cuộc thoại:
Các thành phần biệt lập ( Tiếp theo)
BT1: Tìm thành phần gọi - đáp trong đoạn trích và cho biết từ nào được dùng để gọi, từ nào được dùng để đáp. Quan hệ giữa người gọi và người đáp là quan hệ gì (trên- dưới hay ngang hàng, thân hay sơ)?
Này, bảo bác ấy có trốn đi đâu thì trốn. Chứ cứ nằm đấy,chốc nữa họ vào thúc sưu, không có, họ lại đánh trói thì khổ. Người cứ ốm rề rề như thế, nếu lại phải một trận đòn, nuôi mấy tháng cho hoàn hồn.
Vâng, cháu cũng đã nghĩ như cụ. Nhưng để cháo nguội, cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp cái đã.Nhịn suông từ sáng hôm qua tới giờ còn gì.
(Ngô Tất Tố, Tắt đèn)
Tiết 104
Quan hệ: Trên- dưới
Các thành phần biệt lập ( Tiếp theo)
I- Thành phần gọi - đáp
II- Thành phần phụ chú
1. Ví dụ:

- Bổ sung, giải thích thêm
một số chi tiết cho nội
dung chính của câu.
a. Lúc đi, đứa con gái đầu lòng của anh- và cũng là đứa con duy nhất của anh, chưa đầy một tuổi.
b. Lão không hiểu tôi, tôi nghĩ vậy, và tôi càng buồn lắm.
c. Cô bé nhà bên (có ai ngờ)
Cũng vào du kích
Hôm gặp tôi vẫn cười khúc khích
Mắt đen tròn (thương thương quá đi thôi).

Nhận xét:
- Bổ sung, giải thích thêm một số chi tiết cho nội dung chính của câu.
Nêu thái độ, tâm trạng,. kèm theo lời nói của người nói, của nhân vật.
- Nêu xuất xứ của lời nói, văn bản,.
Tiết 104
2.Nhận xét:
Các thành phần biệt lập ( Tiếp theo)
I- Thành phần gọi - đáp
II- Thành phần phụ chú
1. Ví dụ:

- Bổ sung, giải thích thêm
một số chi tiết cho nội
dung chính của câu.
a. Lúc đi, đứa con gái đầu lòng của anh- và cũng là đứa con duy nhất của anh, chưa đầy một tuổi.
b. Lão không hiểu tôi, tôi nghĩ vậy, và tôi càng buồn lắm.
c. Cô bé nhà bên (có ai ngờ)
Cũng vào du kích
Hôm gặp tôi vẫn cười khúc khích
Mắt đen tròn (thương thương quá đi thôi).

Nhận xét:
- Bổ sung, giải thích thêm một số chi tiết cho nội dung chính của câu.
Nêu thái độ, tâm trạng,. kèm theo lời nói của người nói, của nhân vật.
- Nêu xuất xứ của lời nói, văn bản,.
Tiết 104
2.Nhận xét: