Bài 2. Đấu tranh cho một thế giới hoà bình

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo và các em học sinh tham gia tiết học hôm nay
Kiểm tra bài cũ
Chọn câu trả lời đúng cho các câu hỏi sau đây:
H1?: Vì sao văn bản đấu tranh cho một thế giới hoà bình được coi là văn bản nhật dụng?
Vì văn bản thể hiện những suy nghĩ trăn trở về đời sống của tác giả.
Vì lời văn của văn bản giàu sức biểu cảm
Vì nó bàn về vấn đề lớn lao luôn được đặt ra ở mọi thời.
Vì nó kể lại một câu chuyện với những tình tiết li kì, hấp dẫn
H2? "Đấu tranh cho một thế giới hoà bình" được viết theo phương thức biểu đạt nào là chính?
Tự sự. C. Thuyết minh
Biểu cảm D. Nghị luận
H3? Vì sao văn bản này được xếp vào kiểu phương thức nghị luận?
Vì văn bản này có luận điểm, luận cứ và sử dụng các phép lập luận
Vì văn bản sử dụng nhiều từ ngữ và câu văn biểu cảm.
Vì văn bản kể lại diễn biến câu chuyện theo trình tự thời gian.
Vì văn bản sử dụng nhiều phương pháp thuyết minh kết hợp với tự sự.
Tuần 2- Bài 2-Tiết 7
Gac- xi- a Mác-két
Bảng so sánh chi phí cho chiến tranh hạt nhân và cho các hoạt động kinh tế- xã hội
H? Tại sao Mác-két lại khẳng định:
"Chạy đua vũ trang
là đi ngược lại lí trí"
"còn đi ngược lại cả
lí trí tự nhiên nữa"
Thảo luận nhóm (2 phút)
và
Bảng so sánh chi phí cho chiến tranh hạt nhân và cho các hoạt động kinh tế- xã hội
"còn đi ngược lại cả
lí trí tự nhiên nữa"
Trải qua 380 triệu năm con bướm mới bay được
.180 triệu năm nữa hoa hồng mới nở
.Bốn kỉ địa chất con người mới hát được hay hơn chim và mới chết vì yêu

Bom Na-pan Đế quốc Mỹ dội xuống Việt Nam
H? ý nào không phải là lí do mà tác giả đề nghị "mở ra một nhà băng lưu giữ trí nhớ"? Vì sao?
để nhân loại tương lai biết rằng sự sống đã từng tồn tại với cả những khổ đau và hạnh phúc.
Để nhân loại tương lai biết rõ những thủ phạm đã gây ra những lo sợ, khổ đau cho con người.
Để nhân loại tương lai lo sợ trước nguy cơ chiến tranh hạt nhân.
Để nhân loại tương lai biết rằng những phát minh dã man nào xoá bỏ cuộc sống khỏi vũ trụ này.
Ghi nhớ
*Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe doạ toàn thể loài người và sự sống trên trái đất. Cuộc chạy đua vũ trang vô cùng tốn kém đã cướp đi của thế giới nhiều điều kiện để phát triển, để loại trừ nạn đói, nạn thất học và khắc phục nhiều bệnh tật cho hàng trăm triệu con người. Đấu tranh cho hoà bình, ngăn chặn và xoá bỏ nguy cơ chiến tranh hạt nhân là nhiệm vụ thiết thân và cấp bách của toàn thể loài người.
*Bài viết của Mác-két đã đề cập vấn đề cấp thiết nói trên với sức thuyết phục cao bởi lập luận chặt chẽ, chứng cứ phong phú, xác thực, cụ thể và còn bởi nhiệt tình của tác giả.
Chọn đáp án đúng cho câu hỏi sau:
H1? Nội dung nào không được đặt ra cho văn bản "Đấu tranh cho một thế giới hoà bình của Mác-két"
Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe doạ toàn bộ sự sống trên trái đất.
Nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguy cơ đó.
Cần kích thích khoa học kĩ thuật phát triển nhưng không phảI bằng con đường chạy đua vũ trang.
Cần chạy đua vũ trang để chống lại chiến tranh hạt nhân.
H2? Nhận định nào nói đúng nhất những nét đặc sắc về nghệ thuật viết văn của Mác-két?
Xác định hệ thống luận điểm, luận cứ rõ ràng.
Sử dụng phối hợp các phép lập luận khác nhau.
Có nhiều chứng cứ sinh động, cụ thể.
Kết hợp các nhận định trên
Hướng dẫn học và làm bài về nhà
-Học thuộc phần ghi nhớ.
-Viết một đoạn văn (dài từ 3-7 câu) nêu cảm nghĩ của em sau khi học xong văn bản "Đấu tranh cho một thế giới hoà bình"
-Chuẩn bị:
+Đọc kĩ ngữ liệu.
+Trả lời các câu hỏi phần cuối bài, chú ý những thành ngữ và giải thích các thành ngữ đó.
Xin trân trọng cảm ơn và hẹn gặp lại