Bài 2. Đấu tranh cho một thế giới hoà bình

Chia sẻ bởi Lê Thị Huyền | Ngày 08/05/2019 | 34

Chia sẻ tài liệu: Bài 2. Đấu tranh cho một thế giới hoà bình thuộc Ngữ văn 9

Nội dung tài liệu:




Tiết 6-7
Đấu tranh cho một thế giới hòa bình
(G.Mác -két)













I. Tìm hiểu chung:
1. Đọc
2. Giải thích từ:
3 . Kiểu loại :
Văn bản nhật dụng.
Phương thức biểu đạt : Nghị luận chính trị xã hội.
4. Bố cục:
3 phÇn:
- Tõ ®Çu.......tèt ®Ñp h¬n:  Nh©n lo¹i ®ang ®øng tr­íc hiÓm ho¹ h¹t nh©n.
- TiÕp.....xuÊt ph¸t cña nã:  Cuéc ®ua vò trang h¹t nh©n lµ v« cïng tèn kÐm và phi lí
- Cßn l¹i :  Lêi kªu gäi cña M¸c- kÐt.
II. Phân tích:
1. Tìm hiểu luận điểm và các luận cứ trong VB.
- Luận điểm:
Chiến tranh hạt nhân là một hiểm hoạ khủng khiếp đang đe doạ toàn thể loài người và sự sống trên trái đất. Vì vậy , đấu tranh để loại bỏ nguy cơ ấy cho một thế giới hoà bình là nhiệm vụ cấp bách c?a toàn nhân loại.
- Hệ thống luận cứ:
+ Chiến tranh hạt nhân đang đe doạ sự sống trên trái đất .
+ Chạy đua vũ trang ( hạt nhân) là vô cùng tốn kém và hết sức phi lý.
+ Chiến tranh hạt nhân không chỉ đi ngược lại lí trí loài người mà còn ngược lại lí trí của tự nhiên, phản lại sự tiến hoá.
+ Vì vậy, tất cả chúng ta có nhiệm vụ ngăn chặn chiến tranh hạt nhân đấu tranh vì một thế giới hoà bình.
-> Các luận cứ mạch lạc, chặt chẽ, sâu sắc -> Đó là bộ xương vững chắc của văn bản tạo nên tính thuyết phục cơ bản của lập luận.
Kiểm tra bài cũ
Hãy cho biết luận điểm và hệ thống luận cứ của VB?
- Luận điểm:
Chiến tranh hạt nhân là một hiểm hoạ khủng khiếp đang đe doạ toàn thể loài người và sự sống trên trái đất. Vì vậy , đấu tranh để loại bỏ nguy cơ ấy cho một thế giới hoà bình là nhiệm vụ cấp bách c?a toàn nhân loại.
- Hệ thống luận cứ:
+ Chiến tranh hạt nhân đang đe doạ sự sống trên trái đất .
+ Chạy đua vũ trang ( hạt nhân) là vô cùng tốn kém và hết sức phi lý.
+ Chiến tranh hạt nhân không chỉ đi ngược lại lí trí loài người mà còn ngược lại lí trí của tự nhiên, phản lại sự tiến hoá.
+ Vì vậy, tất cả chúng ta có nhiệm vụ ngăn chặn chiến tranh hạt nhân đấu tranh vì một thế giới hoà bình.
2. Hiểm hoạ chiến tranh hạt nhân.
Mở đầu bằng câu hỏi . Trả lời bằng một thời điểm hiện tại
( 8- 8- 1986).
- 50.000 đầu đạn hạt nhân tương đương với 4 tấn thuốc nổ trên một người
-> 12 lần biến mất mọi sự sống trên trái đất cộng với tất cả hành tinh đang xoay quanh mặt trời cộng với 4 hành tinh nữa cộng với sự phá huỷ thế thăng bằng của hệ mặt trời
=> Chứng minh cho người đọc thấy rõ nguy cơ, hiểm hoạ khủng khiếp của việc tàng trữ vũ khí hạt nhân trên thế giới (1986).
- So sánh với thanh gươm Đa- mô- clét và dịch hạch ( lan truyền nhanh và chết người hàng loạt ).


3. Chạy đua vũ trang , chuẩn bị chiến tranh hạt nhõn l� t?n kộm
v� phi lớ
Các lĩnh vực đời sống xã hội
- 100 máy bay ném bom B1B 7000 tên lửa
- Giải quyết cho 500 triệu trẻ em nghèo khổ.
- 10 chiếc tàu sân bay
- Chương trình phòng bệnh sốt rét cho hơn 1 tỉ người trong 14 năm + cứu hơn 14 triệu trẻ em châu Phi.
- 149 tên lửa MX
- Lo cho 575 triệu người thiếu dinh dưỡng.
- 27 tên lửa MX
- Tiền nông cụ cho các nước nghèo
- 2 tàu ngầm mang vũ khí hạt nhân
- Tiền xóa nạn mù chữ toàn thế giới.
Quá tốn kém, phi lí.
Làm mất khả năng được sống tốt đẹp hơn của con người
Chi phí cho chiến tranh hạt nhân
3. Chạy đua vũ trang , chuẩn bị chiến tranh hạt nhõn di ngu?c l?i lớ trớ con ngu?i v� t? nhiờn
Quá trình tiến hóa của sự sống:
+ Qua 380 triệu năm con bướm mới bay được .
+ 180 triệu năm bông hồng mới nở .
+ 4 kỉ địa chất con người hát hay....
Hàng trăm triệu năm  Rất lâu dài
+ Thế mà chỉ cần " bấm nút một cái " quá trình vĩ đại và tốn kém đó " trở lại điểm xuất phát của nó .
- Chiến tranh hạt nhân nổ ra: Đẩy lùi sự tiến hóa về điểm xuất phát Phản tự nhiên, phản sự tiến hóa


Một vụ thử nghiệm bom hạt nhân
Năng lượng từ vụ nổ hạt nhân
Năm 2001, Ấn Độ đã mua 60 chiến đấu cơ Sukhoi-30. Chiếc phản lực cơ hai chỗ có thể tải 8 tấn vũ khí, bao gồm bom hạt nhân và có vận tốc 3.200 km/giờ.
Phản lực Sukhoi – 30MKI có thể tải được vũ khí hạt nhân
Tàu hạt nhân
Tên lửa liên lục địa Mỹ Atlas-A
4. Lời kêu gọi của Mác- két về nhiệm vụ khẩn thiết của chúng ta.
- Hãy đấu tranh ngăn chặn chiến tranh hạt nhân, cho một thế giới hoà bình :" Chúng ta đến đây ...công bằng".
- Cần lập một nhà băng lưu giữ trí nhớ tồn tại được cả sau thảm hoạ hạt nhân...
-> Nhân loại cần giữ gìn kí ức của mình, lịch sử sẽ lên án những thế lực hiếu chiến đẩy nhân loại vào thảm hoạ hạt nhân.
1 . Nghệ thuật:
Lập luận chặt chẽ, chứng cứ phong phú, xác thực, cụ thể, cách so sánh rõ ràng thuyết phục.
2. Nội dung:
Nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe dọa toàn bộ sự sống trên trái đất, nhiệm vụ cấp bách của toàn thể nhân loại là ngăn chặn nguy cơ đó, cùng nhau đấu tranh cho một thế giới hòa bình.
III. Tổng kết:
1 -Nắm vững nội dung bài học.
- Học thuộc ghi nhớ .
- Làm các bài tập .
2 - Chuẩn bị bài : Các phương châm hội thoại.
Hu?ng d?n h?c ? nh�


xin chân thành cảm ơn
các thầy cô và các em học sinh
đã chú ý lắng nghe !




* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Thị Huyền
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)