Bài 2. Đấu tranh cho một thế giới hoà bình

Chia sẻ bởi Hà Đức Tuệ | Ngày 08/05/2019 | 28

Chia sẻ tài liệu: Bài 2. Đấu tranh cho một thế giới hoà bình thuộc Ngữ văn 9

Nội dung tài liệu:

Bài 2 ( tiết 6,7)
Đấu tranh cho một thế giới hoà bình
( Gác-xi- a Mác- két)
I>Đọc và tìm hiểu chung
Tỏc gi?.
2. Tỏc ph?m.
3. Đọc.
4. Kiểu van b?n :
Nhật dụng.
5. Phương thức biểu đạt:
Nghị luận CT-XH.
6. Giải thích từ khó
- G¸c-xi- a M¸c- kÐt nhµ v¨n C«-l«m-bi-a; sinh n¨m 1928. ¤ng viÕt tiÓu thuyÕt hiÖn thùc.
- Là nhà văn có nhiều đóng góp cho nền hoà bình nhân loại, thông qua các hoạt động xã hội và sáng tác văn học. NhËn gi¶i N«-ben vÒ v¨n häc n¨m 1982.
- Văn bản trích trong bản tham luận Thanh gươm Đa- mô- clét của nhà văn đọc tại cuộc họp sáu nước: Ấn Độ, Mê hi cô, Thuỵ Điển, Ác- hen- ti- na, Hi Lạp, Tan-da-ni-a bµn vÒ viÖc chèng c/tranh h¹t nh©n, b¶o vÖ hßa b×nh thÕ giíi 8.1986.
I>Đọc và tìm hiểu chung
Tỏc gi?.
2. Tỏc ph?m.
3. Đọc.
4. Kiểu van b?n :
5. Phương thức biểu đạt:
6. Giải thích từ khó
Luận đề:
Đấu tranh cho một thế giới hoà bình
Luận điểm:
+ Lu?n di?m 1: Chi?n tranh h?t nhõn l� m?t hi?m h?a kh?ng khi?p dang de d?a to�n th? lo�i ngu?i v� m?i s? s?ng trờn trỏi d?t.
+ Lu?n di?m 2: D?u tranh d? lo?i b? nguy co ?y cho m?t th? gi?i hũa bỡnh l� nhi?m v? c?p bỏch c?a to�n th? nhõn lo?i.
H? th?ng lu?n c?:
+ Kho vu khớ h?t nhõn dang du?c t�ng tr?, cú kh? nang h?y di?t c? trỏi d?t v� cỏc h�nh tinh khỏc trong h? m?t tr?i.
I>Đọc và tìm hiểu chung
Tỏc gi?.
2. Tỏc ph?m.
3. Đọc.
4. Kiểu van b?n :
5. Phương thức biểu đạt:
6. Giải thích từ khó
+ Cuộc chạy đua vũ trang làm mất đi khả năng cải thiện đời sống cho hàng tỷ người.
+ Chiến tranh hạt nhân không chỉ
đi ngược lại với lý trí của loài người mà còn đi ngược lại với lý trí của tự nhiên, phản lại sự tiến hóa.
+ Vì vậy tất cả chúng ta phải có nhiệm vụ ngăn chặn cuộc chiến tranh hạt nhân, đấu tranh cho một thế giới hòa bình.
Kiªn quyÕt chèng ®èi cuéc chiÕn tranh h¹t nh©n v× hoµ b×nh trªn tr¸i ®Êt chóng ta.
I>Đọc và tìm hiểu chung
Tỏc gi?.
2. Tỏc ph?m.
3. Đọc.
4. Kiểu van b?n :
5. Phương thức biểu đạt:
6. Giải thích từ khó
II. Tỡm hi?u van b?n
Nguy co chi?n tranh h?t nhõn đe doạ sự sống trên trái đất:
- Lý lẽ:
+ Chiến tranh hạt nhân là sự tàn phá, huỷ diệt.
+ Phát minh hạt nhân quyết định sự sống còn của thế giới.
- Chứng cớ:
+ Xác d?nh c? th? th?i gian
+ Dua ra nh?ng tớnh toỏn lý thuy?t d? ch?ng minh: con ngu?i dang d?i m?t v?i nguy co chi?n tranh h?t nhõn
* "Hụm nay ng�y 8-8-1986" hơn 50 000 đầu đạn hạt nhân được bố trí khắp hành tinh.
Tất cả mọi người không trừ trẻ con mỗi người đang ngồi trên một thùng 4 tấn thuốc nổ .
Tất cả sẽ nổ tung lên làm biến hết thảy 12 lần sự sống trên trái đất .
Kho vũ khí tiêu diệt tất cả các hành tinh xoay quanh hệ mặt trời , cộng thêm 4 hành tinh nữa và phá huỷ thế thăng bằng của hệ mặt trời .


Bom nguyên tử
Thấy được tính chất hiện thực, mức độ nguy hiểm của nguy cơ chiến tranh hạt nhân với sự tàn phá khủng khiếp của nó
I>Đọc và tìm hiểu chung
II. Tỡm hi?u van b?n
1. Nguy co chi?n tranh h?t nhõn đe doạ sự sống trên trái đất:

2. Cu?c ch?y dua vu trang, chu?n b? cho chi?n tranh h?t nhõn dó l�m m?t di kh? nang d? con ngu?i du?c s?ng t?t d?p hon

Cách lập luận:
Vào đề trực tiếp bằng các chứng cớ rõ ràng, kết hợp với các lí lẽ dựa trên tính toán khoa học, bộc lộ trực tiếp thái độ của TG, thu hút được người đọc, gây ấn tượng mạnh mẽ về tính chất hệ trọng của vấn đề.

- Chiến tranh hạt nhân đã và đang cướp đi của thế giới những điều kiện để cải thiện đ/s nhất là ở các nước nghèo trong các lĩnh vực: XH, Y tế, tiếp tế thực phẩm, giáo dục


Nguy co chi?n tranh h?t nhõn de do? to�n nhõn lo?i.
TT Các lĩnh vực đời sống xã hội Chi phí chuẩn bị chiến tranh hạt nhân
100 tỉ USD để giải quyết những vấn đề cấp bách, cứu trợ y tế, giáo dục cho 500 triệu trẻ em nghèo trên thế giới
Gần bằng chi phí cho 100 máy bay
ném bom chiến lược B.1B và 7000
tên lửa vượt đại châu
Kinh phí của chương trình phòng bệnh
14 năm và phòng bệnh sốt rét cho 1
tỉ người, cứu 14 triệu trẻ em châu Phi
Bằng giá 10 chiếc tàu sân bay Ni- nít
mang vũ khí hạt nhân của Mĩ dự định
sản xuất từ 1986- 2000
Năm 1985 ( theo tính toán của FAO)
575 triệu người thiếu dinh dưỡng
Gần bằng kinh phí sản xuất 149 tên
lửa MX
Tiền nông cụ cần thiết cho các nước
ngheo trong 4 năm
Bằng tiền của 27 tên lửa MX
Xoá nạn màu chữ cho toàn thế giới
Bằng tiền đóng 2 tàu ngầm mang
vũ khí hạt nhân
Chỉ là giấc mơ.
Đã và đang thực hiện






+ Sự đối lập giữa nguồn kinh phí quá lớn (đến mức không thể thực hiện nổi) và nguồn kinh phí thực tế đã được cấp cho công nghệ chiến tranh.
+ So sánh cụ thể qua những con số thống kê ấn tượng
Cuéc ch¹y ®ua vò trang cùc k× tèn kÐm, hÕt søc phi lÝ vµ v« nh©n ®¹o
LËp luËn ®¬n gi¶n, cã søc thuyÕt phôc cao.
I>Đọc và tìm hiểu chung
II. Tỡm hi?u van b?n
Nguy co chi?n tranh h?t nhõn đe doạ sự sống trên trái đất:

2. Cu?c ch?y dua vu trang, chu?n b? cho chi?n tranh h?t nhõn dó l�m m?t di kh? nang d? con ngu?i du?c s?ng t?t d?p hon


3. Chi?n tranh h?t nhõn ch?ng nh?ng di ngu?c l?i ý chớ c?a con ngu?i m� cũn ph?n l?i s? ti?n húa c?a t? nhiờn.
- Qua 380 triệu năm con bướm mới bay được.
180 triệu năm bông hồng
mới nở.
Qua 4 thế kỉ địa chất con người
mới hát hay hơn chim và mới
chết vì yêu.
- Chỉ cần bấm nút một cái là tất cả lại trở về điểm xuất phát của nó.
Sự huỷ diệt nhanh chóng, chỉ trong nháy mắt. Mức độ huỷ diệt khủng khiếp của chiến tranh hạt nhân.
I>Đọc và tìm hiểu chung
II. Tỡm hi?u van b?n
Nguy co chi?n tranh h?t nhõn đe doạ sự sống trên trái đất:
2. Cu?c ch?y dua vu trang, chu?n b? cho chi?n tranh h?t nhõn dó l�m m?t di kh? nang d? con ngu?i du?c s?ng t?t d?p hon
3. Chi?n tranh h?t nhõn ch?ng nh?ng di ngu?c l?i ý chớ c?a con ngu?i m� cũn ph?n l?i s? ti?n húa c?a t? nhiờn.
4. Nhi?m v? đoàn kết d?u tranh ngan ch?n chi?n tranh h?t nhõn cho m?t th? gi?i hũa bỡnh:
Tác giả đưa ra những chứng cứ từ khoa học địa chất và cổ sinh học về nguồn gốc và sự tiến hóa của sự sống trên trái đất.
Chỉ ra sự đối lập lớn giữa quá trình phát triển hàng triệu năm của sự sống trên trái đất và một khoảng thời gian ngắn ngủi chØ b»ng 1 tÝch t¾c để vũ khí hạt nhân tiêu diÖt toµn bé nh©n lo¹i, toàn bộ sự sống trªn tr¸i ®Êt.

NT lËp luËn, so sánh rÊt s¾c sảo giàu sức thuyết phục , sö dông lèi biÖn luËn t­¬ng ph¶n vÒ thêi gian .


- Đưa ra lời đề nghị thực tế: mở nhà băng lưu trữ trí nhớ để có thể tồn tại được sau khi (giả thiết) chiến tranh hạt nhân nổ ra  Kh«ng t­ëng.
 Nguy c¬ chiÕn tranh vµ hËu qu¶ kh«n l­êng.

Khẳng định vai trò của cộng đồng trong việc đấu tranh ngăn chặn chiến tranh hạt nhân. Th¸i ®é tÝch cùc cña mäi ng­êi lµ ®oµn kÕt ®Êu tranh v× mét thÕ giíi hoµ b×nh.
Lời kêu gọi vì một thế giới hoà bình,không có chiến tranh
III. Tổng kết- ghi nhớ
1. Nghệ thuật:
Hệ thống luận điểm, luận cứ ngắn gọn, rành mạch, dẫn chứng xác thực, giàu sức thuyết phục, gây được ấn tượng mạnh đối với người đọc.
2. Nội dung:
- Nguy cơ chiến tranh hạt nhân và sự hủy diệt của nó.
- Kêu gọi mọi người, hãy ngăn chặn nguy cơ đó, bảo vệ con người, bảo vệ sự sống.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Hà Đức Tuệ
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)