Bài 2. Cấu tạo cơ thể người

Bài 2
LÀM QUEN VỚI BỘ DỤNG CỤ, THIẾT BỊ THỰC HÀNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8
A. Hoạt động khởi động
Trò chơi : “ Nhóm nào nhanh nhất, kể được nhiều nhất ! ”
Em hãy liệt kê các dụng cụ, thiết bị và mẫu trong các hoạt động học tập Khoa học tự nhiên 6 và Khoa học Tự nhiên 7






Dựa vào sách “Hướng dẫn học Khoa học Tự nhiên 8”, em/nhóm em hãy đề xuất các dụng cụ, thiết bị, mẫu được sử dụng trong môn khoa học tự nhiên 8
B. Hoạt động hình thành kiến thức
LÀM QUEN VỚI BỘ DỤNG CỤ, THIẾT BỊ THỰC HÀNH MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 8
Kể tên một số dụng cụ, thiết bị và mẫu dùng trong các bài Khoa học Tự nhiên 8
2.Em hãy nêu một số dụng cụ dễ vỡ và những hóa chất độc hại?
-Dụng cụ dễ vỡ: ống nghiệm, đèn cồn, kính hiển vi, kính lúp, …
-Dụng cụ dễ cháy nổ: đèn cồn, ống nghiệm, …
-Hóa chất độc hại: HCl, H2SO4 , …
3. Nhắc lại một số quy tắc an toàn khi tiến hành các thí nghiệm khoa học
Các quy tắc an toàn khi tiến hành làm thí nghiệm:
-Chỉ được làm thí nghiệm khi có sự hiện diện của người hướng đẫn trong phòng thí nghiệm.
-Đọc kỹ lý thuyết và suy nghĩ trước khi làm thí nghiệm.
-Luôn luôn nhận biết nơi để các trang thiết bị an toàn.
-Phải mặc áo choàng của phòng thí nghiệm.
-Phải mang kính bảo hộ.
-Phải cột tóc gọn lại.
-Làm sạch bàn thí nghiệm cũ trước khi bắt đầu một thí nghiệm.
-Không bao giờ được nếm thử các hóa chất thí nghiệm. Không ăn uống trong phòng thí nghiệm.
-Không được nhìn xuống ống nghiệm.
-Nếu làm đổ hóa chất hoặc xảy ra tai nạn, báo cho người phụ trách ngay lập tức.
-Sau khi làm việc phải rửa mặt, tay và các dụng cụ (nên dùng xà phòng).
-Nếu hóa chất rơi vào mắt, phải đi rửa mắt ngay lập tức.
-Bỏ chất thải thí nghiệm vào đúng nơi quy định như được hướng dẫn, cất giữ, bảo quản hóa chất cẩn thận.


II.Tập sử dụng các dụng cụ, thiết bị và mẫu trong hoạt động học tập
Tìm hiểu hoạt động enzim trong nước bọt
Mục tiêu:
+
+
+
Mẫu vật, dụng cụ, thiết bị, hóa chất:
+
+
-Tiến hành: